鄒中娥
勞動(dòng)節(jié)到了,市長(zhǎng)呼吁小動(dòng)物們通過(guò)做一些力所能及的家務(wù)來(lái)慶祝勞動(dòng)節(jié)。瞧,小動(dòng)物們有的正在整理角落的玩具,有的正在收拾房間的衣物,兔子警官Judy正忙著幫助大家呢。
Chief: 今天是勞動(dòng)節(jié),小朋友們正在勞動(dòng),你去幫幫他們吧!
Judy: 應(yīng)該怎么幫助他們呢?
Chief: 你可以幫他們找東西。你知道怎么找嗎?
Judy: 知道。Where是尋找的萬(wàn)能鑰匙,它不僅可以幫我們找物,如: Where are my toys?(我的玩具在哪里?)還可以幫我們找人,如:Where is Nick? (尼克在哪里?)甚至可以幫我們找地方,如:Where is the park?(公園在哪里?)
Chief: 你知道怎么回答嗎?
Judy: 這就需要Where的忠實(shí)追隨者——方位介詞來(lái)幫忙了。
Chief: 對(duì),下面這些方位介詞可以幫到你。
in在……的里面? ? ? ? ? ? on在……的上面
under在……的下面 behind在……的后面
near 在……的附近 beside 在……的旁邊
Chief: 小朋友們干勁十足,一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。你去關(guān)心一下他們。
Judy: 應(yīng)該怎么表達(dá)關(guān)心呢?
Chief: 當(dāng)我們想表達(dá)對(duì)別人關(guān)心的時(shí)候,可以用“Whats the matter?”或者“Whats the matter with you?”來(lái)詢問(wèn),意思是“你怎么了?”或“出什么事情了?”可以回答:“Im ...”,后面接表示感覺(jué)的形容詞?!癢hats the matter with ...? ”的同義句是“Whats wrong with ...? ”
Judy: 好的,我來(lái)試試。
Chief: 小朋友們度過(guò)了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié),你可以問(wèn)一問(wèn)他們此刻的感受。
Judy: 應(yīng)該怎么詢問(wèn)別人的感受呢?
Chief: 詢問(wèn)對(duì)方的感受用“Are you ...?”句型,這是一般疑問(wèn)句,后面接表示感覺(jué)的形容詞??隙ɑ卮馂椋骸癥es, I am.”否定回答為:“No, Im not.”
Judy: 如果想知道第三個(gè)人的感受呢?
Chief: 這時(shí),我們用“Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+感覺(jué)類形容詞”結(jié)構(gòu)提問(wèn),回答時(shí)主語(yǔ)和be動(dòng)詞隨著人稱的變化而變化。
Judy: 我明白了。