戲劇小品表演中真情實感如何表達(dá)的重要性

楊泫

【摘 ?要】藝術(shù)問題上百花齊放，學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴。這就是毛澤東同志提出的"雙百方針"，同時也是發(fā)展我國科學(xué)，繁榮我國藝術(shù)的方針。戲劇小品作為現(xiàn)代的一門新興藝術(shù)，對于一名文藝工作者來講，如何在進行小品表演中流露真情實感十分重要，這就需要小品的表演者能夠充分掌握小品表演中的技巧，從而呈現(xiàn)高質(zhì)量的小品表演;同時在人物塑造過程中還需結(jié)合豐富的表演理論知識和相對的專業(yè)技能。本文以小品表演為主體，通過探索如何呈現(xiàn)小品高質(zhì)量表演和專業(yè)技巧展開一系列探究，讓小品表演者在高質(zhì)量的表演形勢下流露真情實感。

【關(guān)鍵詞】小品表演;表演技巧;風(fēng)格;情感表達(dá)

引言

小品作為一種獨立的藝術(shù)表現(xiàn)形式，其種類和形式豐富多彩。有大眾熟悉的電視臺晚會小品，有劇場的舞臺戲劇小品，還有通過改編的曲藝小品等，這些都是小品的普遍表現(xiàn)形式;還有一些小眾的例如歌舞劇和啞劇等。小品表演作為小品的中心換言之小品藝術(shù)是通過表演形式進行具體呈現(xiàn)的。

學(xué)習(xí)小品表演首先要從自身出發(fā)，樹立積極的表演態(tài)度和信心，根據(jù)自身情況進行合理的目標(biāo)設(shè)定，在反復(fù)練習(xí)和表演的過程中積累舞臺經(jīng)驗，同時也要對小品表演的專業(yè)技巧進行不斷鞏固和創(chuàng)新，嘴上功夫得到鍛煉的同時也要加強實踐經(jīng)驗的鍛煉，在語言和行動上進行完美的配合，最終呈現(xiàn)高質(zhì)量的小品表演讓觀眾對其作品深入人心。

1.戲劇小品表演的主要特點及分析

1.1戲劇化

小品的全稱是喜劇小品，不難看出小品表演的關(guān)鍵之一就是要富有喜感，也就是要"戲劇化"具體的戲劇化又包含了以下幾點元素：其一是動作性。動作也是戲劇的重要表現(xiàn)特征之一，小品表演講究的是生動形象，感情豐富。不僅在人物動作、肢體語言方面要進行渲染，還要配合形體與心理動作（心理動態(tài)）二者有效結(jié)合。其二是沖突性。沖突也是戲劇的審美特征之一，指的是在表演過程中人物的碰撞和矛盾、沖突。這不僅可以豐富表演的情節(jié)還可以吸引觀眾，使小品表演不在枯燥乏味。其三是情境性。戲劇的情境包括三個要素：人物關(guān)系、環(huán)境、事件，在小品表演中也要注意到以上三個特征。其四是語言性。語言作為戲劇表演的重中之重，它不僅是表演中的關(guān)鍵還是最終結(jié)果呈現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)，語言即臺詞、獨白、對白等形式。

1.2人物化

人物化作為小品表演的核心與靈魂，與所有的表演一樣，表演的首要目標(biāo)就在于人物的刻畫。我們在日常生活中觀看到的許多小品中都有很好的體現(xiàn)。例如：在《賣拐》小品中，趙本山老師成功塑造的"大忽悠"人物形象，被大眾所模仿，也使人物塑造變成典型化?！都t高粱模特隊》中塑造的憨厚老實的村干部的形象，再到后來在《不差錢》小品中，塑造的農(nóng)村姥爺形象也深入人心。趙本山老師真正做到了以人取勝。蔡明老師在早期作品《機器人趣話》中扮演的機器人妻子，語言怪誕行為荒謬，在觀眾腦海中留下深刻印象。

1.3風(fēng)格化

風(fēng)格也就是所謂的"藝術(shù)風(fēng)格"，從本質(zhì)上來看，風(fēng)格在小品表演中也分為以下幾種類型：其一是民族風(fēng)格，作為我國小品表演，在表演過程中一定要大力弘揚民族文化，展現(xiàn)豐富的民族風(fēng)格。其二是地域風(fēng)格，地域風(fēng)格也是民族風(fēng)格的小分支，例如東北小品風(fēng)格的代表人物：趙本山、范圍、黃宏、開心麻花團隊等。其三是個人風(fēng)格，同樣是東北小品，趙本山的詼諧幽默、通俗易懂，黃宏的深情流露、積極向上。每位表演者都具有獨特鮮明的人物風(fēng)格和形象。

2.真情實感流露及高質(zhì)量表演需注意的問題和方法

2.1積極克服緊張的表演心理

對于所有表演者來說，都存在也經(jīng)歷過上臺緊張的情況，如果在表演前不能克服緊張的心理則會在表演過程中出現(xiàn)發(fā)揮失?；虮硌菔д`的狀況。因此在表演之前一定要根據(jù)自身實際情況來調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)。每一位表演者的專業(yè)度和經(jīng)驗不同，所以我們不能一味照搬傳統(tǒng)方法，要了解自身情況采取適合自己的方式和方法。有的表演者適合氣息調(diào)整法來調(diào)節(jié)自身的心理狀態(tài)，有的則適合通過肌肉鍛煉來放松心情緩解緊張的情緒。通過不同的方法達(dá)到平穩(wěn)的精神狀態(tài)來面對接下來的表演工作，才可以將自身的表演能力和潛力發(fā)揮到極致。

2.2學(xué)會組織行動

表演作為一種行為藝術(shù)，作為小品表演的重要內(nèi)容之一就是學(xué)會如何行動。在進行小品表演前期，需要小品表演者在創(chuàng)作過程中學(xué)會組織簡單的行動和安排。根據(jù)行動的三要素：（1）做什么（2）為什么做（3）怎么去做為目標(biāo)進行行動。無論是任何一種表演情境，在表演過程中都要進行情感投入，將自己代入到角色中去才能表達(dá)真情實感，做到真聽真看真感受。表演的重點在于展現(xiàn)，所以表演者也不要一味的只投入到單一的角色當(dāng)中，適當(dāng)進行角色互換也有助于情感的抒發(fā)與表達(dá)，同時可以熟悉掌握角色轉(zhuǎn)換，在今后的表演過程中針對突發(fā)情況也可以做到靈活解決。另外在表演進行中如有發(fā)現(xiàn)搭檔的表演失誤或是其他突發(fā)狀況，對方也應(yīng)當(dāng)及時指出，不能因為礙于面子視而不見。指出表演過程中的相關(guān)問題不僅可以糾正搭檔同時可以提高互相的默契度，也有利于作品的更好呈現(xiàn)，還可以避免在今后表演過程中發(fā)生類似的錯誤和情況，避免走彎路。

2.3增強小品表演行動力

小品表演需要做到的是語言和行動相互配合，才能完美呈現(xiàn)高質(zhì)量的小品表演。小品表演者需要自身擁有一定的語言天賦和表演能力，同時還需要有部分藝術(shù)細(xì)胞，這些都是合格的小品表演者需要具備的素質(zhì)和條件。越努力才能越幸運，小品表演者通過自身不斷努力才能提高專業(yè)的表演水平。部分小品表演者由于在進行小品表演過程中出現(xiàn)緊張和其他個人因素，導(dǎo)致了表演無法順利進行，沒有給觀眾提供高質(zhì)量的小品表演，也給自己的演藝生涯道路造成了不良影響。因此表演者不僅要在嘴上功夫加大練習(xí)也要不斷增加小品表演的實踐次數(shù)，通過多方面的結(jié)合和不斷訓(xùn)練，掌握專業(yè)表演技能和理論知識才能做到舞臺上的完美呈現(xiàn)。

2.4處理好自己和搭檔之間的舞臺表演注意力

作為豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，小品表演在進行中需要做到人員合理安排，至少兩人或者以上才可以進行小品表演。在整個作品表演中，每一位表演者都有自己的臺詞和動作，在上臺之前是需要進行對稿、配合與交流的。如果前期工作沒有做到位會在很大程度上影響臺上的發(fā)揮。在臺上如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，例如在當(dāng)年春晚小品《扶不扶》中，經(jīng)過后來的記者采訪我們得知當(dāng)時沈騰確實搶了馬麗原有的臺詞，但在這種突發(fā)狀況下還可以進行小品的完美呈現(xiàn)值得我們稱贊。因此，在舞臺表演過程中小品表演者需要保持警惕，時刻注意自身的表現(xiàn)力，同時也要帶動搭檔活躍氣氛，如果因為特殊原因發(fā)生突發(fā)情況，在第一時間內(nèi)要保持冷靜，調(diào)整心態(tài)去選擇正確的方式去化解。一名合格且優(yōu)秀的小品表演者是完全有解決和面對突發(fā)事件的能力的。

3.結(jié)束語

身為一名小品表演工作者，在自身的表演道路上還需要進行不斷的努力，在語言訓(xùn)練的同時也要結(jié)合實踐來積累經(jīng)驗。通過表演技巧和專業(yè)知識的不斷學(xué)習(xí)和掌握最終在表演作品中才能做到真情實感的表達(dá)，才能讓觀眾全身心投入到表演中，為觀眾呈現(xiàn)高質(zhì)量的小品作品。

參考文獻

[1]畢少瓊. 淺談肢體語言對于演員塑造人物形象的重要性[J]. 中小企業(yè)管理與科技， 2015， 000（032）：168-168.

[2]趙劍嬌. 把握人物的個性與情感——淺談戲劇小品的表演[J]. 戲文， 2007， 000（001）：34.

[3]張月惠. 淺談戲劇表演教學(xué)中舞臺技能階段——解放天性的重要性[J]. 戲劇之家， 2014.

[4]任帥. 試談表演中的真情實感[J].戲劇文學(xué)， 2004， 000（010）：P.