劉國勇
摘 要:高職院校是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所,高職院校的宿舍安全問題關(guān)系到師生的正常學(xué)習(xí)與生活,雖然高職院校建立了相對完善的宿舍管理制度以及機(jī)構(gòu),但是目前依舊存在一定的安全隱患和安全問題。加強(qiáng)宿舍安全管理、提高學(xué)生的自我防范意識尤為重要,本文結(jié)合高職院校學(xué)生宿舍安全管理中存在的問題以及解決的策略,探究如何推進(jìn)宿舍安全管理工作的開展。
關(guān)鍵詞:高職院校;學(xué)生宿舍;安全管理
0 前言
高等教育的擴(kuò)招,使得高職院校的辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,入學(xué)的人數(shù)也在持續(xù)增多。學(xué)生宿舍是高職院校學(xué)習(xí)生活的重要區(qū)域,宿舍的安全關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。高職院校的安全問題頻繁出現(xiàn),加強(qiáng)宿舍安全管理,是當(dāng)前高職院校校園安全工作的關(guān)鍵。
1 高職院校學(xué)生宿舍安全管理的現(xiàn)狀
1.1 高職院校學(xué)生宿舍安全管理的措施
目前高職院校的學(xué)生宿舍都有一定的規(guī)章制度,配備了專門的宿舍管理員,并對學(xué)生宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、宿舍燈光、用電管理與安全管理等進(jìn)行了制度規(guī)范。學(xué)生宿舍管理有專門的管理機(jī)構(gòu),學(xué)校會對宿舍管理和學(xué)生下達(dá)具體的目標(biāo)任務(wù),使宿舍管理工作落到實(shí)處。在對學(xué)生宿舍的管理上也采取了多種措施,如獎勵與處罰措施等,通常學(xué)校內(nèi)部還會定期不定期的評比學(xué)生宿舍內(nèi)部衛(wèi)生、晚上就寢等情況,評比結(jié)果會予以公示。
1.2 高職院校學(xué)生宿舍安全管理存在的問題
雖然高職院校的學(xué)生宿舍管理形成了相對完善的管理制度,但是仍然存在安全管理方面的問題,具體表現(xiàn)在下列幾個方面;首先,學(xué)生宿舍硬件設(shè)施配套尚不完善,如學(xué)校熱水供應(yīng)不足,所以學(xué)生用“熱得快”燒水,學(xué)校宿舍的線路布局不合理,還是宿舍內(nèi)部電線、插座緊密排列;其次,學(xué)校宿舍的安全問題頻發(fā),尤其是學(xué)生上課、晚自習(xí)的時間段,學(xué)生宿舍通常無人留守,部分學(xué)生安全意識較為薄弱,離開宿舍以后不關(guān)門,造成宿舍的財物丟失。再次,學(xué)生在定崗實(shí)習(xí)、實(shí)踐操作學(xué)習(xí)期間,宿舍內(nèi)會有比較長的一段時間無人管理,因此容易遭遇偷盜等情況;最后,部分學(xué)生對外來人員的監(jiān)管不嚴(yán)格,在學(xué)生宿舍的校園推銷行為屢禁不止,還有校外的人員進(jìn)入到宿舍內(nèi),容易帶來不安全的因素。一些學(xué)生的宿舍管理制度沒有做到與時俱進(jìn),沒有充分考慮學(xué)生的意見和需求,容易造成學(xué)生不服管理等情況出現(xiàn)。
2 高職院校學(xué)生宿舍管理的措施
2.1 校方應(yīng)加強(qiáng)宿舍安全管理,完善硬件設(shè)施建設(shè)
在學(xué)生宿舍的管理上可以借助電子管理的方式,設(shè)立電子門禁,學(xué)生只需要刷學(xué)生卡就能夠進(jìn)入到宿舍,流通上也更為自如。宿舍管理人員要加強(qiáng)管理,對校外人員的進(jìn)出實(shí)施嚴(yán)格的登記制度,杜絕非法人士以及閑雜人等進(jìn)入到宿舍區(qū)。學(xué)生宿舍內(nèi)部可以配套硬件設(shè)施,加強(qiáng)電路改造,為學(xué)生的用電、用水等提供便利。高職院校還應(yīng)建立日常的巡檢制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),學(xué)生管理部門、學(xué)生宿舍管理部門、保衛(wèi)部門、后勤部門等部門列為成員單位,形成一支固定的巡檢隊伍,逐一排查宿舍中存在的不安全因素。在宿舍安全管理上,可以打造安全責(zé)任事故書,使學(xué)生簽訂并明確自身的安全問題和責(zé)任,對那些違反宿舍安全管理規(guī)定的學(xué)生實(shí)施一定的處罰,嚴(yán)查不正常的夜不歸宿等行為。宿舍安全管理隊伍要加強(qiáng)宿舍安全責(zé)任書精神的貫徹落實(shí),既要維護(hù)學(xué)生的合法、合理、正當(dāng)權(quán)益,同時也要保障宿舍環(huán)境的安全。
2.2 發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,使學(xué)生參與宿舍安全管理
學(xué)生宿舍的主體是學(xué)生,宿舍不但是學(xué)生臨時居住的場所,也等同于學(xué)生的家,家的管理自然需要學(xué)生的參與。在宿舍管理時,使學(xué)生參與進(jìn)來,可以通過建立安全管理信息反饋平臺、交流平臺等,加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理部門、保衛(wèi)處等與寢室長的溝通聯(lián)系,及時排查宿舍中存在的不穩(wěn)定因素,保障學(xué)生宿舍的安全。學(xué)生處于朝氣蓬勃的年齡階段,其具備著積極向上的心態(tài),在學(xué)生宿舍管理過程中,要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,為學(xué)生宿舍管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同打造一個安全舒適、溫馨自在的宿舍環(huán)境。
2.3 加強(qiáng)安全教育,提升學(xué)生的安全防護(hù)意識
對還沒有走出校園的學(xué)生來說,校園外的世界是精彩的,但也是殘酷的,而學(xué)生往往只能夠看到精彩的一面,卻沒有認(rèn)識到其中存在的不安全因素。宿舍安全管理既需要用安全管理制度來約束和規(guī)范,同時也需要努力提高學(xué)生的安全意識,校方要注意增強(qiáng)學(xué)生的安全知識教育,從生活細(xì)節(jié)著手來共同加強(qiáng)宿舍的安全管理與人身的自我防護(hù)。加強(qiáng)安全教育,校方可以開設(shè)安全教育有關(guān)的課程,聘請公安部門等專家講解學(xué)生人身安全防護(hù)、財產(chǎn)保護(hù)等有關(guān)的知識,還可以邀請消防部門的工作人員前來講解消防知識。借助現(xiàn)實(shí)的案例來加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,則能夠起到事半功倍的效果,降低學(xué)生所面臨的安全威脅和隱患。
3 結(jié)語
高職院校的學(xué)生數(shù)量眾多,宿舍的安全管理關(guān)系到學(xué)生的生命財產(chǎn)安全,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成了影響。作為校方,有義務(wù)維護(hù)學(xué)生宿舍的安全,并努力采取安全管理制度措施來加強(qiáng)宿舍的安全管理,增強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全防護(hù)意識。學(xué)生也要主動配合學(xué)校維護(hù)好宿舍的安全管理,為臨時居住的“家”的管理出一份力,共同守護(hù)一片安全舒適的生活空間。
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