從高職院校校園招聘現(xiàn)狀談學(xué)校方面的對(duì)策

◆摘? 要：高職院校校園招聘現(xiàn)狀不容樂觀。學(xué)校方面的對(duì)策有用信息化手段開展就業(yè)指導(dǎo)工作、密切聯(lián)系企業(yè)為畢業(yè)學(xué)生獲取崗位系信息、找尋校園招聘會(huì)替代形式、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的管理。

◆關(guān)鍵詞：高職院校;校園招聘;對(duì)策

眾所周知，高校畢業(yè)生就業(yè)需要崗位，用人單位有崗位對(duì)高校畢業(yè)生有需求，于是，經(jīng)過校方與企業(yè)方協(xié)商，經(jīng)過校方與企業(yè)方共同謀劃、共同實(shí)施，選定某個(gè)時(shí)間，選定某種形式，搭建某種平臺(tái)，于是就有了在高校校園里面用人單位選人、高校畢業(yè)生選單位/選崗位的校園招聘會(huì)。從目前的情況來看，在企業(yè)招人多種渠道中，采用校園招聘形式招人的企業(yè)越來越多。到目前為止，高職院校校園招聘是否存在問題？存在哪些問題？對(duì)于學(xué)校方，該如何針對(duì)問題解決問題？一直是業(yè)內(nèi)人士，尤其高職院校領(lǐng)導(dǎo)層探討的問題。本文將從高職院校校園招聘的現(xiàn)狀談高職院校一方的對(duì)策。

一、高職院校校園招聘的現(xiàn)狀

（一）好的方面有三

一是校園招聘的形式愈來愈受到用人單位的青睞，受經(jīng)濟(jì)大環(huán)境影響，讓不少中小企業(yè)單位不得不更新理念，由以前的憑借經(jīng)驗(yàn)治理轉(zhuǎn)變?yōu)樾兄行У目茖W(xué)管理。二是校園招聘會(huì)讓高校畢業(yè)學(xué)生有一次參與用人單位選人的機(jī)會(huì)即不用走出校門獲得尋找單位/崗位的機(jī)會(huì)，省時(shí)省力省成本。三是校園招聘會(huì)給了高校就業(yè)部門一個(gè)展示畢業(yè)生就業(yè)工作的平臺(tái)，完成了至少一年一度的就業(yè)工作常規(guī)任務(wù)。

（二）不好的方面也有三

一是不少中小型企業(yè)由于管理不規(guī)范導(dǎo)致計(jì)劃性不強(qiáng)，只當(dāng)校園招聘是找人的機(jī)會(huì)而并沒有意識(shí)到校園招聘是人才戰(zhàn)略，最理想的校企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才模式——“訂單式”培養(yǎng)模式大多難以實(shí)現(xiàn)，通過校園招聘選人往往呈現(xiàn)零散狀也難以有的放矢選人。不少企業(yè)將校園招聘當(dāng)成招人可有可無的途徑，能否招到合適的人員他們并不抱希望而只是抱著試試看的心態(tài)。因此彌補(bǔ)企業(yè)跟學(xué)校聯(lián)合舉辦校園招聘會(huì)其實(shí)只是為了完成期間要完成的招聘任務(wù)或許是為了照顧照顧學(xué)校面子才答應(yīng)給學(xué)生機(jī)會(huì)，更有甚者，校園招聘之后那些在被招聘的學(xué)生卻無法聯(lián)系到來校招聘的企業(yè)人士。二是畢業(yè)生對(duì)校園招聘的滿意度不夠高。有數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)學(xué)生之所以來參加校園招聘第一是因?yàn)榉奖悖凑齾⒓右矡o妨，并沒有認(rèn)真地思考過，更沒有仔細(xì)的比較，也就沒有科學(xué)的選擇;第二是因?yàn)閷W(xué)校有關(guān)部門三番五次動(dòng)員學(xué)生參加校園招聘，所以參加以給老師、給學(xué)校一點(diǎn)面子。三是學(xué)校方在為畢業(yè)學(xué)生推薦就業(yè)方面的作用與義務(wù)沒有得到充分的體現(xiàn)。與企業(yè)方一起組織校園招聘會(huì)僅僅是給來選人的企業(yè)，給要選單位/崗位的學(xué)生搭建一個(gè)平臺(tái)而已，當(dāng)然也借這個(gè)機(jī)會(huì)宣傳宣傳學(xué)校。四是學(xué)校方在給畢業(yè)學(xué)生找工作方面的作用不突出，在校園招聘的具體工作中真正投入的時(shí)間、精力都相對(duì)較小，并沒有將校園招聘打造成畢業(yè)學(xué)生就業(yè)的好機(jī)遇。另外，學(xué)校平日里開設(shè)的課程——職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)，與校園招聘是脫節(jié)的，這兩門課程應(yīng)該起到的指導(dǎo)作用幾乎沒有體現(xiàn)出來，招致了既缺乏實(shí)用性又缺乏針對(duì)性的校園招聘結(jié)局。

二、學(xué)校解決問題的對(duì)策

（一）用信息化手段開展就業(yè)指導(dǎo)工作

為了高效率完成畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，高職院校就業(yè)專門機(jī)構(gòu)要對(duì)學(xué)生與企業(yè)的信息了如指掌，要建立學(xué)生就業(yè)專門數(shù)據(jù)庫隨時(shí)備查，通過QQ、微信等種種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓選人單位與擇業(yè)個(gè)人實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。原本應(yīng)該在招聘會(huì)上進(jìn)行的企業(yè)形象與文化隨時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上交流，既節(jié)省時(shí)間還節(jié)約成本。一般情況下，在招聘會(huì)上的企業(yè)文化以及形象宣傳、應(yīng)聘流程、招聘崗位介紹等內(nèi)容都可在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一鍵獲悉;也動(dòng)員參加校園招聘的企業(yè)多多公布一些諸如選人制度、工資待遇、用人標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)的信息，以便讓學(xué)生應(yīng)聘更有針對(duì)性。

（二）密切聯(lián)系企業(yè)為畢業(yè)學(xué)生獲取崗位系信息

高職院校的就業(yè)機(jī)構(gòu)要建立一支隊(duì)伍，與用人單位建立、保持良好的、固定的、定向的關(guān)系，就這些單位的招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)、要求、工資待遇、作息時(shí)間等做詳細(xì)了解，將這些信息歸納、總結(jié)成畢業(yè)學(xué)生的崗位信息。這樣就能起到真正指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的作用，也能幫助用人單位與學(xué)生及時(shí)接洽，免得學(xué)生盲目應(yīng)聘導(dǎo)致?lián)駱I(yè)不成或許擇業(yè)不理想。自然也能幫助用人單位輕松找到合適人選。

（三）找尋校園招聘會(huì)替代形式

事半功倍，未雨綢繆，用人單位要人，學(xué)校推薦人，雙方達(dá)成協(xié)議，“訂單培養(yǎng)”，用人單位提出需要什么樣的人才，學(xué)校根據(jù)要求培養(yǎng)出什么樣的人才。學(xué)生畢業(yè)之后，不需要校園招聘會(huì)，也不需要其他形式的推薦或許考核，直接進(jìn)入單位、直奔崗位就業(yè)，就業(yè)率100%，人崗匹配，經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益兼得！

（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的管理

為了讓每個(gè)畢業(yè)學(xué)生都能找到理想的工作，高職我院校一定要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的管理。高職院校就業(yè)專門機(jī)構(gòu)要及時(shí)于用人單位聯(lián)系，讓用人單位按照學(xué)生需求提供實(shí)習(xí)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)崗位，讓畢業(yè)學(xué)生在正式入職之前有與單位接觸/磨合的機(jī)會(huì)。為了選到合適的人選，用人單位在學(xué)生實(shí)習(xí)期間就可以全方位了解學(xué)生方方面面的素質(zhì)。相反，為找到真正理想的單位/崗位，學(xué)生也可以利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)展示自我、了解單位。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理。

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作者簡介

劉勇（1972—），男，漢族，湘鄉(xiāng)人，本科學(xué)歷，碩士學(xué)位，副教授職稱，湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處處長;主要研究方向?yàn)槁殬I(yè)技術(shù)教育。