人工智能時代智能圖書館的構(gòu)建探尋

榮麗穎

摘 要：隨著社會的發(fā)展，人工智能時代已經(jīng)到來，人工智能和納米科學(xué)還有基因工程一起被稱為21世紀(jì)的三大尖端科學(xué)技術(shù)。在大數(shù)據(jù)環(huán)境的影響下，傳統(tǒng)的圖書館在發(fā)展上面臨著用戶流失和資源整合及智能搜索等多方面的困擾，而人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展將會給圖書館帶來非常大的影響。人工智能時代下智能圖書館的構(gòu)建趨勢主要體現(xiàn)在智能館舍空間、智能用戶服務(wù)及智能資源系統(tǒng)三大要素，要以此為基礎(chǔ)，構(gòu)建更完美的人工智能圖書館。

關(guān)鍵詞：人工智能 大數(shù)據(jù) 智能圖書館

智能圖書館是讓進入圖書館的讀者體驗到信息智能化分析系統(tǒng)和圖書資源分類個性化設(shè)計等科學(xué)技術(shù)所帶來的便捷而創(chuàng)建的。從傳統(tǒng)的只是一個提供閱讀空間和閱讀讀物的場所，轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂卸喾N現(xiàn)代化技術(shù)功能和現(xiàn)代化資源的文獻交流中心，體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展和社會的進步。隨著人們對于人工智能的重視程度，運用人工智能科學(xué)技術(shù)會讓圖書館成為科學(xué)領(lǐng)域技術(shù)應(yīng)用的前沿陣地。本文論述了在人工智能時代下，如何構(gòu)建一個智能圖書館。

一、創(chuàng)建智能的館舍空間

圖書館的建筑是人類歷史文明的一種體現(xiàn)，是集文化、科學(xué)和藝術(shù)于一體的靈魂建筑。近幾年，政府和高校在新建設(shè)圖書館時，都會在圖書館的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上做一些有寓意的象征，如一個城市的地標(biāo)性建筑或者一所大學(xué)的精神文化象征。所以在邁向智能圖書館的道路上，智能圖書館的館舍建筑首先建筑設(shè)計過程要體現(xiàn)出它的智能化，傳統(tǒng)的圖書館在內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計上生態(tài)化、開放化和智能化的理念都沒有很好地體現(xiàn)出來，還有在現(xiàn)代化功能上也沒有以用戶為中心的功能多樣化的空間布局需要進行設(shè)計，而且在整個圖書館的設(shè)計過程以設(shè)計師人工設(shè)計為主，然而一個人的精力、創(chuàng)意和勞動力畢竟有限，這時候運用人工智能進行建筑設(shè)計，就會是非常有利且必要的一件事。因為人工智能不僅體現(xiàn)在前期工作的大數(shù)據(jù)收集、云計算、機器的學(xué)習(xí)還有智能顯示等高科技的技術(shù)，而且在監(jiān)測天氣的變化方面、控制和監(jiān)測下主動和被動環(huán)境系統(tǒng)下運作情況方面都有很大的幫助。如智能的照明系統(tǒng)、智能溫濕度控制系統(tǒng)、智能消防系統(tǒng)、智能廣播和信息發(fā)布系統(tǒng)等能源的最高使用率，都能幫助建筑商和設(shè)計師完成一些前期的準(zhǔn)備工作。

因此，在人工智能的技術(shù)支持下，圖書館由簡單的感知空間上升到智能感知空間，它的設(shè)施和物體之間的聯(lián)系會更加智能化，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)通過定義圖書館的環(huán)境、空間、家具等因素，讓用戶可以借助穿戴智能化設(shè)備或者運用智能手機的APP和藍(lán)牙來操作預(yù)約使用圖書館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備，如打印復(fù)印、空調(diào)溫度、視頻音樂設(shè)備等，讓用戶真正地體驗到智能化館舍空間所帶來的服務(wù)。

二、智能用戶服務(wù)體驗

圖書館作為承載知識和文化的一片疆土，它是大部分人吸收知識和豐富知識內(nèi)涵的主要場所，智能圖書館的運用極大程度上可以影響到教育領(lǐng)域人工的智能發(fā)展，圖書館可以培養(yǎng)用戶的信息素養(yǎng)或者推廣閱讀活動，如在學(xué)生類用戶體驗上，運用智能導(dǎo)師系統(tǒng)通過對教育的大數(shù)據(jù)展開搜索、處理、分析和建立數(shù)據(jù)模板，找到學(xué)生用戶的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)結(jié)果之間產(chǎn)生量變的關(guān)系，然后根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)背景等現(xiàn)在有的信息素養(yǎng)水平制定出科學(xué)合理的且適合學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)方案，并且后續(xù)還會對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行反饋和評價，從而不斷地調(diào)整和優(yōu)化教育的決策。

圖書館還可以在智能化設(shè)置上結(jié)合用戶的年齡、教育背景、職業(yè)等特征，用戶在高等學(xué)校中的學(xué)科設(shè)置、學(xué)科成績排名、學(xué)校重點的專業(yè)學(xué)科等個性化信息推薦圖書的綜合信息，如與專業(yè)有關(guān)的、比較受歡迎的圖書資料等給予用戶選擇，這樣很大程度上縮短了用戶找書和對比的時間，感受到智能化圖書館帶來的便捷服務(wù)。

三、智能資源系統(tǒng)的運用

從被動的人為操作搜尋到系統(tǒng)自動的智慧搜索，在研發(fā)出用戶在查閱文獻資源時可以利用智能問答的系統(tǒng)模式，借助人工智能較強的學(xué)習(xí)算法和大數(shù)據(jù)下，把傳統(tǒng)的搜索查詢方式轉(zhuǎn)化為可以提問并且回答的交流互動方式，通過用戶和人工智能機器一問一答和多次交流互動的方式一步步地提升文獻資源的搜索。智能資源系統(tǒng)還可以為用戶提供除了文本以外的圖片、語音和視頻的相關(guān)資料信息，整合目前網(wǎng)上、圖書館、出版社等多種方式發(fā)布書目信息的來源，綜合性地對用戶的屬性、興趣、需求內(nèi)容等語義輸入信息進行精準(zhǔn)的判斷，借助從很多的、零散的知識結(jié)構(gòu)中深度的挖掘出知識相關(guān)聯(lián)的知識圖譜，為用戶提供在輸入基本信息后自動識別其興趣，推送有用的信息幫助用戶完成計劃的目標(biāo)。

四、結(jié)語

綜上所述，大數(shù)據(jù)環(huán)境下傳統(tǒng)的圖書館如果不進行改革和發(fā)展，是跟不上時代的潮流的。如今網(wǎng)絡(luò)的普及，人工智能化的發(fā)展會給處于困境中的圖書館在文獻資源建設(shè)和館舍空間建設(shè)還有用戶的管理服務(wù)等方面帶來重要的發(fā)展機遇。因此，在現(xiàn)今的人工智能時代，智能圖書館的發(fā)展趨勢必然會為人類的文明進步奠定出堅實的一步。

參考文獻

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