張亮
在古代漢語(yǔ)中,“不”表示一般的否定,與現(xiàn)代漢語(yǔ)的用法一致。韓愈的《馬說(shuō)》,全文僅100余字,“不”字就出現(xiàn)了11次。這些“不”字難道只表示簡(jiǎn)單的否定嗎?它們還傳遞出哪些深刻的意蘊(yùn)呢?
1.傳遞作者的呼告,抒發(fā)作者的憤懣之情
“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”,一個(gè)“不”字表明伯樂(lè)對(duì)千里馬的命運(yùn)起著決定性作用;暗示能掌控千里馬命運(yùn)的人根本不是伯樂(lè),而是碌碌平庸之輩。這個(gè)“不”字,流露出作者對(duì)伯樂(lè)的強(qiáng)烈呼求和對(duì)封建社會(huì)用人制度的深深不滿。
“故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也”,這里的“不”斬釘截鐵,千里馬的“不幸”“不甘”“不情”“不愿”全因伯樂(lè)稀缺所致。作者以沉痛之情激蕩起讀者內(nèi)心的漣漪,使讀者對(duì)千里馬的遭遇產(chǎn)生同情。
“食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也”,食不果腹,千里馬連最基本的生存需求都無(wú)法滿足,它那種天生的高貴感與尊嚴(yán)感皆喪盡??吹角Ю锺R淪落至此,怎能不讓人滿心悲涼?連用幾個(gè)“不”字,感情越來(lái)越激烈,越來(lái)越憤懣,難怪作者以反問(wèn)作結(jié)。
“食馬者不知其能千里而食也”,這里的“不”字一語(yǔ)道破天機(jī)。“食馬者”的本職工作就是喂馬養(yǎng)馬,結(jié)果卻根本不清楚千里馬與常馬的區(qū)別,這是多大的諷刺。正是因?yàn)槭绸R者的“不”,才導(dǎo)致千里馬努力無(wú)路,才能無(wú)處施展。作者的滿腔怨憤流淌在這個(gè)“不”字里,對(duì)食馬者的痛斥之情溢于言表。
“策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意”,三個(gè)“不”字一氣呵成,構(gòu)成排比,活畫(huà)出食馬者驅(qū)使不得法、喂養(yǎng)不足量、嘶鳴不解意的愚妄與淺陋,暗示了作者對(duì)封建科舉制度的強(qiáng)烈不滿。
“其真不知馬也”,作者的不平而鳴,不單單是為自己而鳴,亦是為天下寒士而鳴,為知識(shí)分子的理想而鳴,為國(guó)家社稷的發(fā)展而鳴,因此他才會(huì)不遺余力地喊出這聲“不”,寫(xiě)下不平而鳴的文字,剖白內(nèi)心。
2.反復(fù)使用,鏗鏘有力地表達(dá)主題
“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”“且欲與常馬等不可得”(否定語(yǔ)氣集中在句子后面);“不以千里稱也”(否定語(yǔ)氣集中在句首);“食馬者不知其能千里而食也”;“策之不以其道”“食之不能盡其材”“鳴之而不能通其意”“其真不知馬也”(否定語(yǔ)氣集中在句子前面);“食不飽”“力不足”“才美不外見(jiàn)”(否定語(yǔ)氣集中在句子中間)。
文中的否定語(yǔ)氣有的在句前,有的在句中,有的在句后,朗讀起來(lái)有著強(qiáng)烈的回環(huán)反復(fù)之勢(shì)。深諳音律變化的作者知道,讀音可以是情感的外化,他這樣安排“不”字,就是為了鏗鏘有力地表達(dá)自己懷才不遇之情和對(duì)統(tǒng)治者埋沒(méi)、摧殘人才的憤恨之情。
由此看來(lái),初登仕途就很不得志的韓愈在《馬說(shuō)》中所用的11個(gè)“不”字,除表示否定之意外,還強(qiáng)烈地抒發(fā)了自己的不平之氣,營(yíng)造出鏗鏘有力的朗讀效果,從而進(jìn)一步深化了文章主題。“不”字除了讓我們?yōu)閼驯Ю鞫坏弥赜玫捻n愈的不幸際遇感到悲哀、惋惜外,還讓我們?yōu)轫n愈高超的寫(xiě)作技能和嫻熟的文字處理技巧感到驚訝、贊嘆。
韓愈的確是當(dāng)之無(wú)愧的“唐宋八大家”之首!
學(xué)以致用
請(qǐng)以一種動(dòng)物為寫(xiě)作對(duì)象,仿寫(xiě)《馬說(shuō)》。注意“不”字的運(yùn)用。