無(wú)與倫比的美麗

文/成沐

一

每周五晚7點(diǎn)半能去校廣播站的“音樂(lè)留聲機(jī)”當(dāng)播音員，是白雪大一入學(xué)后最大的心愿。她一直記得報(bào)到的那天，正好趕上了校園風(fēng)采展覽，全校的學(xué)生組織都在大操場(chǎng)上支起了帳篷，宣傳自己的社團(tuán)特色。白雪就是在鱗次櫛比的帳篷之間迷失了方向。當(dāng)她四處張望時(shí)，一個(gè)叫小雅的短發(fā)女孩從旁邊的帳篷中走了出來(lái)，熱心詢問(wèn)她是否需要幫助，得知她迷路后，就幫她提了行李，還一路將她送到了報(bào)到處。白雪辦理完所有的入學(xué)手續(xù)后，又原路返回到小雅剛剛待著的帳篷，看見(jiàn)帳篷正面的橫幅上寫(xiě)著五個(gè)大字：校園廣播站。白雪從沒(méi)見(jiàn)過(guò)廣播站的設(shè)備，站在一旁看愣了神。

只見(jiàn)小雅拿起了手中的話筒，擰了擰儀器上五顏六色的按鈕，一首《無(wú)與倫比的美麗》便自音響中緩緩響起?！疤焐巷L(fēng)箏在天上飛，地上人兒在地上追。你若擔(dān)心你不能飛，你有我的蝴蝶……”她看著小雅伴著音樂(lè)輕輕地翻著面前的手稿，然后把音樂(lè)調(diào)低，開(kāi)始朗讀：“心隨聲動(dòng)，音樂(lè)寄情，我是音樂(lè)留聲機(jī)播音員小雅，今天是開(kāi)學(xué)的日子……”美妙的旋律和動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲徹底吸引了白雪，她對(duì)廣播站的向往就這樣在心底生了根，發(fā)了芽。

后來(lái)新生軍訓(xùn)，操場(chǎng)邊剛好就是廣播站的喇叭，每天晚上都有不同的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐來(lái)播放迎新特別節(jié)目，有動(dòng)聽(tīng)的歌曲、故事分享，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。大家休息時(shí)席地而坐，聽(tīng)得認(rèn)真又愜意，只有白雪在想象自己成為播音員以后的樣子。

二

歷時(shí)2周的軍訓(xùn)結(jié)束后，迎來(lái)了全校社團(tuán)大招新。這天，白雪早早打印好了報(bào)名表和個(gè)人簡(jiǎn)歷，在廣播站的教室門(mén)口抽簽準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)考核。她看著抽到的題目，心“砰砰”地跳了起來(lái)，這個(gè)熟悉的場(chǎng)景白雪已經(jīng)在寢室偷偷想象過(guò)很多次，她幻想著自己是播音員，面前擺滿了各種各樣的機(jī)器，而自己播放著大家點(diǎn)的歌，讀著點(diǎn)歌人的故事。

憑借著一直以來(lái)的練習(xí)，白雪成為了第一個(gè)被選中的新播音員，經(jīng)過(guò)一周的崗前訓(xùn)練，她已經(jīng)能夠掌握很多儀器的使用方法和播音的小技巧，比如開(kāi)穩(wěn)壓器的時(shí)候一定要小心，否則整層樓都可能會(huì)跳閘，或者連續(xù)播音時(shí)一定要記得吃一片潤(rùn)喉糖，這樣才能保護(hù)好嗓子。

終于到了白雪首播的這天，她既緊張又激動(dòng)，把打算播放的音樂(lè)順序檢查了一次又一次，還反復(fù)確認(rèn)了應(yīng)該在片頭曲《無(wú)與倫比的美麗》開(kāi)始一分鐘后要讀的片頭語(yǔ)。小雅一直笑她“比播報(bào)時(shí)政新聞的同學(xué)都嚴(yán)肅認(rèn)真”，但白雪還是覺(jué)得自己準(zhǔn)備得不夠充分。

晚上7點(diǎn)半，白雪小心翼翼地調(diào)試好機(jī)器，等歌曲放到1分鐘的時(shí)候，她打開(kāi)話筒，深吸一口氣，開(kāi)始讀出那句自己練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次的片頭：“心隨聲動(dòng)，音樂(lè)寄情，我是音樂(lè)留聲機(jī)播音員白雪……”接下來(lái)播放的每一首歌，白雪不僅讀了點(diǎn)歌人的故事，還為每個(gè)點(diǎn)歌人都點(diǎn)評(píng)了一句話。對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)未來(lái)感到困惑的大一新生，白雪送給她這樣的話：“我和你一樣面臨著未知的未來(lái)，但正是因?yàn)槲粗?，才?huì)有無(wú)限驚喜的可能，所以只管向前走，別因?yàn)榻箲]錯(cuò)過(guò)身邊的好風(fēng)景”；面對(duì)和女友甜蜜告白的大三學(xué)長(zhǎng)，白雪則送上了同樣甜蜜的祝福：“祝福你們的愛(ài)像微風(fēng)一樣清爽又暖心，希望你們緊緊握著彼此的手，一同前行?！?/p>

時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久節(jié)目就到了尾聲，讀完“我們下周再會(huì)”以后，白雪懸了一天的心終于落了地，打開(kāi)廣播站的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)后臺(tái)，許多條夸贊的消息彈了出來(lái)。點(diǎn)歌被選中的同學(xué)感謝白雪送出的話，沒(méi)被選中的同學(xué)則嘆惋可惜，小雅學(xué)姐也在廣播站工作群里重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了白雪的溫暖互動(dòng)環(huán)節(jié)，希望以后也可以保持下去。

在這一刻，白雪好像突然明白了為什么這檔節(jié)目的片頭曲是《無(wú)與倫比的美麗》。音樂(lè)是美好的，點(diǎn)歌人用它來(lái)寄托自己的情感，這份情感又在節(jié)目里溫暖了更多的人，這本身就是一段無(wú)與倫比的情感接力。

三

轉(zhuǎn)眼到了大一的期末，小雅任期已滿，正式把“音樂(lè)留聲機(jī)”這檔節(jié)目交到了白雪手上。在開(kāi)完最后一次例會(huì)后，兩人一邊整理手中的資料一邊聊著第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。小雅說(shuō)當(dāng)時(shí)看到白雪提著東西東張西望，就隨手幫了她一個(gè)小忙，沒(méi)想到居然幫出了自己的“接班人”。白雪則笑著對(duì)小雅說(shuō)：“是呀，當(dāng)時(shí)就在想那么大的校園，如果能有個(gè)人來(lái)幫自己就好了，正想著，你就‘從天而降’了，當(dāng)時(shí)的心情真的是‘無(wú)與倫比的美麗’！”

到了第二年新生入學(xué)這天，白雪負(fù)責(zé)小雅從前的工作，她看到有個(gè)女孩一臉迷茫，四處張望，整張臉因?yàn)樘嶂嘈欣罾鄣眉t撲撲的，于是放下了話筒去指導(dǎo)她報(bào)到的流程。女孩害羞地問(wèn)白雪：“學(xué)姐，請(qǐng)問(wèn)你是廣播站的嗎？”白雪笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是呀，過(guò)幾天招新，歡迎你來(lái)！”女孩開(kāi)心地應(yīng)下，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了……

“新的故事又要開(kāi)始了”，白雪邊看著女孩離去的身影邊回到了座位，繼續(xù)讀起了稿子：“心隨聲動(dòng)，音樂(lè)寄情，我是音樂(lè)留聲機(jī)播音員白雪，今天是開(kāi)學(xué)的日子，讓我們隨著這首《無(wú)與倫比的美麗》，開(kāi)始全新的征程吧！”