好老師在路上

江東旭

沒有人有義務(wù)對(duì)你好，所以對(duì)你好的人一定要感恩

受疫情影響，衢州市常山縣轄區(qū)小學(xué)從2020年2月10日開始上網(wǎng)課。在東魯教學(xué)點(diǎn)執(zhí)教六年級(jí)語文的王金良老師發(fā)現(xiàn)，班上的35名學(xué)生中每天都有10多個(gè)學(xué)生沒有通過手機(jī)提交作業(yè)。這些學(xué)生是留守兒童，他們要么沒有手機(jī)，要么照顧爺爺奶奶?！斑@樣耽誤下去，孩子們上初中后功課怎么跟得上？”王金良很著急，想出一個(gè)麻煩但最穩(wěn)妥的辦法：挨家挨戶上門收作業(yè)。

35名學(xué)生分布在4個(gè)行政村，即使走最短的路線，一個(gè)來回也有15公里。58歲的王金良會(huì)騎電瓶車，不過，他還是決定步行，這樣可以與沿路的鄉(xiāng)親打招呼增進(jìn)感情。每天清晨6點(diǎn)半，王金良就穿好運(yùn)動(dòng)鞋，背上雙肩包，準(zhǔn)時(shí)從家里出發(fā)。徐濟(jì)邦家是他收發(fā)作業(yè)的第一站。知道王老師大約幾點(diǎn)鐘會(huì)到，徐濟(jì)邦早早站在門口等待。王金良將批改完的作業(yè)本發(fā)給他，叮囑幾句，然后前往下一家。最后一個(gè)女生住在才里村，王金良步行12公里才到達(dá)。雖然王金良身體還算硬朗，但還是微微喘著粗氣。給女生糾正了錯(cuò)題，王金良才步行回家。下午3點(diǎn)半，一天的網(wǎng)課結(jié)束后，王金良再次背上雙肩包出發(fā)去收作業(yè)。就這樣，王金良每天都要走30公里。

從2月28日開始，王金良一連走了50多天。王金良說：“為了不讓疫情耽誤孩子的功課，我會(huì)一直堅(jiān)持走到正常開學(xué)為止?，F(xiàn)在孩子們每天的交作業(yè)率是100%，沒有一個(gè)人落下功課，我雖然辛苦，但十分值得。我再有2年就退休了，但一定會(huì)為孩子們站好最后一班崗?！?/p>

（編輯/北原）