新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境下汽車營銷專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

新能源汽車的發(fā)展至今已經(jīng)有十余年了，從發(fā)展開始，國家已經(jīng)制定了一些關(guān)于新能源汽車相關(guān)專業(yè)以及培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)新能源汽車的大力發(fā)展，為行業(yè)的推廣以及發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政策支持。本文主要就新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及行業(yè)的監(jiān)管體制和國家的相關(guān)政策以及法律出發(fā)，分析研究新能源汽車的發(fā)展?jié)摿?，探究新能源汽車產(chǎn)業(yè)下的現(xiàn)代汽車營銷專業(yè)的培養(yǎng)模式，促進(jìn)新能源汽車的健康發(fā)展。

新能源汽車作為新興產(chǎn)業(yè)，在我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占有重要的地位，同時(shí)，新能源行業(yè)能夠減小污染，對于環(huán)境保護(hù)有著重要的意義。目前，新能源汽車主要是通過使用清潔能源作為汽車動(dòng)力的來源，實(shí)現(xiàn)零污染。結(jié)合汽車動(dòng)力控制、驅(qū)動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù)，形成一套新的發(fā)展理念。目前，市面上主要的新能源汽車類型主要有燃料電池汽車、純電動(dòng)汽車以及混合動(dòng)力汽車等等幾種，新能源汽車的開發(fā)降低了對于石油等一次能源的需求，大大減小了環(huán)境的壓力，對于節(jié)能減排以及環(huán)境保護(hù)有著重要的意義。

目前，我國的新能源發(fā)展還是處于一個(gè)起步階段，能源消耗在國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)能中依舊占有較大的比重。但是單位能源創(chuàng)造的GDP相比于發(fā)達(dá)國家依舊比較低。因此，節(jié)能減排的任務(wù)依舊任重道遠(yuǎn)，近些年來，國家在新能源汽車行業(yè)的大力補(bǔ)貼和鼓勵(lì)相關(guān)單位發(fā)展新的技術(shù)很好地促進(jìn)了新能源汽車的發(fā)展。

一、新能源汽車市場發(fā)展背景調(diào)查

截止2020年底，我國共生產(chǎn)的新能源汽車總量達(dá)到261萬輛，位居世界第一。中國已經(jīng)成為世界上最大的新能源汽車生產(chǎn)以及消費(fèi)的國家，新能源汽車的發(fā)展前景廣闊。首先，該產(chǎn)業(yè)作為低碳環(huán)保的新型產(chǎn)業(yè)，在全國已經(jīng)建立起來了較為全面的政策和法律法規(guī)，全國的各個(gè)新能源汽車企業(yè)不同程度的享受到了國家相關(guān)政策支持，購買者也能夠得到較大的優(yōu)惠力度，另一方面，在各項(xiàng)政策的支持下，新能源的需求也逐漸擴(kuò)大了，市場的發(fā)展前景較好。

二、汽車營銷專業(yè)的重要性分析

要想在汽車行業(yè)立于不敗之地，一流的汽車營銷人員是首先需培養(yǎng)的。近些年來，隨著新能源汽車的發(fā)展，越來越多的人已經(jīng)逐漸的使用新能源汽車代替了傳統(tǒng)的汽車，汽車4s店以及零配件經(jīng)銷店也不斷增加，許多企業(yè)對于汽車營銷專業(yè)的人才需求維持在一個(gè)較高的水平，同時(shí)，很多學(xué)校的汽車營銷專業(yè)設(shè)置較少，導(dǎo)致整個(gè)市場中營銷人員急缺，不能夠很好地滿足市場的基本需求。一些沒有經(jīng)過相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練的畢業(yè)生都開始從事新能源汽車的營銷工作，這種情況下對于新能源的營銷有著嚴(yán)重的影響，需要盡快的建立一套完整的新能源汽車營銷專業(yè)的培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的營銷人才，促進(jìn)市場的健康有序發(fā)展。

三、當(dāng)前的汽車營銷專業(yè)中存在的問題

當(dāng)前的汽車營銷專業(yè)課程體系建設(shè)中，在教學(xué)方式和教材方面都存在很多的不足之處。

（一）課程設(shè)置不合理

汽車營銷專業(yè)是一個(gè)結(jié)合了計(jì)算機(jī)，數(shù)據(jù)庫，外聯(lián)網(wǎng)，電子郵件等一系列的綜合學(xué)科，涉及到的知識面是非常廣泛的，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)，會計(jì)學(xué)，法學(xué)、工學(xué)、汽車營銷專業(yè)、客戶關(guān)系管理以及機(jī)械等學(xué)科，教材中需要體現(xiàn)的有汽車營銷專業(yè)的基礎(chǔ)知識，汽車的基本組成以及優(yōu)勢，網(wǎng)絡(luò)營銷等，汽車營銷專業(yè)涉及到的知識面比較廣，涉及到的內(nèi)容多，在上課過程中會有很多的課程交叉部分，但是又有一些是不能夠教到的，這就導(dǎo)致了教學(xué)內(nèi)容的不合理，沒有一個(gè)完善的教學(xué)體系，課程設(shè)置不合理，每一個(gè)課程之間的章節(jié)連貫性不是很好，導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式跟不上。汽車營銷的專業(yè)課程培養(yǎng)中，很多新型的汽車類型不能夠及時(shí)的進(jìn)行了解，導(dǎo)致學(xué)生的市場敏感度不夠，有些汽車的更換周期相對較短，光有營銷方面的理論知識還是不夠的。汽車營銷專業(yè)是一個(gè)課程綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中課程的設(shè)置較多。

（二）教學(xué)方式單一

在汽車營銷專業(yè)的教學(xué)活動(dòng)中，教學(xué)方式主要是通過老師講授知識，同學(xué)來記筆記的學(xué)習(xí)方法來完成課程學(xué)習(xí)。這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式對于現(xiàn)代營銷英才的培養(yǎng)用處不大，有些時(shí)候

借助于多媒體等多種教學(xué)條件，知識講解起來相對比較枯燥，學(xué)生被動(dòng)接受知識，整個(gè)教學(xué)過程中不能夠很好地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)過程中有少量的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，但是由于實(shí)驗(yàn)過程都是為了考試，學(xué)生根本不能夠?qū)W到知識，加上整個(gè)課程的繁瑣，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣低下，學(xué)習(xí)效率低，課堂教學(xué)效果差。傳統(tǒng)的教學(xué)方式在新型的事物上面總是有些不適應(yīng)，需要一套全新的理論知識和教學(xué)模式。

（三）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容太少

一個(gè)優(yōu)秀的汽車營銷專業(yè)人才必須有扎實(shí)的汽車產(chǎn)品知識，還需要相關(guān)的營銷理論和營銷知識。汽車營銷專業(yè)的很多教學(xué)內(nèi)容都是需要進(jìn)行實(shí)踐操作的，通過學(xué)生現(xiàn)場了解到營銷汽車的基本構(gòu)造以及優(yōu)勢，對于經(jīng)濟(jì)法以及相關(guān)的補(bǔ)貼政策等，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)。但是在日常教學(xué)中，很少能夠順利的開展相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，很多時(shí)候?qū)W生都是簡單的學(xué)習(xí)課本知識，沒有一個(gè)良好的實(shí)心環(huán)境，整個(gè)實(shí)踐課程不能夠很好地跟時(shí)代相符合，課程的實(shí)踐性較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。

（四）考試內(nèi)容單一

汽車營銷專業(yè)屬于實(shí)踐類的課程學(xué)習(xí)，但是在考試過程中，主要是通過紙面考試，重視學(xué)生的理論知識，但是忽視了整個(gè)操作的考試，導(dǎo)致學(xué)生還是采用原先的學(xué)習(xí)方式，很多時(shí)候是為了應(yīng)付考試才進(jìn)行的理論知識學(xué)習(xí)，實(shí)踐不用考試就更不用說了。相反的，有些同學(xué)的實(shí)踐能力較強(qiáng)，但是在考試中基本用不到，這導(dǎo)致學(xué)生的各個(gè)方面得不到很好地發(fā)展，嚴(yán)重制約了汽車營銷專業(yè)的發(fā)展。

四、汽車營銷專業(yè)的教學(xué)模式改革措施

（一）改革教學(xué)方式

傳統(tǒng)的教學(xué)方式明顯已經(jīng)不能夠滿足整個(gè)現(xiàn)代化的教學(xué)了，需要對教學(xué)方式進(jìn)行一定的改革和創(chuàng)新。汽車營銷專業(yè)實(shí)踐類的課程較多，我們可以從這個(gè)方向出發(fā)，制定相關(guān)的教學(xué)方案。在課程的安排上，需要在理論課程的基礎(chǔ)上加大實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，專業(yè)課和實(shí)踐課實(shí)現(xiàn)一體化的教學(xué)模式，實(shí)時(shí)“項(xiàng)目教學(xué)法”和“課題過關(guān)制”等新的教學(xué)方式，將課程學(xué)習(xí)分為幾個(gè)階段，包括汽車營銷知識的學(xué)習(xí)、相關(guān)汽車產(chǎn)品的學(xué)習(xí)、機(jī)械原理以及基本的汽車類型學(xué)習(xí)等等，每一個(gè)階段制定合理的教學(xué)目標(biāo)，后面可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課程實(shí)踐，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。實(shí)踐課程學(xué)習(xí)完成之后，老師給同學(xué)講解一定的基礎(chǔ)知識，包括知識產(chǎn)權(quán)，電子合同的具體寫法，汽車營銷專業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步加深對于汽車營銷專業(yè)的理解和實(shí)踐操作的掌握。

（二）精選教材，突出重點(diǎn)

首先在教材的選擇中，老師應(yīng)該跟著時(shí)代的步伐，選用最為先進(jìn)的教材進(jìn)行教學(xué)，汽車營銷專業(yè)發(fā)展較快，很多教材一段時(shí)間之后已經(jīng)不能夠滿足基本需求了，這就要求老師在選擇教學(xué)材料的時(shí)候要精選。汽車營銷作為一個(gè)集工學(xué)、理學(xué)、營銷學(xué)以及市場理論等等課程的專業(yè)，在教學(xué)過程中需要老師精選教材，教學(xué)生通過運(yùn)用市場營銷的4C和4P知識打開汽車市場，簡化課程，突出重點(diǎn)知識，避免課程的重復(fù)和繁瑣。汽車營銷專業(yè)本省就是很多課程的結(jié)合體，這就不可避免的導(dǎo)致了要學(xué)很多的基礎(chǔ)知識，但是我們在教學(xué)過程中要突出重點(diǎn)內(nèi)容，對于其他重復(fù)的東西不需要反復(fù)講解，把重復(fù)的章節(jié)老師們自己統(tǒng)計(jì)，在上課過程中避免重復(fù)。另一方面，教材的選取要遵循學(xué)生的發(fā)展和就業(yè)需要，制定合理的培養(yǎng)方案。

（三）考試方式多樣化

在汽車營銷專業(yè)的課程考試中，老師要注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，考試不能只考基礎(chǔ)知識，考試方式除了書面考試，還要有一定的實(shí)踐操作技能考試，一方面，基礎(chǔ)知識的考試是通過書面能夠表達(dá)出來，另一方面，通過實(shí)踐操作更能加強(qiáng)理論知識的掌握和實(shí)踐技能的提升。另一方面，通過和相關(guān)的企業(yè)建立合作關(guān)系，給學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓學(xué)生能夠把所學(xué)知識運(yùn)用到生活中，加強(qiáng)他們的基本技能掌握。

（四）提供實(shí)習(xí)平臺

汽車營銷專業(yè)的實(shí)踐性較強(qiáng)，學(xué)校需要跟相關(guān)單位簽訂一些合作協(xié)議，通過給學(xué)生提供一定的實(shí)習(xí)平臺，讓學(xué)生能夠很好地適應(yīng)工作生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)企業(yè)簽訂一些就業(yè)協(xié)議，優(yōu)先簽訂學(xué)校的實(shí)習(xí)生來公司實(shí)習(xí)，最后擇優(yōu)錄取。通過和相關(guān)的企業(yè)的合作，讓學(xué)生能夠在畢業(yè)之后找到合適的工作。汽車營銷中實(shí)習(xí)的內(nèi)容是必不可少的一項(xiàng)課程，通過學(xué)生實(shí)踐之后，把所學(xué)知識運(yùn)用到日常的營銷中，促進(jìn)學(xué)生能夠更好地掌握基礎(chǔ)知識，鍛煉學(xué)生的營銷技巧。

五、結(jié)語

新能源汽車的的迅速發(fā)展要求帶給我們的教學(xué)很大的壓力，在教學(xué)過程中，老師們要積極創(chuàng)新，不斷的實(shí)踐和探索。老師除了提高自身水平之外，還要實(shí)時(shí)了解新能源行業(yè)的發(fā)展前沿，及時(shí)的掌握市場中的新能源汽車類型以及新的技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的營銷能力，通過和相關(guān)的汽車單位建立合作的關(guān)系，給學(xué)生提供良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)符合現(xiàn)代化建設(shè)的應(yīng)用型營銷人才，促進(jìn)新能源行業(yè)的健康發(fā)展。（作者單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

基金項(xiàng)目：2019年湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“基于本土需求的新能源汽車營銷創(chuàng)新人才培養(yǎng)"（項(xiàng)目編號：ZJGB2019088，項(xiàng)目主持人：羅雙）的研究成果之一