長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育的時(shí)代要求和路徑探索

何翠蓮

摘 要：紅軍戰(zhàn)士在高強(qiáng)度的艱難困苦環(huán)境下，形成了舉世聞名的長(zhǎng)征精神，發(fā)展為華夏民族永不言棄、艱苦奮斗的精神標(biāo)志。長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育，有助于大學(xué)生堅(jiān)定崇高理想信念、提高愛(ài)國(guó)主義意識(shí)、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。要將長(zhǎng)征精神融入中國(guó)夢(mèng)教育，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，并且要與歷史使命感相結(jié)合。充分發(fā)揮大學(xué)生學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的主體作用，發(fā)揮好高校的主導(dǎo)作用，開(kāi)拓弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的良好社會(huì)文化環(huán)境，打造長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育的完整體系。

關(guān)鍵詞：長(zhǎng)征精神;大學(xué)生理想信念教育;時(shí)代要求;路徑

一、引言

中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是長(zhǎng)征精神的歷史依據(jù)，長(zhǎng)征精神繼承和發(fā)展了中華文明優(yōu)秀文化，深化了中華民族精神的特殊內(nèi)涵。堅(jiān)持正確的發(fā)展目標(biāo)，樹(shù)立崇高的理想信念是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的品質(zhì)。而理想信念教育的作用，就是把堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義共同理想融入到每一個(gè)社會(huì)成員中去，并讓全體社會(huì)成員樹(shù)立具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想信念，并明確我們的遠(yuǎn)大奮斗目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的奮斗目標(biāo)與堅(jiān)定的前進(jìn)方向。

二、長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育的時(shí)代要求

首先，要把長(zhǎng)征精神融入中國(guó)夢(mèng)教育?！皩?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近些年以來(lái)的偉大夢(mèng)想?！雹僦袊?guó)夢(mèng)是當(dāng)代大學(xué)生奮斗和前進(jìn)的方向，是中華民族去努力追尋和實(shí)現(xiàn)的共同理想。為此，學(xué)校在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想與信念教育的同時(shí)，要指引當(dāng)代大學(xué)生充分利用長(zhǎng)征精神中的教育功能，投入實(shí)際的工作中去。把長(zhǎng)征精神與中國(guó)夢(mèng)教育有機(jī)結(jié)合，是培育和塑造大學(xué)生理想信念的必然要求。其次，要把長(zhǎng)征精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。當(dāng)代大學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是時(shí)代對(duì)大學(xué)生提出的要求，是歷史交給大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)使命。把長(zhǎng)征精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀中去，有利于大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的提出，也是理想信念教育的關(guān)鍵。當(dāng)代大學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與長(zhǎng)征精神結(jié)合，就要引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生不斷追求卓越，力爭(zhēng)上游，將國(guó)家的發(fā)展與個(gè)人的進(jìn)步相統(tǒng)一。最后，要把長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生歷史使命感教育。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。當(dāng)代大學(xué)生理想信念中的長(zhǎng)征精神，其最終目的就是為了培養(yǎng)大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，一個(gè)偉大的民族乃至我們每一個(gè)人，只有知道自己從哪來(lái)的，方能放眼未來(lái)。大學(xué)生應(yīng)該關(guān)心國(guó)家的發(fā)展與民族的命運(yùn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，將長(zhǎng)征精神內(nèi)化為最強(qiáng)大的精神力量，擔(dān)當(dāng)起振興中華的偉大使命。作為新時(shí)代的大學(xué)生，唯有嚴(yán)格要求自己，將社會(huì)使命作為一種職責(zé)，方能為中華民族的偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的那一份力量。

三、長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育的路徑探索

首先，要充分發(fā)揮大學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的主體作用。大學(xué)生作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，在傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神方面發(fā)揮著極其重要的主體作用。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)自發(fā)地去學(xué)習(xí)并運(yùn)用長(zhǎng)征精神，使其在學(xué)習(xí)上、生活上和工作上迸發(fā)出無(wú)力量。在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)代大學(xué)生要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是地追求學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，使自己學(xué)有所成。當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)不斷更新自己的學(xué)習(xí)方法，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法改革。在此過(guò)程中，肯定會(huì)遇到許多困難險(xiǎn)阻。要不懈努力，堅(jiān)定崇高的理想與信念。我們要繼承和發(fā)展這種不懼艱難險(xiǎn)阻的頑強(qiáng)精神，抵制克服一切困難，披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)我們偉大中國(guó)夢(mèng)的共同理想。在生活方面，當(dāng)代大學(xué)生是幸福的一代，沒(méi)有歷經(jīng)過(guò)硝煙漫天的時(shí)代。大學(xué)生應(yīng)熱愛(ài)生活，要以歷史革命先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)與能力，報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家棟梁之才。在艱難困苦中，鍛煉自己的決心和勇氣，學(xué)會(huì)在失敗與逆境中磨練自己的意志。在工作方面，大學(xué)生應(yīng)像革命先輩艱苦創(chuàng)業(yè)那樣去對(duì)待自己的工作。在工作中積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，熱愛(ài)自己的職業(yè)，爭(zhēng)取上游，力爭(zhēng)先進(jìn)。還應(yīng)無(wú)私奉獻(xiàn)，一切以實(shí)現(xiàn)人民的最高利益為標(biāo)準(zhǔn)。偉大的長(zhǎng)征精神，是國(guó)家和民族持續(xù)發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也是在工作中盡忠職守的重要榜樣。大學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做民族復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)棟梁。

其次，要充分發(fā)揮高校對(duì)長(zhǎng)征精神宣傳教育的主導(dǎo)作用。要將長(zhǎng)征精神引入大學(xué)課堂，學(xué)校不但是傳道授業(yè)解惑之主要陣地，更是體現(xiàn)理想信念教育的社會(huì)場(chǎng)合。理想信念教育是思想政治教育的組成部分，課堂這一環(huán)節(jié)是長(zhǎng)征精神實(shí)現(xiàn)的有效途徑。在教師的指導(dǎo)下，大學(xué)生在課堂上對(duì)理想信念進(jìn)行正面的、系統(tǒng)的有效學(xué)習(xí)。除此之外，也要重視課堂的有效作用。第一，將長(zhǎng)征精神編寫入教材，在潛移默化中，讓大學(xué)生主動(dòng)宣傳長(zhǎng)征精神，有助于加強(qiáng)理想信念教育的現(xiàn)實(shí)說(shuō)服力，更有助于增強(qiáng)理想信念教育的直接現(xiàn)實(shí)性。第二，改進(jìn)教育的方式。教師可以通過(guò)多種形式，把長(zhǎng)征精神展現(xiàn)出來(lái)。利用多媒體，或者精彩演說(shuō)等形式，去傳達(dá)長(zhǎng)征精神所蘊(yùn)含內(nèi)涵。第三，教師還可以利用老紅軍描述長(zhǎng)征途中的訪談節(jié)目，用老紅軍的現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)說(shuō)明長(zhǎng)征精神，使大學(xué)生真切體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士的英勇與偉大，啟發(fā)大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立崇高的理想信念，讓學(xué)生體會(huì)到當(dāng)前的困難與紅軍戰(zhàn)士長(zhǎng)征相比較，不算什么，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想，一定會(huì)克服困難。要打造弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的優(yōu)秀校園文化，在優(yōu)美的校園環(huán)境中加入長(zhǎng)征精神，并融入到優(yōu)秀校園文化的建設(shè)中。通過(guò)許多直觀的教育行為，使長(zhǎng)征精神的觸角伸到優(yōu)秀校園文化活動(dòng)的各個(gè)角落，讓每一個(gè)學(xué)生在潛移默化地去認(rèn)識(shí)和理解長(zhǎng)征精神，在逆境中以中共紅軍長(zhǎng)征為參照，去堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏奮斗，堅(jiān)定立場(chǎng)、理想信念。

再次，要營(yíng)造良好的弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的社會(huì)文化環(huán)境。當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)密切聯(lián)系的社會(huì)，同時(shí)又對(duì)人類產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的作用。社會(huì)文化作為整個(gè)家國(guó)精神狀態(tài)的標(biāo)志，是華夏民族和中國(guó)主流思想的表達(dá)方式，具備十分深遠(yuǎn)厚重的涵義。因此需要引導(dǎo)社會(huì)主流思想朝著以長(zhǎng)征精神為主導(dǎo)、以堅(jiān)定的理想信念為依托的方向發(fā)展。我們應(yīng)當(dāng)在對(duì)華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行辯證繼承的基礎(chǔ)上，汲取外來(lái)文化的精華，為當(dāng)代社會(huì)營(yíng)造良好的弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的社會(huì)文化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固的社會(huì)基礎(chǔ)。要引導(dǎo)主流媒體保持正確的輿論導(dǎo)向。當(dāng)今社會(huì)已是新媒體的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中占有重要位置。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)法想象的變化，其負(fù)面影響需要有關(guān)部門及時(shí)去監(jiān)管。在自媒體時(shí)代，各種思想交匯煩雜。在這種社會(huì)文化環(huán)境下，我們應(yīng)該引導(dǎo)正確的輿論方向，主流媒體起到的引領(lǐng)作用，相關(guān)部門起到的監(jiān)督管理作用，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的榮辱觀。在社會(huì)媒體輿論導(dǎo)向之上，著重培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)我們的長(zhǎng)征精神。要營(yíng)造弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的社會(huì)文化氛圍。生活在社會(huì)團(tuán)體中的人，價(jià)值行為取向會(huì)自覺(jué)受到社會(huì)環(huán)境的影響。社會(huì)是思想政治教育的重要載體。就大學(xué)生來(lái)說(shuō)，年齡和群體對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的信息敏感度不同，所以很容易被當(dāng)下社會(huì)文化氛圍所影響。

最后，要打造長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育的完整體系。在長(zhǎng)征精神融入理想信念教育的過(guò)程中，既要有高標(biāo)準(zhǔn)，又要有嚴(yán)要求，既要有實(shí)效性，又要有準(zhǔn)確性。只有這樣，才能達(dá)到大學(xué)生普遍認(rèn)同和接受長(zhǎng)征精神，并以此作為人生的目的和方向。把長(zhǎng)征精神融入到大學(xué)生理想信念教育的完整體系中去，讓長(zhǎng)征精神成為理想信念教育內(nèi)容的一部分，保證社會(huì)文化環(huán)境和主流思想的健康正常發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生繼承和發(fā)展好長(zhǎng)征精神。除此之外，國(guó)家要為長(zhǎng)征精神的研究和長(zhǎng)效發(fā)展撥發(fā)專項(xiàng)資金，提供資金支持。給予研究長(zhǎng)征精神的專家學(xué)者一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，還有教師學(xué)生發(fā)起的重走長(zhǎng)征路、相關(guān)的文藝匯演和交流活動(dòng)提供物質(zhì)支持與精神鼓勵(lì)。重視長(zhǎng)征精神給社會(huì)成員特別是大學(xué)生的感化作用，打造一個(gè)長(zhǎng)征精神融入大學(xué)生理想信念教育的完整體系，讓長(zhǎng)征精神永放光芒。

注釋：

①習(xí)近平.在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的講話[N].光明日?qǐng)?bào)，2013-03-18（01）.

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