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    淺析自然地理學在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的作用

    2020-07-14 18:27:10彭迎澳
    青年時代 2020年11期
    關鍵詞:自然環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃

    彭迎澳

    摘 要:自然地理學是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的重要課程之一,它在簡要介紹地球和地殼基本知識的基礎上,分別論述了氣候、水文、地貌、土壤和生物的特征,分析它們在自然地理環(huán)境中的地位和作用。本文主要從學科介紹、城鄉(xiāng)規(guī)劃中運用自然地理學的必要性以及自然地理學在城鄉(xiāng)規(guī)劃課程教學和實踐中的應用等四個方面淺析自然地理學在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的作用。

    關鍵詞:自然地理學;自然環(huán)境;城鄉(xiāng)規(guī)劃

    在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程中,資源、人口、經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境之間是相互影響的。人口、經(jīng)濟的迅速增長,工業(yè)化進程加快都導致了城市環(huán)境的破壞和城市資源的浪費;自從機動車取代馬車成為城市主要代步工具以來,城市交通由此引發(fā)的問題從未停止;城市住宅質(zhì)量低劣,住房費用增長,危房、棚戶區(qū)改造步履艱難等問題十分突出。各種城市問題都對城市的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了影響。而這些問題的解決則需要依靠城鄉(xiāng)規(guī)劃學、環(huán)境科學、自然科學、地理學等相關學科和部門的協(xié)調(diào)與合作,也需要運用各個學科的理論知識和實踐技能。因此,本文將從自然地理學在城鄉(xiāng)規(guī)劃中的作用和在城市規(guī)劃具體實踐中的應用的角度,分析自然地理學與城鄉(xiāng)規(guī)劃的內(nèi)在聯(lián)系。

    一、自然地理學的學科介紹與性質(zhì)

    自然地理學是研究自然地理環(huán)境的組成、結構、功能、動態(tài)及其空間分異規(guī)律的學科。自然地理環(huán)境是地球表面巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈和人類相互作用的一個特殊圈層[1]。地球表層正是由大氣圈、巖石圈的一部分、水圈、生物圈和土壤層組成,并使它具有一系列不同于地球其他部分的結構特性。人類是干擾和控制自然地理系統(tǒng)的一個重要因素,在人類作用下,現(xiàn)代自然環(huán)境已經(jīng)發(fā)生不同程度的變化??偟膩碚f,自然地理學研究對象包括天然和人為的自然地理環(huán)境。

    二、城鄉(xiāng)規(guī)劃中運用自然地理學的必要性

    (一)是由城鄉(xiāng)規(guī)劃的規(guī)劃思想決定的

    1.因地制宜的規(guī)劃思想

    傳統(tǒng)中國城鎮(zhèn)的營造充滿了中華民族“因地制宜”的文化智慧,用“因地制宜”的思想去建構城市的空間形態(tài),處理城市與自然的關系,順應自然建構城市空間形態(tài)。城市規(guī)劃在處理建筑與環(huán)境的關系時,結合自然的特征,借助自然構筑城市開放空間來營造新的城市環(huán)境。以都江堰為例,都江堰的城市和鄉(xiāng)村在空間界限上并不明顯,城市住區(qū)與村落、城區(qū)與農(nóng)田交錯。因此,重建規(guī)劃的城區(qū)邊緣與鄉(xiāng)村交界的空間界限上采取了交錯的形態(tài)解決方案,形成了山與水,田與林相融合的城鄉(xiāng)整體空間特征。

    2.城市保護的規(guī)劃思想

    用“城市保護”的思想更新和完善城市空間,處理城市空間之間的關系。從氣候、水文、地貌、土壤和生物的特征等方面進行城市保護。同樣以都江堰為例,在城市設計中,對古城主街幸福路的街道尺度進行了修補,在保持街道空間比例的基礎上,縮小了車行道的寬度,保留了富有特色的梧桐行道樹,在保護幸福路街道特征的前提下恢復古城的尺度,重新體現(xiàn)古城的價值。

    (二)是由城鄉(xiāng)規(guī)劃的規(guī)劃內(nèi)容決定的

    自然條件是城市規(guī)劃的基本條件,自然資源是城市建設的基本資源。城市的建設依托于自然條件和資源,作為重要的因素,自然條件和資源也影響著城市的形成和發(fā)展、城市的生態(tài)和環(huán)境等等。城市自然條件和資源包括許多種類,不同自然條件和資源對城市規(guī)劃的影響是不同,同時影響也是因地而異的。所以要根據(jù)不同的情況對城市自然條件和資源進行分析。

    (三)是由自然地理學分析方法的優(yōu)越性決定的

    在城鄉(xiāng)規(guī)劃中會使用到定性定量的分析方法,也會使用如谷歌地球,GIS等關于地理方面的軟件。地形圖和現(xiàn)狀規(guī)劃圖為新規(guī)劃方案的形成提供了底圖和現(xiàn)狀定性定量的信息,是城市規(guī)劃設計必需的圖件資料[2]。谷歌地球是一款虛擬地球軟件,它可以通過衛(wèi)星圖片觀看不同年份不同地區(qū)的地表變化,給城市和鄉(xiāng)村規(guī)劃提供新的方向。通過谷歌地球的衛(wèi)星立體地圖查看的目標地既有圖示和文字描述,又有三維全景展示,使人們更加直觀地查看到所查詢地的自然地理信息。

    地理信息系統(tǒng)(GIS)是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng),也是空間分析的良好工具。它可以接收多種格式的海量實時數(shù)據(jù),可以基于空間特征和屬性特征進行數(shù)據(jù)處理和空間分析并輸出圖表結果,GIS在采集獲取數(shù)據(jù)、實施分析方面對于城鄉(xiāng)規(guī)劃有很大的幫助。

    三、自然地理學在城鄉(xiāng)規(guī)劃課程教學中的作用

    (一)專業(yè)課程教學歷史

    在20世紀90年代,一些地區(qū)的高校在地理學科基礎上設置城市規(guī)劃專業(yè),注重城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃理論的研究。分別從規(guī)劃技術、規(guī)劃方向等方面培養(yǎng)學生處理地理信息數(shù)據(jù)、社會調(diào)查、預測分析等方面的能力。因此了解和掌握自然地理學的理論和方法,有助于城市規(guī)劃原理等規(guī)劃專業(yè)課程的理論學習。

    (二)專業(yè)課程教學現(xiàn)狀

    規(guī)劃本身通常具有很強的控制性和限制性,對于圖像準確性具有很高的要求。傳統(tǒng)的規(guī)劃多是進行宏觀的分析,但如今國家實施多規(guī)合一,城鄉(xiāng)規(guī)劃等空間規(guī)劃融合為國土空間規(guī)劃,國內(nèi)諸多高校圍繞城鄉(xiāng)規(guī)劃的空間性這一特點,針對性的開設了地理信息系統(tǒng)(GIS)應用、遙感影像,谷歌地球等課程。因此對于城鄉(xiāng)規(guī)劃課程教學而言,必須充分與自然地理學相結合,培養(yǎng)學生的地理學思維和相關軟件的應用能力,結合城市的自然條件作出總體規(guī)劃,從而為城市問題的解決和城市未來發(fā)展戰(zhàn)略的制定提供依據(jù),也為城市詳細規(guī)劃提供明確的方向。

    (三)專業(yè)課程的期望

    城鄉(xiāng)規(guī)劃是應用性學科,其本身不是重復其他學科,所以我們要把不同學科的知識融會貫通在城鄉(xiāng)規(guī)劃學科當中。這一點也正是城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)未來與自然地理學關聯(lián)的重要因素。就發(fā)展方向而言,世界各國城鄉(xiāng)規(guī)劃體制不同,學科體系也各不相同,所以無論在研究還是學習過程當中要借鑒其他國家的經(jīng)驗,針對我們實際的需要,把相關聯(lián)的先進經(jīng)驗和知識重新整理并加以運用。城市研究很重要,規(guī)劃研究是根本,要重視規(guī)劃原理、制度建設、空間效應等的研究,最后要強化規(guī)劃實施評價的研究[3]。規(guī)劃研究要把不同的知識跟制度結合在一起,研究探討如何綜合運用各種知識和方法解決城市所面臨問題。

    四、自然地理學在城市規(guī)劃設計實踐中的應用

    (一)在城市設計中運用自然地理

    自然地理環(huán)境是一個有機的整體,其中的各種現(xiàn)象和過程不是孤立的,而是相互聯(lián)系的,這也就是我們所說的自然地理的整體性。但在城市中,由于人類過度的開發(fā)和改造,使城市及其周圍的自然地理環(huán)境被破壞,從而引發(fā)大量的環(huán)境問題。要解決這些問題我們就應該從自然地理環(huán)境的整體性入手,無論是在城市設計還是在城市開發(fā)建設過程中,始終要把自然環(huán)境放在首要位置,要以最小的環(huán)境代價換取其他方面的發(fā)展,一旦自然環(huán)境遭到破壞,修復所需要的時間是極其漫長的。人作為自然環(huán)境的一個組成部分,是自然資源的使用者,因此一切規(guī)劃建設都要以協(xié)調(diào)好人地關系為基礎。

    城市設計講究整體性和差異性。整體性和地域差異性是自然地理學的基本規(guī)律,也是空間地理事物的基本特征[4]。整體性原則要求規(guī)劃前要對城市各方面進行整體分析,不可遺漏任何一個因素;城市設計要從城市要素的整體組合和相互關聯(lián)的角度分析不同因素對城市的影響。結合自然地理中整體性和差異性的原則,更好的完成不同規(guī)模的城市設計。實踐出真知,更多的將自然地理的原則和方法運用在城市設計的實踐中,使二者能夠完美的融合。

    (二)在城鄉(xiāng)規(guī)劃課程中運用自然地理

    1.必修與選修相結合

    基于研究程度和方向的不同,可以將自然地理學分成必修課和選修課,選修課講述一些基本的自然地理要素的特征、形成機制和發(fā)展規(guī)律等等。必修課則可以更加深入,結合城市規(guī)劃原理、城市設計等方向,加入一些真實的案例,注重理論與實踐的結合來開展城鄉(xiāng)規(guī)劃的課程。

    2.加強實踐教學

    規(guī)劃本身具有較強的實踐性,在實踐教學中,引導學生思考規(guī)劃與空間要素之間的關系,從綜合規(guī)劃的思路入手,利用GIS軟件對規(guī)劃范圍進行定量空間分析,幫助學生結合相關分析進行規(guī)劃設計。在GIS軟件的支撐下,規(guī)劃設計不再基于定性的描述,而是根據(jù)空間分析的結果。實踐教學融合了與規(guī)劃相關的學科知識,給學生更多規(guī)劃實踐的機會,為理論課程的知識學習提供了良好的實踐平臺。

    五、結語

    綜上所述,自然地理學的內(nèi)容對城鄉(xiāng)規(guī)劃的發(fā)展具有不可替代的作用,需要規(guī)劃者在認識上重視自然地理學的有關內(nèi)容,把自然地理學真正融入到城市建設中去;同時在城鄉(xiāng)規(guī)劃課程設計方面,要根據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的特色,落實自然地理學的教學,為學生奠定扎實的自然地理學理論知識和方法技能的基礎,使其更好運用在將來的城鄉(xiāng)規(guī)劃中。在分析的過程中,本文還存在一些自然條件與城市文化特點發(fā)掘不深的問題,在后續(xù)的分析中需加以完善。

    參考文獻:

    [1]鄭度,楊勤業(yè).現(xiàn)代自然地理[M].北京:科學出版社,1999.

    [2]梁惠民,彭世揆,李志明.淺析城市規(guī)劃專業(yè)課程體系中自然地理學的作用[J].中國林業(yè)教育,2011,3:64-67.

    [3]?.規(guī)劃60年:成就與挑戰(zhàn)——2016中國城市規(guī)劃年會在沈陽成功舉辦[J].城市規(guī)劃,2016,10:5-8.

    [4]岳大鵬,劉胤漢.我國綜合自然地理學的建立與理論拓展[J].地理研究,2010,(4):584-595.

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