陳旭光 周子鍵
(湖北理工學(xué)院 師范學(xué)院,湖北 黃石 435003)
流行語(yǔ)反映了公眾普遍關(guān)注的問(wèn)題和事物,是表征和構(gòu)建意識(shí)形態(tài)的重要符號(hào)。不同時(shí)代的流行語(yǔ)都充當(dāng)了信息工具和輿情鏡像工具,它們具有記錄歷史、反映民意等社會(huì)功能。當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)更是文化嬗變的風(fēng)向標(biāo),是觀(guān)測(cè)公眾集體心態(tài)、了解輿情變化的重要窗口,具有重要的意識(shí)形態(tài)功能。
網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是一定時(shí)段內(nèi)主要在網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域被網(wǎng)民自發(fā)使用的、最活躍的、具有發(fā)酵功能和特殊意義的,并往往對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生影響的語(yǔ)言符號(hào)[1]。它尚未形成統(tǒng)一的學(xué)理界定,但學(xué)界大都認(rèn)為其來(lái)源于以下渠道:一是社會(huì)事件和群眾事件;二是影視劇、新聞報(bào)道等大眾媒體所呈現(xiàn)的引人注目的詞語(yǔ)或句子;三是官方用語(yǔ)和主流社會(huì)用語(yǔ)[2]。目前,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)研究基本基于以下視角:
1)語(yǔ)言學(xué)視角:聚焦語(yǔ)義流變與語(yǔ)用類(lèi)型。如曾潤(rùn)喜、魏馮通過(guò)分析“你懂的”的語(yǔ)義演變過(guò)程,從社會(huì)環(huán)境、語(yǔ)用主體、文本內(nèi)容和傳播媒介等角度挖掘其流行理?yè)?jù),發(fā)現(xiàn)該詞的語(yǔ)義演變過(guò)程經(jīng)歷了直接使用、語(yǔ)義泛化和格式框填的過(guò)程[3]。袁偉、楊锎翔對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行了語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表現(xiàn)形式、演化規(guī)律及特點(diǎn)分析,得出了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)具有純粹娛樂(lè)類(lèi)、針砭時(shí)弊類(lèi)、情感表達(dá)類(lèi)、評(píng)價(jià)描述類(lèi)和特定用語(yǔ)類(lèi)等五個(gè)語(yǔ)用類(lèi)別[4]。
2)社會(huì)學(xué)與文化學(xué)視角:聚焦語(yǔ)言與文化結(jié)構(gòu)的關(guān)聯(lián)。如李明潔認(rèn)為,流行語(yǔ)所傳達(dá)的智識(shí)和情緒情感信息以社會(huì)記憶的形式留存在一代人的心中,并進(jìn)入他們對(duì)新的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知里[5]。諸如“佛系”等流行語(yǔ)的意義生產(chǎn)和記憶實(shí)踐就帶有重要的社會(huì)意義,它的流行折射出當(dāng)代青年人在社會(huì)壓力下的人生態(tài)度轉(zhuǎn)向[6]。其話(huà)語(yǔ)實(shí)踐勾勒出記憶空間中的“日常生活政治”,助推著話(huà)語(yǔ)民主的進(jìn)程,補(bǔ)充著轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)的主流記憶[7]。
不難發(fā)現(xiàn),上述研究或多或少地觀(guān)照了網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)與傳播主體和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的勾連,但基本囿于結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的傳統(tǒng)范式,缺乏更為宏觀(guān)的文化學(xué)視野。本研究試圖以批評(píng)性話(huà)語(yǔ)理論為基礎(chǔ),對(duì)近11年的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行宏觀(guān)分析,以拓寬流行語(yǔ)研究的多元視角。
批評(píng)性話(huà)語(yǔ)分析(Critical Discourse Analysis,簡(jiǎn)稱(chēng)“CDA”)的主要理論來(lái)源于西方馬克思主義。20世紀(jì)70年代,斯圖亞特·霍爾等學(xué)者在文化研究中,搜集了早期批評(píng)性話(huà)語(yǔ)分析的文章[8]。CDA在歷經(jīng)了梵·迪克、諾曼·費(fèi)爾克拉夫等學(xué)者的研究后走向成熟。其中,費(fèi)爾克拉夫的“三維分析法”為學(xué)界公認(rèn)——話(huà)語(yǔ)及其分析是三維的,每一個(gè)話(huà)語(yǔ)事件都同時(shí)是一個(gè)文本、一次話(huà)語(yǔ)實(shí)踐及一次社會(huì)實(shí)踐。費(fèi)爾克拉夫把任何話(huà)語(yǔ)事件都視為一個(gè)“三位一體”的組合,即文本、話(huà)語(yǔ)實(shí)踐與社會(huì)文化實(shí)踐。他建立了一種被學(xué)界廣為應(yīng)用的批評(píng)性話(huà)語(yǔ)分析框架,如圖1所示[9]。
圖1 費(fèi)爾克拉夫批評(píng)性話(huà)語(yǔ)分析三維框架
其中,文本分析是對(duì)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)篇進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)研究。不同詞語(yǔ)的選擇、其潛在的內(nèi)涵和意義是“詞匯”和“語(yǔ)義”層面的分析重點(diǎn);詞語(yǔ)描述的“及物性”“情態(tài)”等是“語(yǔ)法”層面表達(dá)的重點(diǎn);而在“語(yǔ)篇”層面,則重點(diǎn)分析篇章的宏觀(guān)結(jié)構(gòu)。
話(huà)語(yǔ)實(shí)踐分析主要包括:文本生產(chǎn)、話(huà)語(yǔ)分配和話(huà)語(yǔ)消費(fèi)。借由文本生產(chǎn)者的議程設(shè)置,某一話(huà)語(yǔ)會(huì)呈現(xiàn)出特定的被生產(chǎn)和被消費(fèi)形態(tài)。
在社會(huì)實(shí)踐分析的層面,主要展示話(huà)語(yǔ)背后的“權(quán)力結(jié)構(gòu)”“社會(huì)階層”等潛在關(guān)系力量。本研究將費(fèi)爾克拉夫的社會(huì)實(shí)踐條件具體化,即將網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的產(chǎn)生、傳播和消費(fèi)視為社會(huì)階層權(quán)力的一種表達(dá)工具。
總之,本研究試圖通過(guò)批評(píng)性話(huà)語(yǔ)分析,深入發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的“文本特征”“生產(chǎn)與傳播方式”以及“權(quán)力機(jī)制”,以期發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)在當(dāng)今社會(huì)中的文化意義與現(xiàn)實(shí)影響。
本研究選擇2009—2019年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)進(jìn)行研究。在語(yǔ)料庫(kù)建構(gòu)上,將近11年來(lái)傳播面廣、影響力大的語(yǔ)料納入研究范疇,其來(lái)源于:專(zhuān)業(yè)性雜志《咬文嚼字》、《人民日?qǐng)?bào)》、“人民網(wǎng)”每年的“十大流行語(yǔ)評(píng)選”,以及中國(guó)教育部發(fā)布的《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》。上述語(yǔ)料來(lái)源具有權(quán)威性和廣泛認(rèn)知度。本研究通過(guò)整合篩選,得出樣本如表1所示。
表1 2009—2019年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)
文本分析強(qiáng)調(diào)對(duì)詞匯、語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)進(jìn)行解讀,根據(jù)費(fèi)爾克拉夫在文本分析中的理論要點(diǎn),本研究主要從“詞匯選擇機(jī)制”和“隱喻機(jī)制”兩部分進(jìn)行分析。
1.詞匯選擇
批評(píng)性話(huà)語(yǔ)理論認(rèn)為,語(yǔ)言具有“分類(lèi)”功能,即語(yǔ)言主體可以通過(guò)詞匯的選擇與應(yīng)用,賦予外部世界以秩序?!捌蚧x義”是詞匯選擇的重要策略,即語(yǔ)言主體通過(guò)對(duì)某些語(yǔ)匯的選擇性使用,以對(duì)比和“貼標(biāo)簽”的形式來(lái)“凸顯自我”與“排斥他人”,將意義進(jìn)行區(qū)隔,從而彰顯特定內(nèi)涵和價(jià)值觀(guān)。流行語(yǔ)文本中時(shí)常出現(xiàn)“偏向化賦義”策略,如2019年度流行語(yǔ)的“××千萬(wàn)條,××第一條”便是典例。
“××千萬(wàn)條,××第一條”源于電影《流浪地球》中的一句交通安全宣傳語(yǔ)——“道路千萬(wàn)條,安全第一條,行車(chē)不規(guī)范,親人兩行淚”。該流行語(yǔ)先后入選《咬文嚼字》和國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布的2019年十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
該流行語(yǔ)的構(gòu)式“××千萬(wàn)條,××第一條”由兩個(gè)分句組成,呈對(duì)比關(guān)系?!啊痢燎f(wàn)條”被設(shè)置為具備普泛意義的情境,“××第一條”則是具備特殊意義的情境,這種對(duì)比式的意義變化凸顯了語(yǔ)言主體的意圖,淡化了前半分句的“一般”,強(qiáng)調(diào)了后半分句的“特殊”,引發(fā)了各行各業(yè)官方微博和網(wǎng)友的造句大賽,如表2所示。
表2 “××千萬(wàn)條,××第一條”的新浪微博造句
表2中的文本生產(chǎn)者通過(guò)普泛意義的語(yǔ)匯選擇(網(wǎng)線(xiàn)、軌道條例、道路、出行、預(yù)防)為事件設(shè)置了背景,并以特殊意義的語(yǔ)匯(守法、文明乘車(chē)、學(xué)習(xí)、安全、口罩)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在此過(guò)程中,這條2019年十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)生動(dòng)地凸顯出后者的重要性與必要性,傳遞出語(yǔ)言主體所持有的特定價(jià)值觀(guān)。當(dāng)“千萬(wàn)條”“第一條”存在于同一句式中,話(huà)語(yǔ)實(shí)踐者試圖進(jìn)行自我建構(gòu)和偏向賦義,并最終形成了對(duì)比性強(qiáng)、感情色彩濃烈的文本風(fēng)格,如“預(yù)防千萬(wàn)條 口罩第一條”是在2020年年初疫情傳播環(huán)境下誕生的仿制文本,語(yǔ)言主體試圖在當(dāng)前全民防疫的情境設(shè)置中,強(qiáng)調(diào)“戴口罩”這一行為的極端重要性,進(jìn)而在特定的社會(huì)情境和生活秩序中界定出“背景”與“前臺(tái)”,“普遍”與“特殊”。不難發(fā)現(xiàn),表1中,“我不要你覺(jué)得,我要我覺(jué)得”“元芳,你怎么看”“反正我信了”等流行語(yǔ)均體現(xiàn)了上述分類(lèi)機(jī)制。
2.隱喻
隱喻作為一種修辭,不但存在于語(yǔ)言中,而且存在于我們的思想和行為中。我們賴(lài)以思維和行動(dòng)的一般概念系統(tǒng),從根本上講是隱喻式的[10]。當(dāng)一種事物被想象和詮釋為另一種事物,二者歷經(jīng)交互,便產(chǎn)生了新的認(rèn)知和意義。流行語(yǔ)存在著大量的隱喻現(xiàn)象,它不僅形象化地表征了事物的特殊性,而且在“欲言又止”“心照不宣”中進(jìn)行了暗諷與解構(gòu),如2016年的流行語(yǔ)“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”。
“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”源于漫畫(huà)作家喃東尼的漫畫(huà)“友誼的小船”:兩只萌萌的企鵝坐在一艘小船上,一段“話(huà)不投機(jī)”的對(duì)話(huà)最終導(dǎo)致了翻船,暗示了友誼破裂?!坝颜x小船”最早來(lái)自英語(yǔ)“friendship”一詞;而“說(shuō)翻就翻”的說(shuō)法來(lái)自新浪微博上曾經(jīng)流行的一張惡搞配圖“讓我們蕩起雙槳,小船兒說(shuō)翻就翻”。因此,“friendship”讀起來(lái)就像“翻的ship”。
此流行語(yǔ)往往用于一段成熟的友誼或一段較為信任的關(guān)系中。A在某種特殊、緊急的情況下,向B求助并認(rèn)為B一定會(huì)幫助他,但卻遭到B的拒絕,且拒絕的原因往往是怕惹上麻煩或不想花費(fèi)時(shí)間(金錢(qián))。這時(shí),A通常會(huì)使用“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”以表達(dá)內(nèi)心不滿(mǎn)和對(duì)原本親密關(guān)系瞬間解體的諷刺。在“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”的基礎(chǔ)上,各類(lèi)傳播主體紛紛以“XX的XX,說(shuō)X就X”為模板進(jìn)行造句,如“親情的火苗說(shuō)滅就滅”[11]“說(shuō)好的增持說(shuō)停就停”[12]等,這些造句多以隱喻的方式傳達(dá)了特定意義。
認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為,映射是隱喻運(yùn)作的重要機(jī)制,它將原始域中的“來(lái)源概念”選擇性地類(lèi)推到目標(biāo)域的“目標(biāo)概念”,連接具體事物與抽象事物,進(jìn)而提供清晰具體的結(jié)構(gòu)以理解原有模糊抽象的結(jié)構(gòu),如圖2所示[13]。
圖2 隱喻的領(lǐng)域建構(gòu)及映射過(guò)程
映射的發(fā)生條件和理解前提是隱喻的兩個(gè)領(lǐng)域間必須有相同的意象圖式,即映射不是任意的,必須以生活經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)構(gòu)成原始域的意象圖式[14]。如“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”其意向圖式如表3所示。
表3 “友誼的小船,說(shuō)翻就翻”隱喻中的意象圖式
一段航行(小船)從起點(diǎn)到終點(diǎn)的路徑,正如友誼(翻船)從開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程,二者都具有起點(diǎn)、終點(diǎn)、路徑等結(jié)構(gòu),人們通過(guò)“翻船”所建構(gòu)的意象圖式路徑來(lái)理解友誼破碎的過(guò)程。
在上述意向圖式的運(yùn)作下,“友誼的小船,說(shuō)翻就翻”發(fā)揮了隱喻的功能,表達(dá)了在當(dāng)下社會(huì)轉(zhuǎn)型期的信任危機(jī)和人們對(duì)虛假親密關(guān)系的諷刺。該流行語(yǔ)的盛行不僅是在于作者喃東尼漫畫(huà)的形象可感,更是由于“XX的XX,說(shuō)X就X”這一簡(jiǎn)單構(gòu)式所承載的隱含意義。不難發(fā)現(xiàn),表1中,“巨嬰”“打虎拍蠅”“神馬都是浮云”“躲貓貓”等流行語(yǔ)均體現(xiàn)了上述隱喻機(jī)制。
費(fèi)爾克拉夫認(rèn)為,話(huà)語(yǔ)實(shí)踐分析的重點(diǎn)在于特定文本(話(huà)語(yǔ))的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)過(guò)程,并透過(guò)該過(guò)程發(fā)掘其潛在意義。流行語(yǔ)的話(huà)語(yǔ)實(shí)踐過(guò)程具有特殊性,其生產(chǎn)者和傳播者常常是同一語(yǔ)言主體,如每一個(gè)受眾都可能成為流行語(yǔ)的使用者和傳播者,又可以通過(guò)造句等二度創(chuàng)作成為新一輪的話(huà)語(yǔ)生產(chǎn)者。在此過(guò)程中,流行語(yǔ)的話(huà)語(yǔ)意義不斷歷經(jīng)創(chuàng)作、復(fù)現(xiàn)、剝離,形成了互文性的意義網(wǎng)絡(luò)。如近年來(lái),一方面,不少流行語(yǔ)被官方機(jī)構(gòu)借鑒、化用,甚至出現(xiàn)在國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言和致辭中;另一方面,不少話(huà)語(yǔ)經(jīng)由官方文本的建構(gòu)、傳播成為新的流行語(yǔ),如表4所示。
表4 2015—2019年習(xí)近平總書(shū)記新年賀詞中的流行語(yǔ)
以2016年的新年致辭“世界那么大,問(wèn)題那么多”為例,該流行語(yǔ)化用于河南女教師辭職信:“世界那么大,我想去看看”,僅十個(gè)字的辭職信引發(fā)了網(wǎng)民瘋狂造句和各方的反復(fù)借用,并在《中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告(2016)》中,當(dāng)選為年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)[15]。
“辭職-旅行-看世界”——該話(huà)語(yǔ)帶有天然的“文藝氣質(zhì)”,是“小清新”群體十分熱衷的表達(dá)方式。作為一種典型的亞文化風(fēng)格,“小清新”最初來(lái)源于英國(guó)獨(dú)立音樂(lè),后來(lái)漸漸演變?yōu)轭H具“小資情調(diào)”的亞文化屬類(lèi)。正如在網(wǎng)民造句中,“世界這么大,我想去看看”既婉約地表達(dá)了職場(chǎng)人的職業(yè)倦怠,也彰顯了當(dāng)代人寄情山水、渴望溫暖與自由的集體心態(tài),如“世界那么大,我想有個(gè)他”“世界那么大,我想擁抱它”等。
該話(huà)語(yǔ)的走紅被商家迅速借用,作為一種符號(hào)被廣泛應(yīng)用到商業(yè)宣傳和產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)上,成為極具特色的商標(biāo)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),“世界那么大”同名的音樂(lè)作品有3部(分別由孟文豪、馮雪剛、彭三演唱);同名影片1部(王嘉欣導(dǎo)演);同名圖書(shū)3本(分別由窩窩、金角、九夜茴等著)。除了上述成品,各大旅游網(wǎng)站和民宿也大量使用“世界那么大,我想去看看”,以吸引眼球??梢?jiàn),原本只是個(gè)體和亞文化社群的慣用話(huà)語(yǔ),在商業(yè)資本的介入下,被廣泛挪用、改寫(xiě)和消費(fèi)。
如果說(shuō)上述主體是一種日常生活化的話(huà)語(yǔ)實(shí)踐,那么官方力量的卷入則進(jìn)一步挖掘了該話(huà)語(yǔ)的主流價(jià)值,促使其進(jìn)一步流行。在2016年的新春致辭中,習(xí)總書(shū)記借用上述構(gòu)式,以“世界那么大,問(wèn)題那么多,國(guó)際社會(huì)期待聽(tīng)到中國(guó)聲音、看到中國(guó)方案,中國(guó)不能缺席”進(jìn)行了表述,從而將“世界那么大”推至國(guó)際層面,并試圖在紛繁的世界格局中,呈現(xiàn)出中國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),凸顯中國(guó)在國(guó)際秩序中的重要作用。此外,《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體也持續(xù)對(duì)該話(huà)語(yǔ)進(jìn)行挪用,推動(dòng)“世界那么大,XXXXX”的二度生產(chǎn)和消費(fèi)。如:
例1 “中國(guó)老百姓有一句話(huà),叫作‘世界那么大,我想去看看’。在這里我要說(shuō),中國(guó)市場(chǎng)這么大,歡迎大家都來(lái)看看。”
(《共建開(kāi)放合作、開(kāi)放創(chuàng)新、開(kāi)放共享的世界經(jīng)濟(jì)——各界人士熱議習(xí)近平主席在第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講》,《人民日?qǐng)?bào)》2019-11-06)
例2 “如今生活優(yōu)越的年輕人……辭職跳槽成了家常便飯。有的辭職跳槽理由還很奇特……這顯然不是為了追求新知新體驗(yàn),只是對(duì)當(dāng)下厭倦,哪怕是有名的‘世界那么大,我想去看看’。只是這些年輕人可能不肯承認(rèn)自己是“干什么夠什么”,而會(huì)換成更時(shí)髦的說(shuō)法:不想忍受‘眼前的茍且’,要去尋求‘詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野’?!?/p>
(《或許眼前的“茍且”就藏著詩(shī)和遠(yuǎn)方》,《人民日?qǐng)?bào)》2016-03-29)
例1的話(huà)語(yǔ)呈現(xiàn)(“中國(guó)市場(chǎng)這么大,歡迎大家都來(lái)看看”)來(lái)自于2019年第二屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開(kāi)幕式中的官方發(fā)言,通過(guò)與“中國(guó)市場(chǎng)”“歡迎大家”等話(huà)語(yǔ)的勾連,該流行語(yǔ)的化用表達(dá)了中國(guó)政府對(duì)資本全球化趨勢(shì)下中國(guó)力量的自信。輕松自如的流行語(yǔ)文本既是對(duì)當(dāng)下中國(guó)市場(chǎng)化發(fā)展的肯定,也是海納百川、自由開(kāi)放的大國(guó)心態(tài)的生動(dòng)表征。
例2的報(bào)道議題是當(dāng)下青年人的擇業(yè)觀(guān),借用“世界那么大,我想去看看”的表達(dá),文本生產(chǎn)者暗諷了部分青年人“好逸惡勞”的工作心態(tài)。報(bào)道充斥著“不想忍受、厭倦”等情緒化用語(yǔ),并與“我想去看看”這一流行語(yǔ)勾連,顯然是對(duì)當(dāng)下“慢就業(yè)”“懶就業(yè)”現(xiàn)象的批判??梢?jiàn),原本小清新式的話(huà)語(yǔ),在特定的語(yǔ)境下,被官方定性為當(dāng)代青年職業(yè)困頓和價(jià)值迷失的表現(xiàn)。這是官方利用流行語(yǔ)進(jìn)行定性歸因,深化其意義的手段,也是流行語(yǔ)話(huà)語(yǔ)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)表征。
在費(fèi)爾克拉夫看來(lái),社會(huì)實(shí)踐分析是指在文本分析和話(huà)語(yǔ)實(shí)踐分析的基礎(chǔ)上,深度挖掘話(huà)語(yǔ)背后的權(quán)力關(guān)系,以觀(guān)察話(huà)語(yǔ)與社會(huì)、意識(shí)形態(tài)之間的互動(dòng)機(jī)制。
網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的勃興而誕生的,其興起之初就帶著網(wǎng)絡(luò)話(huà)語(yǔ)天然的特質(zhì):廣泛性、流行性、解構(gòu)性、時(shí)代性等。在傳統(tǒng)時(shí)代,流行語(yǔ)的傳播路徑往往是“由上至下”的,其生成路徑大量來(lái)源于官方與主流媒體,如“毛主席教導(dǎo)我們說(shuō)”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等。而當(dāng)下,不計(jì)其數(shù)的網(wǎng)民可以隨時(shí)隨地對(duì)流行語(yǔ)進(jìn)行借用、改編、造句,甚至生產(chǎn)出新的流行語(yǔ),這是技術(shù)賦權(quán)的結(jié)果。
正如麥克盧漢所言,技術(shù)的發(fā)展使個(gè)體可以成為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳播信息的“村民”,世界在即刻性的信息連接中成為“地球村”。顯然,互聯(lián)網(wǎng)突破了信息傳播的時(shí)空邊界,網(wǎng)絡(luò)上的“村民”經(jīng)由技術(shù)賦權(quán)擁有了更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)。因此,網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不僅是語(yǔ)言游戲和人際交往的“潤(rùn)滑劑”,還常常成為輿論監(jiān)督的話(huà)語(yǔ)工具。當(dāng)年,網(wǎng)民以“我爸是李剛”進(jìn)行創(chuàng)作,曾在一周內(nèi)創(chuàng)下36萬(wàn)個(gè)海量造句的歷史[16]。面對(duì)囂張肇事的年輕人李啟銘,網(wǎng)民在不斷的造句中刻畫(huà)了跋扈“官二代”的形象,嘲諷了該現(xiàn)象背后的權(quán)力失范。看似簡(jiǎn)單的流行語(yǔ),在特定情境下,促使了權(quán)力機(jī)構(gòu)迅速拿出方案,解決問(wèn)題,以應(yīng)對(duì)輿論的施壓。如表1所示,“躲貓貓”“被就業(yè)”“反正我信了”等網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)都類(lèi)似于“我爸是李剛”的話(huà)語(yǔ)實(shí)踐路徑,是網(wǎng)民利用流行語(yǔ)掀起輿論、倒逼權(quán)力機(jī)構(gòu)采取行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)手段,是新媒體環(huán)境下技術(shù)賦權(quán)的生動(dòng)表征。
技術(shù)賦權(quán)帶來(lái)了某種程度的話(huà)語(yǔ)民主。普羅大眾不是一味被動(dòng)的話(huà)語(yǔ)接收者,而可以以流行語(yǔ)為媒,發(fā)揮集體智慧的力量,制造文本、表達(dá)民意,甚至實(shí)現(xiàn)權(quán)力反轉(zhuǎn)。因此,在眾聲喧嘩的時(shí)代,透過(guò)流行語(yǔ)的文本實(shí)踐、話(huà)語(yǔ)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,潛藏在話(huà)語(yǔ)狂歡背后的權(quán)力圖景能夠不時(shí)閃現(xiàn)于大眾視野中,話(huà)語(yǔ)民主的可能性正日益提升。