融媒體時代新聞報道的變革與創(chuàng)新思考分析

【摘要】主流媒體的新聞報道涉及到國家的政治、經(jīng)濟、文化等多個方面的內(nèi)容，引領(lǐng)社會時代發(fā)展前進的方向，具有較強的影響力和公信力。信息技術(shù)的快速發(fā)展，多種媒介載體的多重使用，社會進入融媒體時代。如何在融媒體時代下更好促進新聞報道的創(chuàng)新發(fā)展成為相關(guān)人員需要思考和解決的問題。文章在闡述融媒體時代下新聞報道內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，立足于融媒體時代下新聞報道變革存在的問題，為如何優(yōu)化融媒體時代新聞報道創(chuàng)新發(fā)展進行策略分析。

【關(guān)鍵詞】融媒體時代;新聞報道;變革;創(chuàng)新

現(xiàn)階段，新媒體在媒介信息傳播和報道中發(fā)揮著十分

重要的作用，在使用的時候具備傳播信息內(nèi)容多樣、平臺豐富、時效性強的特點。新媒體的加快發(fā)展是對報紙、電視甚至是新聞網(wǎng)站等傳統(tǒng)媒體的一種沖擊和挑戰(zhàn)，但從另一個角度看，沖擊挑戰(zhàn)的背后更蘊藏著轉(zhuǎn)型發(fā)展的機遇。在融媒體的發(fā)展背景下，怎樣順勢而為、主動作為，提升新聞報道質(zhì)效，有力掌握輿論主導(dǎo)權(quán)，使公信力、影響力得到保障，成為各級新聞人需要認真思考，并切實加以解決的現(xiàn)實問題。文章結(jié)合融媒體時代發(fā)展背景，就新聞報道的變革和創(chuàng)新發(fā)展問題進行探究【1】。

一、融媒體時代背景下新聞報道的內(nèi)涵和特點

當(dāng)下，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，傳播方式、輿論生態(tài)發(fā)生了深刻變化，媒體行業(yè)呈現(xiàn)出更加多元化發(fā)展趨勢，形成了全方位、立體化的發(fā)展格局，具體表現(xiàn)為：第一，即時性。在新技術(shù)的賦能下，新聞信息的發(fā)布速度更快，新聞傳播的實效性更強。第二，廣泛性。新聞信息的發(fā)布渠道實現(xiàn)重構(gòu)，打破了時空限制，信息共享成為一種可能，新聞傳播的影響力更大【2】。第三，全面性。報道方式、表現(xiàn)形式已從單一的圖文報道變成有視頻、動圖、直播、H5等多元化、多形式的報道，新聞傳播的真實性更強。第四，互動性。新聞信息通過大數(shù)據(jù)收集，分析受眾喜好，實現(xiàn)精準推送，新聞傳播的接近性更好、趣味性更高。第五，語態(tài)變化。借助輕松的技術(shù)形式和語言，能夠?qū)⑵綍r百姓可能理解不透的概念以通俗易懂的形式解釋出來，人們能夠更加自主地聽讀新聞。

二、融媒體時代背景下新聞報道發(fā)展存在的問題

（一）同質(zhì)化問題嚴重

在融媒體時代背景下，新聞傳播渠道在資源、渠道等方面實現(xiàn)了融合發(fā)展，這種拓展雖然促進了信息傳播，但使得新聞事件報道的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重。比如，APP客戶端、微信公眾號等平臺對同一個新聞事件的報道雷同.沒有充分發(fā)揮出各個媒介平臺在傳播多元化新聞信息方面的作用。

（二）報道內(nèi)容瑣碎化

在融媒體時代背景下，受用戶閱讀量影響，新聞報道更加側(cè)重民生，有時候往往落入瑣碎的狀態(tài)，最終導(dǎo)致新聞報道系統(tǒng)性不強。同時，因信息收集能力增強、更新?lián)Q代速度較快，有很多信息來不及加工編輯、甚至把關(guān)審核就發(fā)布，質(zhì)量問題難以得到保障。

（三）輿論把控力缺乏

在融媒體時代背景下，輿論的影響力被放大，新聞報道中的爭議性內(nèi)容會引發(fā)新聞用戶的討論。但由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)督管理不夠完善，使得一些事件的討論容易出現(xiàn)惡意引導(dǎo)的傾向，不符合社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容要求，甚至引發(fā)輿情安全事故[3]。

三、融媒體時代背景下新聞報道發(fā)展優(yōu)化對策

（一）打造多媒體發(fā)布平臺，實現(xiàn)新聞報道多元化發(fā)展

融媒體是一種多個媒體融合發(fā)展應(yīng)用的媒體形式，在充分整合多個媒體的情況下能夠達到理想的新聞報道效果。為了能夠更好地促進新聞報道發(fā)展，需要強化系統(tǒng)思維，打造融媒體發(fā)展平臺，借助廣播、電視、網(wǎng)站、APP、微信、微博等終端對新聞進行報道，通過文圖、音頻、視頻等這些形象化、立體化的方式，及時有效將新聞信息傳遞給用戶。

（二）強化內(nèi)容加工篩選，確保新聞報道“接地氣”

第一，堅持“內(nèi)容為王”的主張。融媒體發(fā)展推動了互動方式的轉(zhuǎn)變，但內(nèi)容永遠是根本，融合發(fā)展必須堅持正確的輿論導(dǎo)向，把內(nèi)容建設(shè)應(yīng)放在第一位，只有打造高質(zhì)量的內(nèi)容，做到貼近實際、貼近生活、貼近群眾，才能真正吸引受眾，以內(nèi)容優(yōu)勢贏得發(fā)展優(yōu)勢。第二，堅持融媒體思維，打造輿論合力。著重解決融媒體報道的技術(shù)、機制問題，打造新聞內(nèi)容篩選機制，著力實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。借助多樣化的媒介技術(shù)形式，充分發(fā)揮各自媒介資源優(yōu)勢，大力拓展內(nèi)容傳播范圍，不斷擴大傳播力、影響力、公信力，產(chǎn)生更大的傳播效應(yīng)和經(jīng)濟效益[4]。

（三）強化受眾為本理念，有效增強受眾參與感

以人為本是融媒體時代背景下新聞傳播和發(fā)展所需要遵循的一個原則。堅持多把鏡頭對準群眾、多把聲音留給群眾，拉近新聞報道與受眾的距離，更好擴大新聞知曉度和傳播影響力。針對不同的媒介特點，注重新聞內(nèi)容設(shè)計，強化新聞內(nèi)容編輯，贏得不同層次受眾對新聞涉及內(nèi)容、媒介的喜好，引導(dǎo)受眾自覺、積極地參與到新聞事件中。新聞采編人員要深度認清新媒體特點，加強對新聞信息調(diào)查，提高自身創(chuàng)作技巧，對于不同新聞的報道采用不同的表現(xiàn)手法，通過社交軟件、在線平臺傳播新聞信息，通過多個方式引發(fā)大眾對新聞內(nèi)容的興趣。

（四）強化新聞報道題材的創(chuàng)新

通過創(chuàng)新新聞報道題材資源，優(yōu)化資源的整合利用來增強新聞報道的實效性。要著重關(guān)注新聞信息的基本內(nèi)容，避免出現(xiàn)內(nèi)容重復(fù)加工和雷同報道現(xiàn)象。在題材創(chuàng)新方面需要從新聞關(guān)注點方面進行，使得新聞報道能夠凸顯出地方特色。要努力構(gòu)建受眾分析數(shù)據(jù)庫，加強社會調(diào)查，掌握受眾偏好，精準設(shè)置議題，積極做好引導(dǎo)，以客觀、公正的態(tài)度傳播新聞信息，讓受眾感受到正確的思想觀、價值觀[5]。

（五）增強新聞報道的深度廣度

在融媒體環(huán)境下，新聞報道的出發(fā)點需要進行革新，打造完善的管理制度體系，根據(jù)社會范圍內(nèi)新聞發(fā)生情況定期更新報道重點。要從信息采集、策劃整理、資源整合等方面入手優(yōu)化，利用組合、分解等創(chuàng)造法進行多樣化處理，借助多媒體平臺來使得新聞報道內(nèi)容更豐富、形式更多樣，呈現(xiàn)出較強的輿論引導(dǎo)能力。同時，對于時政新聞和民生新聞的占比關(guān)系也需進行調(diào)整優(yōu)化，不斷提升新聞報道的整體質(zhì)效。在傳播網(wǎng)絡(luò)新聞的過程中還需要增強版權(quán)意識，在網(wǎng)絡(luò)新聞報道中多增加原創(chuàng)內(nèi)容。

（六）完善新聞報道的輿論引導(dǎo)

融媒體環(huán)境下的新聞報道要做好輿論監(jiān)督控制工作，針對當(dāng)前新聞報道出現(xiàn)的一些負面問題，需要加快建立完善新聞報道輿論監(jiān)督管理體系，科學(xué)評估新聞報道中的一些輿論監(jiān)督內(nèi)容，全面分析播出后可能對社會范圍內(nèi)產(chǎn)生的影響，確保輿論監(jiān)督報道的真實性、準確性和實效性。要著力建立完善新聞報道輿情研判機制，及時發(fā)現(xiàn)、有效處置新聞報道中輿情問題，辯證正面引導(dǎo)受眾的思想認知，確保牢牢掌握話語權(quán)。

（七）打造高素質(zhì)的新聞宣傳隊伍

在融媒體時代背景下，社會公眾的媒介素養(yǎng)也在不斷提升，人們對新聞傳播的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，這對新聞媒介人員的個人素質(zhì)能力提出了更高要求，即要求其能夠及時把握最新、最正確的新聞內(nèi)容，打破聲、屏、報、網(wǎng)和微平行運作結(jié)構(gòu)，將以往分散化的新聞報道部門整合在一起，重新打造融媒體中心，實現(xiàn)一次性采集、多媒體呈現(xiàn)、多渠道發(fā)布。在日常工作中，各級新聞機構(gòu)要加強新聞從業(yè)人員培訓(xùn)教育，不斷優(yōu)化考核激勵機制，增強其腳力、眼力、腦力、筆力，著力建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的高素質(zhì)專業(yè)化采編人才隊伍[6]。

結(jié)語

綜上所述，融媒體時代的競爭已經(jīng)不再單純的只是“誰掌握了信息，誰就掌握了主動權(quán)”，而是逐漸涉及多個層面，除了新聞產(chǎn)品本身的內(nèi)容之外，傳播渠道、用戶管理和媒體機構(gòu)本身形象的維護也變得越來越重要。為了能夠更好地借助融媒體進行信息傳播、交流和發(fā)展，需要新聞采編人員強化自身能力，以時不我待的使命擔(dān)當(dāng)，通過學(xué)習(xí)掌握更多應(yīng)用融媒體的知識、技能，并借助融媒體平臺來挖掘更多有價值、有深度的信息，從而更好地推動新聞事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

參考文獻：

[1]劉洪艷.媒介融合時代“新聞攝影”教學(xué)改革與創(chuàng)新的思考[J].教育教學(xué)論壇，2015（15）：260-261.

[2]董天策.探索媒體融合時代新聞傳播教育的改革與創(chuàng)新——重慶大學(xué)新聞學(xué)院的認識與實踐[J].中國記者，2016，000（002）：48-50.

[3]郭菲.融媒體時代下新聞學(xué)概論課程的教學(xué)創(chuàng)新和改革[J].新聞研究導(dǎo)刊，2019，10（03）：224-225.

[4]王冠龍.融媒體時代新聞報道的變革與創(chuàng)新[J].青年記者，2019（32）.

[5]沈祖玉.從數(shù)據(jù)新聞看融媒體時代的新聞理念變革與創(chuàng)新[J].贏未來，2018，000（022）：1-1.

[6]田連友.融媒體時代時政新聞改革與創(chuàng)新[J]中國報業(yè)，2018，000（022）：65-66.

【作者簡介】孫飛，連云港報業(yè)傳媒集團記者。