大理大學教育國際化工作簡介

圖1 大理大學留學生

大理大學堅持走教育國際化的道路，秉持“融四海文化，鑄大學精神”的理念，兼容并蓄，逐步推進，不斷深化，促進了學校的發(fā)展，提高了學校的聲譽。大理大學是云南省政府確定的高校實施“走出去”規(guī)劃試點高校和“云南省國際應用型人才培養(yǎng)基地”,是云南省華文教育基地。大理大學教育國際化的成效主要體現(xiàn)在以下四個方面。

一是，來華留學教育成果豐碩。自2002年開始招收來華留學生以來，目前已經(jīng)有來自22個國家的1 000余名全日制留學生在讀。經(jīng)過18年的發(fā)展，留學生教育已經(jīng)成為大理大學教育國際化的一個品牌。

二是，面向瀾湄國家的漢語國際教育影響巨大。大理大學已在4個瀾湄國家建立7個“境外漢語教學實踐基地”和2個“華文教學實踐基地”。在柬埔寨建有大理大學-金邊皇家大學漢語中心，該中心自2007年成立以來，培養(yǎng)漢語言進修生和漢語言本科學生共5 000余人，開展文化活動50余次，13年來參與人數(shù)達15萬余人，在柬埔寨影響巨大；2017年成立了泰國海上絲路·帕那空皇家大學孔子學院，孔子學院在中國“一帶一路”和泰國“工業(yè)4.0”及“東部經(jīng)濟走廊”建設背景下，積極助推泰國中資企業(yè)發(fā)展并促進中泰教育、文化、商貿(mào)、人才培養(yǎng)等方面的合作。

圖2 漢語中心師生參加中國駐柬埔寨大使館慶祝中華人民共和國成立70周年活動

三是，國際教育合作發(fā)展態(tài)勢良好。大理大學已經(jīng)與20多個國家的50多所高校（教育機構(gòu)）簽署了合作協(xié)議，在留學生教育、師生交流、合作辦學等方面進行合作；學校積極拓展合作辦學空間,先后與國外多所大學建立了長期的文化與學術交流合作關系，多批次派出師生出國（境）交流學習、攻讀學位，拓展師生的國際視野，同時也根據(jù)學校學科發(fā)展的要求，積極開展國際智力引進工作，外國專家、教師的引進提升了大理大學教學科研的水平。

四是，國際文化交流活動初具品牌效應。大理大學經(jīng)常舉辦高質(zhì)量的國際學術會議和講座。自2002年以來每年都舉辦的“國際日”活動，成為其國際交流與合作的一個品牌，也是教育部評定的全國高校優(yōu)秀校園文化活動之一。

大理大學國際合作與交流處（港澳臺事務辦公室）作為大理大學負責對外交流合作的職能部門，遵照學?！拜椛淠蟻問|南亞”的對外合作辦學宗旨，一直致力于推動大理大學的教育國際化，在師生國際化、課程與教學體系國際化、國際學術交流與合作以及境外合作辦學等各方面努力工作，“走出去”“引進來”，不斷增強大理大學的國際影響力、吸引力和輻射力，成為大理大學積極融入并服務好國家規(guī)劃的平臺。

圖3 泰國海上絲路·帕那空皇家大學孔子學院教師

圖4 大理大學參加文化學術交流活動的學生

圖5 參加“國際日”活動的中外學生

圖6 大理大學國際合作與交流處全體教師