影響黨校行政管理效率的原因和改進(jìn)對(duì)策

葉冰

摘 要：隨著社會(huì)時(shí)代的快速發(fā)展，國(guó)家對(duì)于黨員干部的培養(yǎng)教育也逐步提高重視，黨校作為黨員干部的培養(yǎng)基地，有必要提高行政管理工作效率，充分發(fā)揮出黨校的指導(dǎo)作用。然而，從黨校行政管理工作實(shí)際情況來(lái)看，還存在眾多因素對(duì)行政管理效率形成影響，本文便對(duì)此進(jìn)行深度分析，并對(duì)其改進(jìn)對(duì)策展開(kāi)分析。

關(guān)鍵詞：黨校 行政管理 影響原因 改進(jìn)對(duì)策

行政管理作為黨校日常工作之一，其工作質(zhì)量與效率會(huì)對(duì)黨校發(fā)展形成重要影響。從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，隨著社會(huì)時(shí)代的迅猛發(fā)展，許多原來(lái)行政管理工作中的觀念、方法都與現(xiàn)代社會(huì)呈現(xiàn)出不適應(yīng)性，暴露出的問(wèn)題也越來(lái)越多。所以，在行政管理工作方面需要黨校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一方面積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，另一方面要找出影響黨校行政管理效率的原因，同時(shí)提出具體可行的改進(jìn)策略，助力黨校健康且穩(wěn)定地發(fā)展。

一、影響黨校行政管理效率的主要原因

（一）管理體制不夠完善

黨校行政管理工作體制完善度不夠，有著較為明顯的“官本位”色彩，大量工作開(kāi)展為單方面聽(tīng)取命令，在政務(wù)公開(kāi)與依法行政方面做得不夠，缺乏一定的民主性，所以還需遵循法制化需求去進(jìn)一步完善黨校的行政程序體系。此外，行政管理中的用人機(jī)制也有所欠缺，由于考核激勵(lì)機(jī)制不夠完善而導(dǎo)致人才作用難以發(fā)揮，行政管理人員工作態(tài)度散漫。再加上黨校部分行政管理人員身兼教學(xué)任務(wù)，在有限精力下自然顧此失彼，造成行政管理效率低下。

（二）管理方式較為落后

落后的管理方式是影響黨校行政管理效率的主要原因之一，唯有保證行政管理方式方法的合理可行才能助推黨校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，同時(shí)也能促進(jìn)行政管理的與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新。但現(xiàn)實(shí)情況中，依舊有部分黨校沿用傳統(tǒng)的管理方式，而面對(duì)日漸增多需要處理的檔案語(yǔ)文數(shù)據(jù)信息，工作效率自然下降。現(xiàn)代信息技術(shù)在各行各業(yè)中的應(yīng)用已十分廣泛，黨校行政管理工作不能抱有抗拒心理，摒棄固守陳舊方式方法，要積極擁抱現(xiàn)代化技術(shù)。

二、提高黨校行政管理效率的改進(jìn)對(duì)策

（一）完善黨校行政管理體制

完善的行政管理體制是提高黨校行政管理工作效率的基礎(chǔ)，既要有規(guī)范的工作制度，更要有明確的責(zé)任劃分。具體來(lái)講，在行政管理工作中需要將具體責(zé)任落實(shí)到具體個(gè)人，明晰各項(xiàng)問(wèn)題的處理方法;構(gòu)建切實(shí)可行的任職制度，健全考核激勵(lì)機(jī)制，對(duì)所有行政管理人員進(jìn)行公正考核，以此作為職位調(diào)任的參考依據(jù)，確保人盡其才，提高黨校行政管理效率。目前黨校行政管理權(quán)力有過(guò)大趨勢(shì)，所以可適當(dāng)降低行政管理的權(quán)利，樹(shù)立服務(wù)觀念，協(xié)調(diào)好行政管理與教學(xué)在黨校中的關(guān)系，要有一定的行政權(quán)力制衡制度。

（二）運(yùn)用現(xiàn)代化行政管理手段

要想提高黨校行政管理效率，運(yùn)用現(xiàn)代化行政管理手段是必不可少的選擇。立足實(shí)際來(lái)看，黨校的行政管理工作涉及面非常廣，影響其工作效率的因素眾多，再加上現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展節(jié)奏加快，黨校行政管理工作開(kāi)展不必拘泥于傳統(tǒng)方式，要主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。因此，需要將現(xiàn)代化信息技術(shù)應(yīng)用在黨校的行政管理工作中，全面推進(jìn)無(wú)紙化辦公，不僅能夠顯著提高行政管理工作效率，同時(shí)也能節(jié)省部分辦公經(jīng)費(fèi)。比如，黨校可引入成熟度較高的電子政務(wù)系統(tǒng)，構(gòu)建起電子化行政管理體系，對(duì)略顯臃腫的行政管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行精簡(jiǎn)，能夠節(jié)省一定的人員成本支出，保證整個(gè)行政管理工作保持高效狀態(tài)。同時(shí)，在電子政務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用下，所有行政管理流程均需規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化操作，而且內(nèi)置了公開(kāi)透明的問(wèn)題反饋渠道，是對(duì)傳統(tǒng)管理工作理念的革新，能夠有效調(diào)動(dòng)行政管理人員的工作熱情。

（三）提高行政管理人員綜合素質(zhì)

提高行政管理人員綜合素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)且配合默契的工作團(tuán)隊(duì)，同樣是提高黨校行政管理工作效率的關(guān)鍵。首先，黨校需要加強(qiáng)對(duì)行政管理人員的培訓(xùn)教育工作，對(duì)行政管理、法律、經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)展開(kāi)繼續(xù)教育，其豐富管理人員的專(zhuān)業(yè)理論儲(chǔ)備以及提高管理業(yè)務(wù)能力;其次，黨校需要重視高素質(zhì)人才的選拔，將行政管理人員的文化素質(zhì)擺在首位，同時(shí)要確保專(zhuān)業(yè)對(duì)口、能力全面，引入更多創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，確保黨校行政管理崗位所安排的人員均有較強(qiáng)的辦事能力;最后，還要保證行政管理人才隊(duì)伍的默契配合，可嘗試針對(duì)某一事務(wù)去組建臨時(shí)工作小組，通過(guò)這種合作模式去提高行政部門(mén)之間的辦事效率。此外，作為黨校行政管理人員，還需重視服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，唯有具備服務(wù)意識(shí)，很多行政管理工作中存在的問(wèn)題才能得到有效解決。

綜上所述，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下黨校行政管理工作展開(kāi)深入研究，對(duì)于提高黨校行政管理工作效率而言意義重大。通過(guò)本文分析可知，現(xiàn)階段黨校行政管理工作中之所以效率較低，原因在于管理體制不夠完善、管理方式較為落后以及工作人員綜合素質(zhì)有待提高，就此提出了完善管理體制、采用現(xiàn)代化管理技術(shù)手段以及打造高素質(zhì)行政管理人員隊(duì)伍的改進(jìn)對(duì)策，希望能夠助力黨校更快、更好地適應(yīng)社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，做好黨員干部培訓(xùn)工作。

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