苗文娟
命題方向
語文新課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于寫作教學(xué)是這樣要求的:“寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表達(dá)的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)?!?019年,材料作文在中考作文題中的占比呈上升趨勢(shì),這一方面反映了命題人對(duì)初中生思辨能力的重視,另一方面暗含了中考對(duì)核心素養(yǎng)的要求。命題立足于“立德樹人,守正出新”的方向,培養(yǎng)健康的審美情趣,考查考生對(duì)生活的思考,考查考生對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的選擇。
預(yù)測文題
請(qǐng)閱讀下面的文字,然后按要求作文。
我們?nèi)沼帽匦璧臇|西以外,必須還有一點(diǎn)無用的游戲與享受,生活才覺得有意思。我們看夕陽,看秋河,看花,聽雨,聞香,喝不求解渴的酒,吃不求飽的點(diǎn)心,都是生活上必要的。
——周作人
這段文字引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你寫一篇作文,可講述經(jīng)歷,可抒發(fā)情感,可闡述觀點(diǎn)。
要求:任選一個(gè)角度立意,題目自擬;文體自選,詩歌不少于16行;不少于600字;不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
思路點(diǎn)撥
這是一道材料作文題。同學(xué)們首先要理解周作人說的這句話,并且能從中找出關(guān)鍵詞,理清關(guān)系,準(zhǔn)確立意。具體方法有以下四點(diǎn):
1.明確話題?!坝袩o用的游戲與享受”“生活才覺得有意思”,這是一對(duì)看似矛盾實(shí)則意味深遠(yuǎn)的話題。在充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的同時(shí),我們要善于以小見大,縮小“包圍圈”,只有這樣,才能將這個(gè)話題寫得透徹、深刻。
2.抓關(guān)鍵詞??此茻o用,卻有意味。“無用的游戲與享受”“有意思”,這兩個(gè)詞句是關(guān)鍵詞。材料中的“游戲與享受”既可以指真實(shí)存在的“游戲與享受”,也可以指某種“無用”的東西,比如“無用的書卷”“無用的興趣”等。
3.理清關(guān)系。我們不妨問問自己,那些看似無用的東西怎么會(huì)有意思呢?它究竟是哪個(gè)方面有意思呢?那些在常人眼中“無用”的東西又是怎樣對(duì)自己發(fā)揮了“有意思”的作用呢?考生在寫作前要回答好這些問題。“無用”是選材上的限制,“有意思”是選材上的意義。
4.準(zhǔn)確立意。結(jié)合上述分析,我們?cè)诹⒁鈺r(shí)絕不能脫離了立意的點(diǎn)——無用而有意思。立意的角度可以是:讓我們?nèi)ジ惺苌钪械摹盁o用”,如拾起看似無用的書卷等,體會(huì)那些“無用”背后的“有意思”,讓心里滿滿都是詩意。
優(yōu)秀范本一
拾荒夢(mèng)
◎石旭可
張愛玲說,人生有三大遺憾:一恨鰣魚多刺,二恨海棠無香,三恨紅樓夢(mèng)未完。肥香厚溢的鰣魚引得饞蟲四起,卻長嘆它的多刺多骨。常以美人相喻的海棠,卻輸了一縷香。命運(yùn)多舛的《紅樓夢(mèng)》,令人唏噓不已,卻少了一個(gè)可歌可泣的結(jié)局。你我皆無法躲避,只能踮起腳尖追逐不完美。
我有一個(gè)和三毛一樣的拾荒夢(mèng),她拾的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成各種小物件的狂喜,我拾的卻是折折疊疊各類看似無用的書卷。
與滿室塵埃為朋為伴的,是一本本書刊。雪白的書頁已不復(fù)存在,漸漸自邊角殘破了。缺頁的缺頁,漏頁的漏頁,還有已褪色得不成樣子只依稀分辨出是一張當(dāng)年精致的糖紙。一摞摞分?jǐn)?shù)優(yōu)異的試卷中,卻夾著幾張現(xiàn)在看來是“鬼畫符”、從前卻視若珍品的明信片。翻頁,上書:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。歪扭的字,我瞧著忍俊不禁。
我一路向前,且行且歌。我想沿著來路慢慢走,逆著時(shí)光與歲月交手。待到一月陽光燦爛,萬里無云,我啟封厚重的塵埃,讓多年未見天地與春秋的荒書,毫無遮掩,毫無保留地暴曬于陽光之下。于是,俯仰自有天地,褒貶自有春秋。
有時(shí)候,有些道路,從一開始便偏離原來的道路,但努力尚且是有用的,因?yàn)樗梢宰屇悴荒敲雌x。不乏兩三張緋紅底頁的小詩襯托雪白卷子的神圣;不乏甜美誘人的果脯占據(jù)大部分小說原有的位置,還有萬千我拾起一地的夢(mèng)。春花秋月作書簽,繁星滿天是底紙,美夢(mèng)的畫筆一直握在我的手上,牢牢地與我緊密貼合,合二為一,此中的興味與享樂的舒適是獨(dú)一無二的。于是,我們都是風(fēng)的化身,云與霞光來作我們的冠冕。
做個(gè)少女,永遠(yuǎn)懷春。詩放在心里,陽光灑在臉上。
(浙江紹興市柯橋區(qū)錢清鎮(zhèn)中學(xué)九年(4)班)
亮點(diǎn)透視
1.巧妙借鑒,選題獨(dú)特?!笆盎膲?mèng)”題目很新穎,其實(shí)這是“我”借鑒了作家三毛的文章,三毛寫的是喜歡收集各種小物件,而“我”寫的是小時(shí)候的閱讀經(jīng)歷。所以,創(chuàng)新基于借鑒。只有多閱讀,才能有新意。
2.語言精美,富有魅力。本文的語言很有特色,或引用他人名句,或自己信手拈來,如“春花秋月作書簽,繁星滿天是底紙”,猶如顆顆珍珠,散發(fā)著語言的獨(dú)特魅力。讓人堅(jiān)信,那看似“無用”之書,實(shí)則意義非凡。
優(yōu)秀范本二
無用之趣
◎陳佳瑜
音樂人高曉松說:“生活不只眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方?!?/p>
我敬佩于阿全和十三的愛情,讓我看到了另一種生活方式。川藏鐵路上相愛,在一起十年,沒車沒房,一家四口一直在路上,靠擺地?cái)偔h(huán)游了六十三個(gè)國家。
他倆的十年,過遍了無數(shù)人想要卻沒有勇氣實(shí)現(xiàn)的生活,在大多數(shù)人為生計(jì)而苦惱時(shí),他們選擇了走自己的路,去旅行,去做看似毫無意義的事,經(jīng)歷過苦難卻依然用心詮釋生活的真諦。而今他們,依然在路上。
人不同于其他動(dòng)物,動(dòng)物所做的每件事都有用,是為了生存和繁衍。人不一樣,人要做許多沒用的事,可也是生活中需要的。
我們總要做一些學(xué)習(xí)以外的事,大到有勇氣來一次說走就走的旅行,小到偶爾發(fā)個(gè)呆,也是一種享受。要是人只學(xué)習(xí)有用的課,上大學(xué)只做對(duì)就業(yè)有幫助的事,工作只是為了買房買車,生而為人,豈不浪費(fèi)?
我時(shí)常干一些沒用的事。譬如養(yǎng)花養(yǎng)草?;ú莶粫?huì)言語,但其實(shí)它們也與人相通。前幾天我新搬過來一盆蘆薈,這蘆薈還沒長成模樣,它的周圍倒是長出了幾簇小草,興許是土壤中帶過來的,大約是三葉草,好似許多蘆薈旁都有它的存在。但它在夜間竟會(huì)合攏葉子,我是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的這個(gè)秘密。它好像有一定的作息時(shí)間,白天努力生長,晚上睡覺休息。曾經(jīng)我以為它是因?yàn)楣庹諒?qiáng)弱才會(huì)收縮葉片,但在夜間把它放在明亮的客廳,它的葉片還是緊緊貼攏。
昨天媽媽告訴我一個(gè)壞消息,放在陽臺(tái)上的那幾株養(yǎng)在水里的綠蘿和吊蘭枯死了。我一看,水確實(shí)不多了。它們拼命吸水,像在責(zé)怪我為什么不救救它們,我趕緊給它們澆水,覺得非常抱歉,心想,只要它們重新活過來,我再也不忽視它們了。
一些看似“沒用”的事往往讓生活有了期盼,才不至于待你功成名就歸來之時(shí),沒有什么值得回味的事。
唯愿我們做一個(gè)慈悲的人,愛世界,愛草木天地,愛遠(yuǎn)方的人,盡享“無用”之趣。
(浙江紹興市柯橋區(qū)錢清鎮(zhèn)中學(xué)九年(4)班)
亮點(diǎn)透視
1.娓娓道來,樸實(shí)無華。該生從音樂人高曉松的詩句引出,對(duì)材料的把握可謂非常準(zhǔn)確。通篇猶如“拉家?!保瑥乃说氖?、他人的想法寫到自己種花的事,寫自己的感想,讀起來親切、自然。
2.語言豐富,以情動(dòng)人。從引用詩句到“我”的真實(shí)情感,得益于嫻熟的語言運(yùn)用,很有感染力。