黨員干部如何對待功過得失

面對功過得失，究竟應(yīng)該表現(xiàn)出怎樣的姿態(tài)，考驗一個人尤其是黨員干部的格局與擔(dān)當(dāng)。在當(dāng)下，黨員干部需要激揚(yáng)超越功過的擔(dān)當(dāng)精神。以百姓心為心，把群眾福祉置于職務(wù)待遇之前，把責(zé)任使命放在榮辱得失之上，乃是黨員干部應(yīng)有的精氣神。

一些黨員干部沾染了爭功諉過的不良風(fēng)氣

面對功過得失，究竟應(yīng)該表現(xiàn)出怎樣的姿態(tài)，考驗一個人尤其是黨員干部的格局與擔(dān)當(dāng)。

榮譽(yù)面前不爭功、利益面前不計較、困難面前不躲閃、責(zé)任面前不推卸……對于黨員干部而言，推功攬過是一種可貴的修養(yǎng)境界。爭功諉過則不然，突出表現(xiàn)為：榮譽(yù)面前熱衷追逐，利益面前斤斤計較，困難面前繞道而行，責(zé)任面前推諉扯皮。前者為公，著眼的是大局，看重的是團(tuán)隊;后者存私，打的是小九九，撥的是小算盤。

推功攬過可謂老一輩革命家的優(yōu)良作風(fēng)。他們面對責(zé)任從不推脫，面對功績從不招攬，始終以黨、國家、人民的大局為重。粟裕三辭元帥最后被授予大將;王震將軍在選擇留京還是入疆的問題上，以黨性為擔(dān)保，毫不猶豫地挺進(jìn)新疆，開墾邊疆，維護(hù)邊陲安全;老英雄張富清深藏功名，在來鳳山區(qū)奉獻(xiàn)一生……這都是我們黨的楷模，更是黨員干部的學(xué)習(xí)典范。

當(dāng)前，從整體來看，黨員干部隊伍的精神狀態(tài)是好的。但也有一些黨員干部沾染了爭功諉過的不良風(fēng)氣，政績觀出現(xiàn)了偏差。有的黨員干部認(rèn)為工作干多干少、干好干壞、干與不干一個樣，對待工作敷衍了事，能推就推、能躲就躲，奮斗精神不足;有的黨員干部干工作不愿承擔(dān)風(fēng)險，只要不出事，寧愿不干事，工作平平凡凡，毫無亮點(diǎn);有的黨員干部享樂主義、官僚主義反彈，干工作怕苦怕累、拈輕怕重、推諉扯皮，面對問題踢皮球，面對成績搶籃球，敗壞作風(fēng)、影響發(fā)展。這些黨員干部嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府形象，是“害群之馬”，不可姑息。

爭功諉過對政治生態(tài)是一種污染

習(xí)近平總書記曾深刻指出，“當(dāng)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就”。爭功諉過，只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力，背離了擔(dān)當(dāng)作為的要求，對政治生態(tài)也是一種污染。若任由此風(fēng)潛滋暗長，不僅會影響改革發(fā)展、損害群眾利益，也將有損實干奮斗者的積極性，危害不可小視。

其實，評判功過是非，群眾的眼睛是雪亮的。追求工作實績、淡化個人名利，不爭功、敢擔(dān)責(zé)，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，做一名合格的黨員干部，才能真正贏得認(rèn)可、贏得民心。

歷史與現(xiàn)實也啟示我們，追求推功攬過的精神境界，警惕爭功諉過的歪風(fēng)邪氣，才能激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的心勁兒，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的好氛圍。

黨員干部需要激揚(yáng)超越功過的擔(dān)當(dāng)精神

因此，應(yīng)大力狠剎爭功諉過之風(fēng)。

板子要打在屁股上。對于只想當(dāng)官不想干事、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力的黨員干部，堅持發(fā)現(xiàn)一個、處理一個、問責(zé)一個，絕不姑息、絕不搞下不為例。切實以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)懲治犯錯者，警醒后來者，教育大多數(shù)，讓實干成為干事創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)向。

用人要用在刀刃上。要堅持全方位、經(jīng)常性、近距離識別干部、培育干部，對爭功諉過、虛與委蛇的干部，該調(diào)整的調(diào)整，打破“論資排輩”“只升不降”的藩籬。對各類不作為、慢作為、亂作為的干部，科學(xué)有效地采取調(diào)離、轉(zhuǎn)崗等方式問責(zé)追責(zé)、治庸治懶。切實解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題，倒逼干部增強(qiáng)進(jìn)取意識、危機(jī)意識，形成人心思進(jìn)的良好干事氛圍。

教育要觸及靈魂。爭功諉過，其實就是思想教育不夠，信念樹得不牢。要繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”主題活動，鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強(qiáng)黨的宗旨、黨的歷史、黨的故事學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部自覺正本清源、積極向上。

為官避事平生恥。在當(dāng)下，黨員干部更需要激揚(yáng)超越功過的擔(dān)當(dāng)精神。少一分個人得失的計算，就能多一分知重負(fù)重、攻堅克難的奮發(fā)有為;少一分名韁利鎖的束縛，就能多一分敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年J勁干勁。

“心在人民，原無論大事小事;利歸天下，何必爭多得少得。”以百姓心為心，把群眾福祉置于職務(wù)待遇之前，把責(zé)任使命放在榮辱得失之上，乃是黨員干部應(yīng)有的精氣神。

（《人民日報》2020.6.18等）