比較說明　鮮明深刻

張坤

導(dǎo)讀

比較說明不同于娓娓動聽的問答說明，也不同于妙趣橫生的比喻說明，它是根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)把相關(guān)、相類或相反的事物，放在一起進(jìn)行對照，以突出它們之間的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)。在具體寫作中，一般來說，比較說明主要是借助對比、類比和反襯這三種表現(xiàn)手法來完成的。通過對比、類比、反襯使被說明的對象更鮮明、更突出、更深刻。

接下來，我們不妨采用幾個片段，來詳細(xì)說明。

微作文

【例一】

大雨終于降臨了，“嘩！嘩！嘩！”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著地面?！斑青辍币粋€閃電猶如利劍刺破天空。那棵柔弱的小樹，搖了搖細(xì)細(xì)的身軀，終于倒下了。

牽?；兀克匀槐凰α讼聛?。雨點(diǎn)抽打著她的花裙子，貼在地上。她連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋，凄凄慘慘地趴在地上，驚慌失措地縮成一團(tuán)。往日的威風(fēng)，舊時的傲慢，一掃而光。

在牽牛花跌下來的時候，你再去看看那些野草、野花吧。他們的身子仍是細(xì)嫩的，但他們的意志是堅強(qiáng)的。在風(fēng)雨中，他們倔強(qiáng)地挺著身子，昂著頭生長著。

【例二】

二區(qū)首層的紅樓茶社完全仿效小說《紅樓夢》的建筑進(jìn)行裝飾，店堂古色古香，金碧輝煌，最吸引人的倒是這里的服務(wù)員，她們身著古代服裝，笑容可掬地接待來賓，熱情周到得好似親人。我想倘若是曹雪芹再世，來到這久負(fù)盛名的紅樓茶社，也許再不會嘆息了吧。

是的，過去的終究過去了。那個曾衣不蔽體、食不果腹的“三毛”，如今也換上了西裝革履，住進(jìn)了富麗堂皇的“三毛餐廳”。你看，“三毛”和他的伙伴們正伴著歡快的樂曲，一同幸福地歡度他們愉快的童年生活。

【例三】

不看別的，單是那一只逗留在假山石頂上展翅欲飛的小鳥，就能讓人激動。鳥的頭是一種叫貓兒眼的貝殼做的，那螺旋形的花紋像漩渦一樣美麗。中間最黑的圓點(diǎn)兒就算是它的精明的眼睛了。它頭上長著一束紅紅亮亮的用極小的貝殼粘的羽毛，那么明麗、耀眼。一對扇形貝殼是它的翅膀，使人感覺它將要起飛了。那向上翹起的五光十色的尾巴，似乎在抖動。噢，還有一張小而尖的嘴兒，是用一個小海螺粘的，好像在嘰嘰喳喳說著什么……

假山石的右邊是一座小山坡。坡上鮮花盛開，青青小草簇簇而生。

假山石的左邊矗立著一座涼亭，亭旁有一個小潭，潭內(nèi)泉水清清、碧波蕩漾，是那樣幽雅、恬靜。

寫作指津

在例一中，作者將嬌柔的牽牛花與堅強(qiáng)的野花、野草置于滂沱大雨中進(jìn)行對比，幾句形象的描寫，使兩個截然相反的形象躍然紙上。片段不僅展示了牽?；ê鸵盎?、野草的外在形象，而且揭示了他們不同的內(nèi)在本質(zhì)與精神風(fēng)貌——牽?；ù嗳酰栏接谌?野草、野花堅毅，自強(qiáng)不息，有助于讀者鑒別優(yōu)劣、美丑。

在例二中，作者通過類比，展現(xiàn)出食品街的古樸雍容和今昔變遷。首先，將紅樓茶社與《紅樓夢》聯(lián)系起來類比，就連曹雪芹看了也不再嘆息，可見紅樓茶社的仿古特色是何等絕妙地道，無可挑剔。其次，是以“三毛”類比昔日流浪于食品街的“窮酸”，以“西裝革履”類比今日逍遙于食品街的“大腕”，兩個時代，兩種情境，突出食品街的變化之驚人。片段沒有絢麗的形容和鋪張的描繪，僅巧用類比，便將被描寫對象的特征鮮明地呈現(xiàn)出來，深入人心。

在例三中，作者以假山石左右景物的“靜”，來反襯假山石頂上小鳥的“動”，重點(diǎn)突出的無疑是小鳥，但作者并不滿足于蒼白無力的正面描繪，故而又輕筆勾勒出假山石左右兩邊的青青小草和幽幽潭水，形成強(qiáng)烈的反差，給人如臨其境之感。

綜上所述，比較無外乎是通過對比、類比、襯托的表現(xiàn)手法，或相反對照，或相關(guān)類推，或正反烘托。作文中利用這種方法，可以多方位、多角度、多層次地反映事物的特征，進(jìn)而揭示事物的本質(zhì)，使說明對象鮮明深刻。

佳作展示

苔花如米小，也學(xué)牡丹開

海門中學(xué)附屬學(xué)校? 徐鉬涵

我不由得停住了腳步。

從未見過開得這樣盛的香菜花，只見碧綠纖細(xì)的枝莖擁在一起，頂端開滿了潔白的小花，如一層白雪覆蓋在上面，在陽光下顯得明亮而溫潤。微風(fēng)輕拂，香菜花輕搖，把陽光輕柔地反射進(jìn)我的眼里。

已是暮春時節(jié)，油菜的花期已經(jīng)過去，只有零星幾朵無力地點(diǎn)綴枝頭，田野里似乎只剩下了一片碧綠。然而，香菜花卻開著，并不急著迎接夏天，一心為田野留下春色。

“我開花了?！彼鼈兾⑿Α?/p>

“我開花了。”它們細(xì)語。

輕輕靠近它們，才發(fā)現(xiàn)那看似一朵花，其實是十幾朵花的集合——外圍的花朵，靠內(nèi)的花瓣短小，卻向外伸出三四片稍長的、雪白的花瓣;往里一圈，花朵半開未開，伸出晶瑩的花蕊，頂著紫色的花粉;最里面的花朵，則蜷縮著花瓣，沒有米粒的一半大，白里透出淡淡的紫色。這些小小的花，挨挨擠擠地緊靠在一起，天衣無縫，共同組成了“一朵花”。這樣一個絕妙的組合，乍一看雪白，然而細(xì)看卻有一股淡紫從中心暈染開來，越往外越淺，最終消失在雪白之中，充滿了雅致，如夢幻般的顏色。

我把眼睛湊近花朵，仔細(xì)端詳其中一粒小得微不足道的花苞?；ò昃o縮著，只微微張開一條小縫，好像偷偷窺視著外面的世界，不敢妄然開放;又好像是害了羞了，用蜷縮的花瓣遮擋著自己，不愿露臉。它看上去十分嬌嫩，似乎輕輕一碰，便會掉落塵埃之中。

花朵散發(fā)著微微的香，正如它的大小和顏色，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)，只是淡淡的，似乎也是雪白里透著淡紫的，輕輕柔柔地籠罩著這一小方天地。

風(fēng)吹過，花輕輕搖晃，小而美。

我的腦海里突然出現(xiàn)一句詩：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@香菜花不也一樣嗎？它想要開花，努力去開花，最終也開出了屬于自己的花——雖小，卻有那夢幻的顏色與香氣。或許，人和花一樣，只要心中有信念，再加上不懈的努力，終能開出自己的花，也許這花很平凡，但一定是美的、香的……

在這夢幻的光輝和清雅的芳香中，我不由得加快了腳步。（指導(dǎo)教師? 施? 燕）

【評點(diǎn)】

這是一篇托物言志的散文佳作。習(xí)作以袁枚的詩句為題，將香菜花與油菜花進(jìn)行對比，描繪春夏之交，香菜花“小而美”的別樣姿態(tài)，進(jìn)而歌頌其平凡卻盡力綻放美麗的內(nèi)在品質(zhì)，表達(dá)了作者對美好生活的向往和追求。