高職中的“行業(yè)大咖”院校

高職志愿填報(bào)時(shí)，我們應(yīng)該考慮哪些因素呢？就業(yè)、城市、名氣……高職教育屬于職業(yè)教育，就業(yè)應(yīng)該是我們考慮的首要因素。而要考慮就業(yè)，我們就不得不從專業(yè)的角度來(lái)考慮院校。接下來(lái)，我們將根據(jù)麥可思—中國(guó)2016—2018屆高職高專各專業(yè)大類畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入數(shù)據(jù)，來(lái)為大家推薦一些高職中的 “行業(yè)大咖”院校。

交通運(yùn)輸大類

此大類所包含的專業(yè)：

鐵道運(yùn)輸類：鐵道機(jī)車、鐵道車輛、鐵道供電技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、鐵道機(jī)械化維修技術(shù)、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵路物流管理、鐵路橋梁與隧道工程技術(shù)等;

道路運(yùn)輸類：智能交通技術(shù)運(yùn)用、道路橋梁工程技術(shù)、道路運(yùn)輸與路政管理、公路機(jī)械化施工技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、交通運(yùn)營(yíng)管理、交通樞紐運(yùn)營(yíng)管理、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車車身維修技術(shù)等;

水上運(yùn)輸類：航海技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、船舶電子電氣技術(shù)、船舶檢驗(yàn)、港口機(jī)械與自動(dòng)控制、港口電氣技術(shù)、港口與航道工程技術(shù)等;

航空運(yùn)輸類：民航運(yùn)輸、民航通信技術(shù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、直升機(jī)駕駛技術(shù)、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、民航空中安全保衛(wèi)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等;

管道運(yùn)輸類：管道工程技術(shù)、管道運(yùn)輸管理等;

城市軌道交通類：城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù)、城市軌道交通供配電技術(shù)等;

郵政類：郵政通信管理、快遞運(yùn)營(yíng)管理等。

石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：河北省省會(huì)石家莊市

建立時(shí)間：1950年9月

頭銜：國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的百所示范性高等職業(yè)院校之一

校訓(xùn)：技藝? 科學(xué)? 真理

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)?，F(xiàn)有四水廠路、學(xué)府路、北二環(huán)東路3個(gè)校區(qū)，目前已立項(xiàng)在靈壽建設(shè)新校區(qū)。現(xiàn)有全日制本專科在校生萬(wàn)余名，其中應(yīng)用型本科工程教育試點(diǎn)班學(xué)生900余名，中俄聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生200名。學(xué)校師資力量雄厚，高層次人才占比位居全國(guó)同類院校前列?，F(xiàn)設(shè)鐵道工程系、建筑系、測(cè)繪工程系、信息工程系、電氣工程系、軌道交通系（機(jī)電工程系）、經(jīng)濟(jì)管理系、人文社科系、國(guó)際交通學(xué)院、思想政治理論教學(xué)研究部、基礎(chǔ)部、體育部12個(gè)教學(xué)系（院、部），52個(gè)招生專業(yè)（方向）。建有河北省金融智能裝備工程技術(shù)、河北省高校建筑結(jié)構(gòu)工程應(yīng)用技術(shù)、河北省高校軌道交通控制與管理應(yīng)用技術(shù)3個(gè)研發(fā)中心和高速鐵路建筑與安全、綠色智能兩個(gè)工程技術(shù)中心。目前學(xué)校已成為一所區(qū)域引領(lǐng)、國(guó)內(nèi)知名的示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，被譽(yù)為“中國(guó)鐵路創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的搖籃”。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校以“產(chǎn)教深度融合，校企緊密合作建設(shè)一流專業(yè)群”為引領(lǐng)，立足河北，面向行業(yè)，積極對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和響應(yīng)“一帶一路”倡議，服務(wù)鐵道運(yùn)輸、城市軌道交通和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，形成了鐵道運(yùn)輸及土建施工類強(qiáng)勢(shì)專業(yè)特色發(fā)展、軌道交通及機(jī)電信息類新生專業(yè)優(yōu)先發(fā)展、測(cè)繪技術(shù)與經(jīng)管藝術(shù)類支撐專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的專業(yè)發(fā)展格局。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、鐵道通信與信息化技術(shù)。

【培養(yǎng)模式】秉承“艱苦奮斗、志在四方”的鐵道兵精神，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一，堅(jiān)持“面向地方、服務(wù)河北，面向行業(yè)，服務(wù)鐵路”的辦學(xué)宗旨，創(chuàng)新“三進(jìn)三請(qǐng)”技術(shù)技能人才培養(yǎng)途徑，積極探索“嵌入式校企合作后示范校發(fā)展新路徑”，培養(yǎng)了大批具有國(guó)際視野的技術(shù)技能人才。

【就業(yè)情況】舉辦高等職業(yè)教育以來(lái)，學(xué)校為黨和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了4萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才，遍布國(guó)內(nèi)12.7萬(wàn)公里鐵路、44個(gè)城市地鐵以及眾多海外工程項(xiàng)目，他們立足崗位，踐行“三魂”文化，扎根基層，敬業(yè)奉獻(xiàn)，被譽(yù)為“托起彩虹的年輕人”。優(yōu)秀校友李景超、楊大偉曾受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見;優(yōu)秀校友苗春剛于2013年春節(jié)期間受到習(xí)近平總書記接見慰問(wèn);優(yōu)秀校友雍如的先進(jìn)事跡在央視新聞播出;優(yōu)秀校友曹占威獲第五屆全國(guó)鐵道行業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)，同時(shí)榮獲2017年十大“西鐵楷?！狈Q號(hào)。學(xué)生“雙證書”獲取率達(dá)100%，就業(yè)率年均達(dá)96%以上，學(xué)校先后獲得“全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)院?！?。

長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校

地址：吉林省長(zhǎng)春市

建立時(shí)間：1952年

頭銜：中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位

校訓(xùn)：德能并進(jìn)? 知行合一

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校位于長(zhǎng)春汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，前身是中國(guó)一汽建立的長(zhǎng)春汽車技術(shù)學(xué)校，是中國(guó)第一所專門為汽車工業(yè)培養(yǎng)人才的學(xué)校。經(jīng)過(guò)六十多年發(fā)展，學(xué)校已真正成為方向把得準(zhǔn)、前沿上得去、地方銜接緊、企業(yè)離不開、學(xué)生有發(fā)展、國(guó)際叫得響的優(yōu)質(zhì)高職高專院校。2019年，學(xué)校進(jìn)入中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位行列，成為吉林省唯一入選該項(xiàng)目的高職院校，是全國(guó)唯一面向汽車全產(chǎn)業(yè)鏈辦學(xué)的?？茖W(xué)校，為中國(guó)成為汽車強(qiáng)國(guó)提供人才和智力支撐。

【專業(yè)看點(diǎn)】按照“專業(yè)建在汽車全產(chǎn)業(yè)鏈上”的辦學(xué)思路，結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)及人才需求，主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以專業(yè)群對(duì)應(yīng)汽車產(chǎn)業(yè)鏈，形成了汽車運(yùn)用技術(shù)、汽車工程技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、汽車服務(wù)與貿(mào)易五大專業(yè)群，構(gòu)建了“一鏈五群”專業(yè)布局。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、物流管理等。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校先后與吉利汽車和德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)的800多家中外企業(yè)開展定制培養(yǎng)，開辦56個(gè)高端品牌合作項(xiàng)目，專業(yè)校企深度合作覆蓋率100%，專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué)覆蓋率100%，工學(xué)交替實(shí)踐教學(xué)與半年頂崗實(shí)習(xí)覆蓋率100%，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合。學(xué)校作為一汽海外人才培訓(xùn)基地，有120多名畢業(yè)生伴隨中國(guó)汽車產(chǎn)品走向世界，為“一帶一路”沿線國(guó)家汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。

【就業(yè)情況】學(xué)校培養(yǎng)的近8萬(wàn)名畢業(yè)生已經(jīng)成為新中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展不可或缺的優(yōu)秀人才。其中，王洪軍、齊嵩宇2名畢業(yè)生獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，這是中國(guó)一線工人首次獲此殊榮;李凱軍等一大批畢業(yè)生成為行業(yè)企業(yè)的精英、技術(shù)技能拔尖人才，獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，專業(yè)對(duì)口率高、就業(yè)質(zhì)量高、企業(yè)滿意度高，畢業(yè)生月收入比全國(guó)高職示范校平均水平高10%。

湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：湖南省長(zhǎng)沙市

建立時(shí)間：1956年

頭銜：國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位

校訓(xùn)：厚德精技，勵(lì)學(xué)篤行

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是湖南省交通運(yùn)輸廳直屬的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)技術(shù)院校、湖南省首批卓越院校立項(xiàng)建設(shè)單位，2019年入選國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。建校60多年來(lái)，為交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高端技術(shù)技能人才。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校對(duì)接“交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)-交通運(yùn)載工具運(yùn)用-智能交通平臺(tái)-交通運(yùn)輸服務(wù)”交通產(chǎn)業(yè)鏈，按照“專業(yè)基礎(chǔ)相通、技術(shù)領(lǐng)域相近、職業(yè)崗位相關(guān)、教學(xué)資源共享”的原則，構(gòu)建交通土建技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)、智能交通技術(shù)、交通運(yùn)輸服務(wù)4個(gè)交通特色專業(yè)群，構(gòu)建工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)兩個(gè)其他特色專業(yè)群，未來(lái)還將適時(shí)建設(shè)水運(yùn)工程專業(yè)群。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有道路橋梁工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、智能交通技術(shù)運(yùn)用等。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校創(chuàng)新了“秋去春回，工學(xué)交替”的培養(yǎng)模式;實(shí)施了“培養(yǎng)計(jì)劃共同協(xié)商、教育資源共同享用、教學(xué)質(zhì)量共同監(jiān)控、學(xué)生管理共同參與、學(xué)生就業(yè)共同跟蹤”的“五共”培養(yǎng)模式，并與德國(guó)奧迪、寶馬、戴姆勒、保時(shí)捷及大眾品牌合作，成功引入企業(yè)培訓(xùn)課程和德國(guó)“雙元制”教學(xué)法;形成了以職業(yè)崗位作業(yè)流程為導(dǎo)向的模塊化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了集素質(zhì)培養(yǎng)、理論知識(shí)、專業(yè)能力、工作實(shí)踐、職業(yè)培訓(xùn)為一體的工學(xué)結(jié)合課程體系;推行了行業(yè)特色鮮明的“系企一體”專業(yè)建設(shè)模式，分別開辦了湖南交院試驗(yàn)檢測(cè)有限公司、金順工程監(jiān)理咨詢有限公司等校辦企業(yè)，實(shí)現(xiàn)了課程建設(shè)“系企一體”，教學(xué)團(tuán)隊(duì)“系企一體”，實(shí)訓(xùn)平臺(tái)“系企一體”。學(xué)校先后與三一重工、中聯(lián)重科、豐田、東風(fēng)日產(chǎn)、湖南路橋等國(guó)內(nèi)外200多家大中型品牌企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，訂單學(xué)生覆蓋大部分專業(yè)，占學(xué)生總數(shù)的一半。

【就業(yè)情況】學(xué)院近三年畢業(yè)生就業(yè)率為92%以上，訂單專業(yè)就業(yè)率100%。

西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：陜西省西安市

建立時(shí)間：1958年

頭銜：國(guó)家示范性高職院校

校訓(xùn)：尚德躬行 篤學(xué)擅用

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校位于中國(guó)著名航空城——西安市閻良區(qū)，處于國(guó)家級(jí)航空產(chǎn)業(yè)基地。建校60余年來(lái)，學(xué)院利用得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和特色鮮明的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為部隊(duì)、航空工業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成了“明德敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求是”的校風(fēng)。2019年學(xué)院被教育部、財(cái)政部確定為“中國(guó)特色高水平高職學(xué)院和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有南、北、東3個(gè)校區(qū)，擁有設(shè)施完備的塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、大學(xué)生體育館。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校開設(shè)了通用航空、航空維修、制造、材料、管理、人工智能、自動(dòng)化、汽車等門類齊全、航空特色鮮明、緊跟時(shí)代發(fā)展的高職類專業(yè)50余個(gè)，涵蓋了航空設(shè)備維修、機(jī)械裝備制造、通用航空技術(shù)、人工智能技術(shù)、航空管理服務(wù)、交通運(yùn)輸營(yíng)銷等職業(yè)門類。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)等。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校依托閻良航空產(chǎn)業(yè)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力選聘行業(yè)領(lǐng)軍人才、知名企業(yè)家、企業(yè)高管、首席技師等高技能人才來(lái)校兼職，聘請(qǐng)了飛豹總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士陳一堅(jiān)，試飛英雄黃炳新，全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)道德模范薛瑩等多所高校、科研院所、企事業(yè)單位200余名教授及工程技術(shù)人員擔(dān)任客座教授和兼職教師。堅(jiān)持“工學(xué)四合”系統(tǒng)模式，先后簽訂了中航西控“質(zhì)量檢驗(yàn)班”、 中航西控“數(shù)控班”、中冶陜壓“熱加工班”、中航零組件“機(jī)械加工班”等多個(gè)訂單班;電子工程學(xué)院還與陜西國(guó)一四維合作開設(shè)訂單班。

【就業(yè)情況】學(xué)校定期舉辦畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)，目前已形成了由空軍航空維修企業(yè)、中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)企業(yè)、中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)企業(yè)、民用航空企業(yè)、航天企業(yè)、裝備制造業(yè)等500多家企業(yè)組成的穩(wěn)定的就業(yè)基地。

近五年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，每年約有60%的畢業(yè)生簽約大中型國(guó)有企業(yè)，近40%的畢業(yè)生簽約中航工業(yè)、空軍裝備維修、民航運(yùn)輸、航天科技等行業(yè)企業(yè)，與中國(guó)工程物理研究院、南方航空公司、廈門航空公司、中航工業(yè)西安飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)人民解放軍5719和5720工廠等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

其他院校推薦

遼寧省交通高等?？茖W(xué)?！锪鞴芾韺I(yè)、信息工程專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

福建船政交通職業(yè)學(xué)院——汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、航海技術(shù)專業(yè)、輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)

電子信息大類

此大類所包含的專業(yè)：

電子信息類：電子信息工程技術(shù)、微電子技術(shù)、智能產(chǎn)品開發(fā)、汽車智能技術(shù)、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、電子制造技術(shù)與設(shè)備、聲像工程技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、光伏工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等;

計(jì)算機(jī)類：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、數(shù)字展示技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等;

通信類：通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)運(yùn)行管理、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、電信服務(wù)與管理、光通信技術(shù)等。

重慶電子工程職業(yè)學(xué)院

地址：重慶市

建立時(shí)間：1965年

頭銜：中國(guó)特色高水平高職學(xué)校

校訓(xùn)：厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，打造“一鏈通九州、一芯系萬(wàn)家、一網(wǎng)安天下”的辦學(xué)特色，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校在第三方機(jī)構(gòu)排名中位列全國(guó)高職院校前列，綜合排名和學(xué)科競(jìng)賽排名均為重慶首位。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校對(duì)接重慶市“芯屏器核網(wǎng)”智能全產(chǎn)業(yè)鏈、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，通過(guò)關(guān)停并轉(zhuǎn)，重構(gòu)“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”“信息安全與管理”“建筑智能化”等突出電子信息和智能化特色的11個(gè)專業(yè)群，打造專業(yè)群“高峰”“高原”“高崗”，形成對(duì)接智能全產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群品牌。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有信息安全與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)、通信技術(shù)等。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校著力構(gòu)建“大思政”三全育人格局，實(shí)施“卓越技術(shù)技能人才”計(jì)劃。率先提出了“技術(shù)技能教育的英才育人”理念，創(chuàng)新實(shí)施了“卓越技術(shù)技能人才培養(yǎng)計(jì)劃”“工匠工坊支持計(jì)劃”“星光大道獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，為“重電學(xué)子”開出個(gè)性化成長(zhǎng)清單，著力培育卓越大國(guó)工匠。

【就業(yè)情況】學(xué)校位于重慶大學(xué)城，地處重慶高新區(qū)和重慶科學(xué)城“智核區(qū)”，緊鄰中國(guó)（重慶）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、重慶西永微電子產(chǎn)業(yè)園、西部現(xiàn)代物流園，產(chǎn)教融合、科教并進(jìn)的背景極為深厚，就業(yè)資源豐富。學(xué)校開設(shè)的60個(gè)專業(yè)與重慶市主要產(chǎn)業(yè)集群對(duì)接率達(dá)到95%以上，近年學(xué)校畢業(yè)生平均就業(yè)率96%以上。

武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：湖北省武漢市

建立時(shí)間：1972年

頭銜：國(guó)家示范性高職院校

校訓(xùn)：厚德篤學(xué)，求實(shí)拓新

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，坐擁“武漢·中國(guó)光谷”的中心地利，開創(chuàng)了區(qū)域化、國(guó)際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例，成為引領(lǐng)荊楚、示范全國(guó)的高職教育著名品牌。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校形成了“國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)”三個(gè)層次的重點(diǎn)、特色專業(yè)體系，現(xiàn)有國(guó)家示范性專業(yè)5個(gè)，央財(cái)支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)22個(gè)，現(xiàn)代制造和旅游兩個(gè)專業(yè)群為湖北十大職教品牌，13個(gè)專業(yè)正在實(shí)施國(guó)家骨干專業(yè)建設(shè)。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校積極開展國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué)，先后與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭、新加坡等28個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的107所院?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)建立交流與工作關(guān)系，開展各類國(guó)際教育項(xiàng)目55個(gè)，2000多名校友在國(guó)（境）外學(xué)習(xí)和工作，牽頭成立了“湖北職教國(guó)際交流聯(lián)盟”，榮獲“2018年度世界職教院校聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)”。學(xué)校依托行業(yè)產(chǎn)業(yè)，發(fā)起并牽頭成立了湖北現(xiàn)代制造、電子信息、旅游、生物4個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，與IBM、海爾、華中數(shù)控、聯(lián)想、長(zhǎng)江存儲(chǔ)等300多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作。

【就業(yè)情況】學(xué)校每年為社會(huì)輸送7000余名優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，形成了“出口暢”“進(jìn)口旺” 的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校先后獲得全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、首屆全國(guó)高職院校就業(yè)“星級(jí)示范?！薄⒕蜆I(yè)湖北先進(jìn)高校、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

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北京電子科技職業(yè)學(xué)院——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院——應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)

制造大類

此大類所包含的專業(yè)：

機(jī)械設(shè)計(jì)制造類：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、特種加工技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、金屬材料與熱處理技術(shù)、鑄造技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化等;

機(jī)電設(shè)備類：自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、光電制造與應(yīng)用技術(shù)、新能源裝備技術(shù)等;

自動(dòng)化類：機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、智能控制技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等;

鐵道裝備類：鐵道機(jī)車車輛制造與維護(hù)、鐵道通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)、鐵道施工和養(yǎng)路機(jī)械制造與維護(hù)等;

船舶與海洋工程裝備類：船舶工程技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)、船舶舾裝工程技術(shù)、船舶涂裝工程技術(shù)、游艇設(shè)計(jì)與制造等;

航空裝備類：飛行器制造技術(shù)、飛行器維修技術(shù)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)制造技術(shù)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試技術(shù)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)維修技術(shù)、飛機(jī)機(jī)載設(shè)備制造技術(shù)等;

汽車制造類：汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車造型技術(shù)、汽車試驗(yàn)技術(shù)、汽車改裝技術(shù)等。

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：重慶市

建立時(shí)間：1956年

頭銜：國(guó)家“雙高”計(jì)劃建設(shè)學(xué)校

校訓(xùn)：工成于思，業(yè)精于勤

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、獨(dú)立設(shè)置的全日制公辦普通高等院校。學(xué)校前身是重慶機(jī)器制造學(xué)校，1956年，由原國(guó)家機(jī)械工業(yè)部創(chuàng)建;2000年，重慶機(jī)器制造學(xué)校和重慶機(jī)械職工大學(xué)合并升格為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2010年，學(xué)校從九龍坡區(qū)袁家崗整體遷入渝北空港仁睦灘新校區(qū)。學(xué)校主要為裝備制造、汽車、電子信息和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、勇于開拓創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校主體專業(yè)與國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重慶支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、兩江新區(qū)“3331”產(chǎn)業(yè)契合度達(dá)92.5%。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有焊接技術(shù)與自動(dòng)化、材料成型與控制技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)等。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校深入推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”“三位一體”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，為學(xué)生搭建了專業(yè)能力提升、技術(shù)技能創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)、綜合素質(zhì)提高四大平臺(tái)。學(xué)校先后開展了150多項(xiàng)國(guó)際合作項(xiàng)目，與加拿大北方應(yīng)用理工學(xué)院開展機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)的中加合作辦學(xué)項(xiàng)目等。

【就業(yè)情況】近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度均在98%以上，多項(xiàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量指標(biāo)位居全國(guó)高職院校前列，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。近千名畢業(yè)生進(jìn)入中國(guó)工程物理研究院、中航工業(yè)成都飛機(jī)工業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司等全國(guó)頂尖級(jí)科研單位和知名企業(yè)，30余名畢業(yè)生作為企業(yè)技術(shù)代表赴“一帶一路”沿線國(guó)家開展技術(shù)服務(wù)。就業(yè)質(zhì)量高，畢業(yè)生質(zhì)量獲得用人單位一致認(rèn)可。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：四川省德陽(yáng)市

建立時(shí)間：1959年

頭銜：中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位

校訓(xùn)： 科學(xué)民主 求實(shí)創(chuàng)新

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化廳。學(xué)校位于成都平原東北部的“國(guó)家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”——四川省德陽(yáng)市，建于“中國(guó)人居環(huán)境范例”的旌湖之畔。千畝校園枕水而建，因勢(shì)造園，既有芳草萋萋、枝疏葉濃的園林之妙，又有小橋流水、曲徑通幽處傳來(lái)的瑯瑯書聲……處處透出和諧的人文氛圍和清新的現(xiàn)代氣息。60年來(lái)，學(xué)校始終牢記黨的囑托，扎根西部大地，與重裝企業(yè)唇齒相依、風(fēng)雨同舟，積淀了深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和塑造了鮮明的重裝特色。從火電、水電、核電、風(fēng)電成套設(shè)備，到以C919、四代軍機(jī)為代表的航空部段件的制造，續(xù)寫了中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造的傳奇，走出了一條具有中國(guó)特色的高職教育發(fā)展之路，成為全國(guó)綜合實(shí)力最強(qiáng)、發(fā)展前景最好的高職學(xué)院之一。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校是全國(guó)機(jī)械行業(yè)“數(shù)控”“焊接”專業(yè)的牽頭院校，擁有數(shù)控、焊接、電氣等一批國(guó)家、省級(jí)精品專業(yè)，形成了突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有電氣自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、焊接技術(shù)及自動(dòng)化等。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，形成了“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”，與泰國(guó)南邦職業(yè)學(xué)院、清萊職業(yè)學(xué)院等5所職業(yè)院校簽署合作備忘錄并開辦酒店管理專業(yè)和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)泰國(guó)留學(xué)生班等。

【就業(yè)情況】60年來(lái)，學(xué)校共為國(guó)家培養(yǎng)了10萬(wàn)余名各類人才，涌現(xiàn)出了“改革先鋒”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者劉永好、國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)獲得者魏力行等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是裝備制造業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

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長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)?！姎庾詣?dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院——鐵道供電技術(shù)、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、鐵道通信與信息化

材料與能源大類

此大類所包含的專業(yè)：

電力技術(shù)類：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電網(wǎng)監(jiān)控技術(shù)、電力客戶服務(wù)與管理、電源變換技術(shù)與應(yīng)用、農(nóng)業(yè)電氣化技術(shù)等;

熱能與發(fā)電工程類：電廠熱能動(dòng)力裝置、城市熱能應(yīng)用技術(shù)、核電站動(dòng)力設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、火電廠集控運(yùn)行、電廠熱工自動(dòng)化技術(shù)等;

新能源發(fā)電工程類：風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)節(jié)能技術(shù)、太陽(yáng)能光熱技術(shù)與應(yīng)用、農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)等;

黑色金屬材料類：黑色冶金技術(shù)、軋鋼工程技術(shù)、鋼鐵冶金設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、金屬材料質(zhì)量檢測(cè)、鐵礦資源綜合利用等;

有色金屬材料類：有色冶金技術(shù)、有色冶金設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、金屬壓力加工、金屬精密成型技術(shù)等;

非金屬材料類：材料工程技術(shù)、分子材料工程技術(shù)、復(fù)合材料工程技術(shù)、非金屬礦物材料技術(shù)、光伏材料制備技術(shù)、炭素加工技術(shù)等;

建筑材料類：建筑材料工程技術(shù)、建筑材料檢測(cè)技術(shù)、建筑裝飾材料技術(shù)、建筑材料設(shè)備應(yīng)用等。

重慶電力高等?？茖W(xué)校

地址：重慶市

建立時(shí)間：1953年

頭銜：中國(guó)特色高水平高職專業(yè)群建設(shè)單位

校訓(xùn)：厚德，強(qiáng)技，樂(lè)業(yè)

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由重慶市人民政府舉辦、重慶市教育委員會(huì)主管、重慶市教育委員會(huì)與國(guó)網(wǎng)重慶市電力公司共建的全日制普通高等?？茖W(xué)校。學(xué)校前身重慶電氣工業(yè)學(xué)校于1953年5月經(jīng)中央燃料工業(yè)部批準(zhǔn)成立，1995年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)升格為高等?？茖W(xué)校，是西南地區(qū)唯一的電力類高等?？茖W(xué)校。學(xué)校專業(yè)設(shè)置以電力技術(shù)類為主，覆蓋發(fā)電、輸電、供電、配電和用電等電力系統(tǒng)全產(chǎn)業(yè)鏈。學(xué)校建有行業(yè)特色突出、國(guó)內(nèi)技術(shù)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所80個(gè)，如智能變電站運(yùn)行實(shí)訓(xùn)室、火電廠三維仿真實(shí)訓(xùn)室、汽輪機(jī)控制與故障診斷技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等。

【專業(yè)看點(diǎn)】電力工程學(xué)院主要面向電力行業(yè)辦學(xué)，為發(fā)電、供電、電氣設(shè)備制造、電力工程建設(shè)等各類企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。根據(jù)麥可思數(shù)據(jù)有限公司提供的數(shù)據(jù)顯示，近三年就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上，并形成了就業(yè)質(zhì)量高、成功率高、穩(wěn)定率高的“三高”局面。

有3個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化、供用電技術(shù)。發(fā)電廠及電力系統(tǒng)面向全國(guó)電力行業(yè)和企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備發(fā)、輸、供、配等發(fā)電廠及電力系統(tǒng)電氣基礎(chǔ)知識(shí)，能在發(fā)電廠、供電企業(yè)、電力建設(shè)及其他工礦企業(yè)單位從事電氣運(yùn)行、維護(hù)、安裝、檢修等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化培養(yǎng)能在電力系統(tǒng)及工礦企事業(yè)單位從事繼電保護(hù)及電氣自動(dòng)裝置運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等技術(shù)和管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。供用電技術(shù)面向供電企業(yè)及工礦企事業(yè)單位，培養(yǎng)面向電力營(yíng)銷、變配電運(yùn)行、輸配電線路、電氣工程等職業(yè)領(lǐng)域，具備裝表接電、抄核收、農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)管理、變配電值班、變配電設(shè)備安裝與調(diào)試、維修電工等工作能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校充分利用電力行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，與國(guó)家電網(wǎng)有限公司、中國(guó)大唐集團(tuán)公司、中興通訊股份有限公司等大型企業(yè)聯(lián)合建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地85個(gè)，有效保證了實(shí)踐教學(xué)需要，確保學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生滿足現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量要求。學(xué)校不斷推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，形成了獨(dú)特的具有行業(yè)辦學(xué)特色的校企“五聯(lián)合”（校企聯(lián)合制定計(jì)劃、聯(lián)合組織教學(xué)、聯(lián)合開發(fā)課程、聯(lián)合聘任教師、聯(lián)合質(zhì)量評(píng)價(jià)）人才培養(yǎng)模式。

【就業(yè)情況】近年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均超過(guò)95%，專業(yè)對(duì)口率達(dá)76%。每年有70%左右的畢業(yè)生進(jìn)入全國(guó)各地大中型重點(diǎn)電力企業(yè)入職。世界500強(qiáng)企業(yè)就業(yè)的人數(shù)每年均超過(guò)全校畢業(yè)生簽約人數(shù)的35%以上。兩大電網(wǎng)公司、兩大核電集團(tuán)、五大發(fā)電集團(tuán)等千余家電力行業(yè)大型龍頭企業(yè)始終將本校作為生產(chǎn)一線技術(shù)人員錄用的首選，每年都到校招收大量應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)校是全國(guó)首個(gè)與中國(guó)廣核集團(tuán)按照“訂單+聯(lián)合”模式培養(yǎng)核電專業(yè)人才的?？圃盒＃磕晗蚱漭斔蛢?yōu)秀畢業(yè)生。根據(jù)麥可思第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)報(bào)告顯示，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、平均薪酬水平、就業(yè)穩(wěn)定率、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度在國(guó)內(nèi)同類院校居領(lǐng)先地位。

四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：四川省攀枝花市

建立時(shí)間：2001年

頭銜：全國(guó)百所國(guó)家骨干高職院校之一

校訓(xùn)：正德、勵(lì)志、篤學(xué)、力行

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校位于聞名遐邇、得天獨(dú)厚的鋼鐵釩鈦之都，中國(guó)唯一以花命名的城市——四川省攀枝花市。學(xué)院是四川省公辦的普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由攀鋼集團(tuán)有限公司出資舉辦，四川省人民政府教育行政部門是其教育行政主管部門。2016年2月，學(xué)校被教育部、財(cái)政部確定為全國(guó)百所國(guó)家骨干高職院校，成功躋身高職教育的國(guó)家隊(duì)。學(xué)校堅(jiān)持以工科為主，以釩鈦資源開發(fā)利用為特色和優(yōu)勢(shì)，努力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)、高技能型技術(shù)應(yīng)用型人才。 有馬家田、金江兩個(gè)校區(qū)，樹木蔥郁、鳥語(yǔ)花香，有“園林式學(xué)?！钡拿雷u(yù)。

【專業(yè)看點(diǎn)】黑色冶金技術(shù)專業(yè)是學(xué)校國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)掌握釩鈦鋼鐵冶煉的基本理論知識(shí)、工藝操作、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、安全和質(zhì)量檢驗(yàn)等高端技能型專門人才。本專業(yè)學(xué)生可以通過(guò)“專升本”“套讀本科”獲得?？粕究频臋C(jī)會(huì)。畢業(yè)生廣泛就職于成都鐵路局、重慶京東方科技集團(tuán)股份有限公司、捷普科技（Jabil）成都有限公司、中信戴卡寧波輪轂制造有限公司等國(guó)內(nèi)大型企業(yè)。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育并重的辦學(xué)指導(dǎo)思想，形成了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、勞動(dòng)育人、實(shí)踐育人”的“六育人”機(jī)制和“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制”，豐富和完善“基于校企所一體的工學(xué)組織與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相結(jié)合，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)頂崗相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，按工作系統(tǒng)的要求設(shè)計(jì)課程體系，以真實(shí)任務(wù)為載體，開發(fā)工學(xué)結(jié)合課程，實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)。

【就業(yè)情況】學(xué)校畢業(yè)生因“下得去、留得住、用得上、干得好”而得到企業(yè)的贊譽(yù)，學(xué)校高技能人才已成為全國(guó)大中型鋼鐵冶金及釩鈦生產(chǎn)企業(yè)的首選，已與200余家效益好、信譽(yù)高、實(shí)力雄厚的大型企事業(yè)單位建立了就業(yè)長(zhǎng)期合作關(guān)系，近幾年畢業(yè)生推薦就業(yè)率始終保持在98%以上。

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山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院——冶金技術(shù)、 材料工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、建筑工程技術(shù)專業(yè)

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資源開發(fā)與測(cè)繪大類

此大類所包含的專業(yè)：

資源勘查類：國(guó)土資源調(diào)查與管理、地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、巖礦分析與鑒定、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)等;

地質(zhì)類：工程地質(zhì)勘查、水文與工程地質(zhì)、鉆探技術(shù)、礦山地質(zhì)、地球物理勘探技術(shù)、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治等;

測(cè)繪地理信息類：工程測(cè)量技術(shù)、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)、測(cè)繪工程技術(shù)、測(cè)繪地理信息技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理、礦山測(cè)量、測(cè)繪與地質(zhì)工程技術(shù)等;

石油與天然氣類：鉆井技術(shù)、油氣開采技術(shù)、油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)、油氣地質(zhì)勘探技術(shù)、油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù)、石油工程技術(shù)等;

煤炭類：煤礦開采技術(shù)、選煤技術(shù)、煤炭深加工與利用等;

金屬與非金屬礦類：金屬與非金屬礦開采技術(shù)、礦物加工技術(shù)、礦業(yè)裝備維護(hù)技術(shù)等。

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院

地址：江西省贛州市

建立時(shí)間：1958年

頭銜：國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校

校訓(xùn)：厚德，尚學(xué)，強(qiáng)技，篤行

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是江西省政府主辦、省自然資源廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。地處“四省通衢”的中心城市、全國(guó)文明城市、國(guó)家森林城市――江西省贛州市。原為地質(zhì)礦產(chǎn)部直屬院校，經(jīng)過(guò)60年的積淀，辦學(xué)實(shí)力雄厚，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)顯著。學(xué)校形成以國(guó)土資源類專業(yè)為特色，以工科為主體，兼顧經(jīng)濟(jì)、管理、服務(wù)等其他門類的專業(yè)體系。

【專業(yè)看點(diǎn)】測(cè)繪地理信息學(xué)院是學(xué)校的特色學(xué)院，具有鮮明的行業(yè)特點(diǎn)。學(xué)院測(cè)繪類專業(yè)有著悠久的辦學(xué)歷史和濃厚的專業(yè)底蘊(yùn)，有工程測(cè)量技術(shù)（普通班、“博通測(cè)繪”現(xiàn)代學(xué)徒制班）、攝影測(cè)量與遙感技術(shù)（無(wú)人機(jī)技術(shù)方向）、測(cè)繪地理信息技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理技術(shù)、國(guó)土測(cè)繪與規(guī)劃5個(gè)高職專業(yè)。其中，工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)是國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)、省示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，其教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2010年被江西省教育廳授予省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教師采用項(xiàng)目導(dǎo)向、基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的教學(xué)做一體化教學(xué)方法，并輔以“駕證式”技能考核，對(duì)學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行考核，教學(xué)效果顯著。測(cè)繪地理信息學(xué)院與江西省測(cè)繪局、江西省地礦測(cè)繪院、福建省地質(zhì)測(cè)繪院等30多家單位建立了穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)“雙基地”，具有良好的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與科研條件。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，成立了立達(dá)科技開發(fā)總公司、測(cè)試研究所、國(guó)土資源勘察規(guī)劃院三大校辦企業(yè)。聯(lián)合200余家政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所和國(guó)外辦學(xué)機(jī)構(gòu)，成立合作發(fā)展理事會(huì)，與一大批企事業(yè)單位進(jìn)行校企深度融合，牽頭成立“江西省國(guó)土資源職業(yè)教育集團(tuán)”，與深圳訊方技術(shù)股份有限公司共建混合所有制性質(zhì)的“訊方技術(shù)學(xué)院”，學(xué)校集團(tuán)化、多元化辦學(xué)取得重大突破。

【就業(yè)情況】學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)15年超過(guò)95%，學(xué)校連續(xù)15年被評(píng)為江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)“優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校”和“先進(jìn)單位”。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：甘肅省蘭州市

建立時(shí)間：2004年

頭銜：中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位

校訓(xùn)：品質(zhì)至上

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是一所以氣象、采礦、安全、地質(zhì)、冶金、水利、測(cè)繪、信息、珠寶等專業(yè)群為主要特色的高等職業(yè)院校。建校以來(lái)，資環(huán)人艱苦奮斗，開拓進(jìn)取，不斷深化創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式，注重發(fā)展質(zhì)量和效益，創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)模式”，學(xué)校的辦學(xué)歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。2011年，被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家骨干高職院校;2019年，被教育部、財(cái)政部遴選為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。

【專業(yè)看點(diǎn)】煤礦開采技術(shù)專業(yè)是2002年教育部確定的首批全國(guó)高職高專精品專業(yè)，也是國(guó)家骨干高職示范院校建設(shè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)截至目前已有近30年的辦學(xué)歷史，有“煤礦災(zāi)害防治技術(shù)”“礦井通風(fēng)”兩門省級(jí)精品課程。煤礦開采技術(shù)作為五星級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的龍頭，輻射帶動(dòng)本專業(yè)群內(nèi)的礦井通風(fēng)與安全、金屬與非金屬礦開采技術(shù)、礦井建設(shè)等專業(yè)水平整體提高，在甘肅省及全國(guó)煤炭行業(yè)具有較強(qiáng)的示范和帶動(dòng)作用。

【培養(yǎng)模式】煤礦開采技術(shù)專業(yè)與窯街煤電公司、華亭煤業(yè)集團(tuán)、靖遠(yuǎn)煤業(yè)集團(tuán)、新疆龍煤能源有限責(zé)任公司、湖南漣邵建設(shè)工程有限責(zé)任公司等20多家單位建立了長(zhǎng)期的校企合作關(guān)系。建有兩座現(xiàn)代化仿真教學(xué)礦井及一個(gè)采礦實(shí)訓(xùn)中心，采用基于仿真實(shí)訓(xùn)基地的體驗(yàn)式教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。

【就業(yè)情況】學(xué)校主要面向全國(guó)氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，學(xué)生就業(yè)主體單位為部隊(duì)、國(guó)有大中型企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排在全省高職高專院校前茅。2012年被省政府表彰為全省就業(yè)先進(jìn)工作單位，榮獲2014年全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校稱號(hào)。

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生化與藥品大類

此大類所包含的專業(yè)：

生物技術(shù)類：食品生物技術(shù)、化工生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫等;

化工技術(shù)類：應(yīng)用化工技術(shù)、石油煉制技術(shù)、石油化工技術(shù)、高分子合成技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、海洋化工技術(shù)等;

藥品制造與管理類：中藥生產(chǎn)與加工、藥品生產(chǎn)技術(shù)、獸藥制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、制藥設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品服務(wù)與管理等。

天津職業(yè)大學(xué)

地址：天津市

建立時(shí)間：1978年

頭銜：首批28所“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位

校訓(xùn)：育德育能、力實(shí)力新

【院校簡(jiǎn)介】天津職業(yè)大學(xué)前身為南開大學(xué)第二分校、天津大學(xué)化工分校，是全國(guó)最早舉辦職業(yè)教育的高等職業(yè)院校之一，也是天津市辦學(xué)規(guī)模最大的一所綜合性高職院校。先后建設(shè)“雄安新區(qū)培訓(xùn)基地”“西南培訓(xùn)中心” “應(yīng)用技術(shù)研發(fā)中心（西南）”“薊州區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地”等，與政府、行業(yè)企業(yè)開展師資、職業(yè)技能培訓(xùn)和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等多種合作。目前為“一校兩區(qū)”辦學(xué)格局，分主校區(qū)和海河園校區(qū)。大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，將企業(yè)文化和校園文化建設(shè)相融合，內(nèi)修文化內(nèi)涵，外樹品牌形象，構(gòu)建“天職小廚”融媒體平臺(tái)，打造“天職工匠”“天職記憶”“天職循墨”文化系列，形成了鮮明的、具有“天職”特質(zhì)的品牌文化。

【專業(yè)看點(diǎn)】?jī)?yōu)勢(shì)專業(yè)有化學(xué)工程與工藝、酒店管理、物流管理、包裝工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)等。

【培養(yǎng)模式】深化產(chǎn)教融合、校企合作，與天津空港經(jīng)濟(jì)區(qū)建立區(qū)校企理事會(huì)，政校行企多方聯(lián)動(dòng)，在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等多方面開展深度合作。聯(lián)合天津市民政局、福老基金會(huì)等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，創(chuàng)新老年服務(wù)與管理等專業(yè)試點(diǎn)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式;建設(shè)汽車專業(yè)教育集團(tuán)等4個(gè)專業(yè)型職教集團(tuán)，引企入校，有林肯、百勝等世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)在校內(nèi)建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)中心，在校外建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，創(chuàng)新校企雙主體育人模式;參與濱海新區(qū)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，服務(wù)高端裝備制造業(yè)。

【就業(yè)情況】學(xué)校先后與天津一汽豐田汽車有限公司、天津天地偉業(yè)數(shù)碼科技有限公司、日上免稅行（中國(guó)）有限公司、天津長(zhǎng)榮印刷設(shè)備股份有限公司、天津市眼科醫(yī)院、日本尼德克有限公司等上百家國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位合作，為學(xué)生就業(yè)提供支持。

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天津職業(yè)大學(xué)

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藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類

地址：上海市

建立時(shí)間：2003年

頭銜：上海市“一流高職”建設(shè)院校

校訓(xùn)：立德、精藝、善美、致用

藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類

上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

地址：上海市

建立時(shí)間：2003年

頭銜：上海市“一流高職”建設(shè)院校

校訓(xùn)：立德、精藝、善美、致用

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是上海市唯一獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)設(shè)計(jì)類高職院校，也是上海市唯一承擔(dān)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)的高職院校，由上海市工藝美術(shù)學(xué)校（建于1960年）與上海第二輕工業(yè)職工大學(xué)（建于1979年）于2003年聯(lián)合組建。學(xué)校以工藝美術(shù)為辦學(xué)底蘊(yùn)和優(yōu)勢(shì)特色，59年來(lái)培養(yǎng)了3萬(wàn)余名行業(yè)人才和一大批國(guó)內(nèi)外知名的設(shè)計(jì)大師、工藝大師、藝術(shù)家及企業(yè)家。學(xué)校是百所國(guó)家級(jí)示范性高職院校中唯一的藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校，連續(xù)兩年位列全國(guó)藝體類高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜第一名。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)有展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)專業(yè)旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)與制作、首飾設(shè)計(jì)與制作等。其中，工藝美術(shù)專業(yè)旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)與制作、首飾設(shè)計(jì)與制作是教育部085工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，也是國(guó)內(nèi)高校為數(shù)不多至今仍然保留傳統(tǒng)工藝美術(shù)技法傳承和發(fā)展的專業(yè)。工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)通過(guò)大師、工藝技師和學(xué)院教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以項(xiàng)目樣式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手和動(dòng)腦結(jié)合;強(qiáng)調(diào)懂材料、能設(shè)計(jì)、會(huì)制作，在工作室進(jìn)行現(xiàn)代工坊式師傅帶徒弟樣式教授;強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的作品意識(shí)，并將傳統(tǒng)工藝美術(shù)技法以作業(yè)到作品及產(chǎn)品的多種樣式為最終呈現(xiàn)。首飾設(shè)計(jì)與制作專業(yè)還與中國(guó)黃金集團(tuán)、上海老鳳祥集團(tuán)等近20家著名首飾公司簽訂校企合作協(xié)議，全面推薦就業(yè)，該專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)多年成為這些著名首飾企業(yè)的首選和獨(dú)選的畢業(yè)生。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校不斷探索與國(guó)際頂級(jí)企業(yè)合作辦學(xué)新途徑，建立多種形式的校企合作育人模式。抓住上海“四大品牌”建設(shè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契機(jī)，建立了“上海市數(shù)碼藝術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地”“上海市工藝美術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地”等，匯集“東方學(xué)者團(tuán)隊(duì)”、國(guó)際設(shè)計(jì)師、工藝美術(shù)大師、民間特藝大師等領(lǐng)銜的大師工作室，逐步形成以生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)和各類工作室為主體的辦學(xué)形態(tài)。

【就業(yè)情況】學(xué)校為藝術(shù)創(chuàng)作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字娛樂(lè)、文化傳媒等人民生活密切相關(guān)的文化創(chuàng)意領(lǐng)域提供優(yōu)秀人才和服務(wù)，是全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)，畢業(yè)生主要在獨(dú)資、合資、國(guó)有、民營(yíng)等單位，從事媒體廣告、包裝設(shè)計(jì)、美容化妝等工作。

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湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院——主持與播音、電視節(jié)目制作、影視動(dòng)畫

蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、廣告媒體技術(shù)

江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：江蘇省徐州市

建立時(shí)間：1979年

頭銜：國(guó)家示范性高職學(xué)院

校訓(xùn)：厚生尚能

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是江蘇省屬公辦全日制高校、國(guó)家示范性高職學(xué)院、江蘇省卓越高職院校培育建設(shè)單位、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市——徐州。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施齊全，文化活動(dòng)豐富多彩，是“江蘇省花園式學(xué)?！?。學(xué)校構(gòu)建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內(nèi)核，以企業(yè)文化和校友文化為補(bǔ)充的特色鮮明的校園育人文化體系。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校協(xié)調(diào)推進(jìn)國(guó)際知名專業(yè)、品牌專業(yè)和地方特需專業(yè)建設(shè)，突出建筑類專業(yè)特色，做大非建筑類專業(yè)。建筑建造學(xué)院前身是1979年建校初期開設(shè)的工民建專業(yè)，是學(xué)校成立最早、在校生人數(shù)最多的二級(jí)學(xué)院。其中，建筑工程技術(shù)專業(yè)是教育部高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群、國(guó)家示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、江蘇省高校品牌專業(yè)。綜合實(shí)力在全省同類專業(yè)中排名第一，位居全國(guó)同專業(yè)前列，是學(xué)校的龍頭專業(yè)和江蘇省建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”，在省內(nèi)外的建筑工程技術(shù)專業(yè)中起到很好的示范和引領(lǐng)作用。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校重視“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)創(chuàng)”一體化實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)，打造高水平教學(xué)保障條件。始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，在省內(nèi)外建有近600家穩(wěn)定的就業(yè)實(shí)習(xí)基地。先后與國(guó)內(nèi)29家知名大型企業(yè)合作共建企業(yè)學(xué)院、企業(yè)訂單班50個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)急需的技術(shù)技能型人才。加快辦學(xué)國(guó)際化進(jìn)程，積極拓寬國(guó)際合作交流渠道，與英國(guó)南蘭克郡學(xué)院、愛爾蘭卡洛理工學(xué)院、澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)、柬埔寨管理經(jīng)濟(jì)大學(xué)、老撾萬(wàn)象省技術(shù)學(xué)院等近30所國(guó)（境）外高校建立友好合作關(guān)系。

【就業(yè)情況】學(xué)校畢業(yè)生主要面向江蘇省和華東地區(qū)就業(yè)，深受用人單位青睞，很多畢業(yè)生已在徐工集團(tuán)、萬(wàn)科集團(tuán)、中建三局、中建八局、中鐵十局、中煤建設(shè)集團(tuán)、江蘇揚(yáng)建集團(tuán)、南通三建、中南集團(tuán)、龍信集團(tuán)、中衡設(shè)計(jì)集團(tuán)、蘇州金螳螂等知名企業(yè)建功立業(yè)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，學(xué)校畢業(yè)生的專業(yè)對(duì)口率、薪酬、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)以及對(duì)母校滿意度和推薦度等各項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居省內(nèi)同類院校前列，學(xué)校連續(xù)8年被表彰為“江蘇省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

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四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院——工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、建筑設(shè)備

昆明冶金高等?？茖W(xué)?！苯鸺夹g(shù)、建筑工程技術(shù)、測(cè)繪工程技術(shù)

環(huán)保、氣象與安全大類

此大類所包含的專業(yè)：

氣象類：大氣科學(xué)技術(shù)、大氣探測(cè)技術(shù)、應(yīng)用氣象技術(shù)、防雷技術(shù)等;

環(huán)境保護(hù)類：環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境信息技術(shù)、核與輻射檢測(cè)防護(hù)技術(shù)、環(huán)境規(guī)劃與管理、污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)、清潔生產(chǎn)與減排技術(shù)等;

安全類：安全健康與環(huán)保、化工安全技術(shù)、救援技術(shù)、安全技術(shù)與管理、工程安全評(píng)價(jià)與監(jiān)理、安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控等。

甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：甘肅省天水市

建立時(shí)間：1956年

頭銜：200所國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校之一

校訓(xùn)：砥礪學(xué)行，自強(qiáng)不息

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是我國(guó)西北地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校。2016年被省政府確定為國(guó)內(nèi)一流高職院校建設(shè)單位， 2017年被省教育廳確定為優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位，2019年被教育部確定為200所國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校之一。學(xué)校立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，在麥積山風(fēng)景區(qū)建有占地3700畝的實(shí)習(xí)林場(chǎng)，在校內(nèi)建有占地55畝的綜合實(shí)訓(xùn)基地。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校立足林業(yè)艱苦行業(yè)，創(chuàng)新林業(yè)高職教育，依托林業(yè)重點(diǎn)建設(shè)工程，構(gòu)建了林業(yè)技術(shù)、水土保持、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理、工程測(cè)量4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群。環(huán)境工程學(xué)院是國(guó)家示范校和甘肅省優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)學(xué)院之一。其中，環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)為國(guó)家示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、甘肅省高校特色專業(yè);環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)專業(yè)為國(guó)家優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、甘肅省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)、甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)。學(xué)校與甘肅省環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站等省內(nèi)外環(huán)保龍頭單位深度合作，聯(lián)合開展學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)工作，現(xiàn)建有遍布甘肅、青海、新疆、北京、江浙沿海城市等40多家校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校搭建職業(yè)教育立交橋，積極推進(jìn)中職、高職、本科現(xiàn)代職業(yè)教育一體化建設(shè)工作，甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)園林工程學(xué)院在我校掛牌成立;發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接，人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合。

【就業(yè)情況】學(xué)校與省教育廳、省林業(yè)廳簽訂了共建甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議，為學(xué)院專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面爭(zhēng)取到支持。依托中國(guó)（北方）現(xiàn)代林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)和全國(guó)高職“校企一體化聯(lián)盟”，積極推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接。招生就業(yè)穩(wěn)中有升，積極搭建職業(yè)教育“立交橋”，多措并舉開展招生就業(yè)工作。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在92%以上。

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天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院——環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)

旅游大類

此大類所包含的專業(yè)：

旅游類：旅游管理、導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、景區(qū)開發(fā)與管理、酒店管理、休閑服務(wù)與管理等;

餐飲類：餐飲管理、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)配餐、中西面點(diǎn)工藝、西餐工藝等;

會(huì)展類：會(huì)展策劃與管理等。

上海旅游高等?？茖W(xué)校

地址：上海市

建立時(shí)間：1979年

頭銜：國(guó)家示范性高等職業(yè)院校

校訓(xùn)：創(chuàng)造幸福 分享快樂(lè)

【院校簡(jiǎn)介】學(xué)校是中國(guó)最早獨(dú)立設(shè)置的旅游類高等院校，原隸屬于文化和旅游部，2000年劃歸上海管理。2011年，學(xué)校成功通過(guò)教育部和財(cái)政部國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃的驗(yàn)收，成為全國(guó)唯一的旅游類國(guó)家示范性高職院校。學(xué)校始終堅(jiān)持“面向國(guó)際、依托行業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念，對(duì)標(biāo)上海打造卓越全球城市及深化“五個(gè)中心”的核心功能，積極響應(yīng)上海打造“四個(gè)品牌”的倡議，以一流旅游學(xué)科建設(shè)為龍頭，以旅游專業(yè)建設(shè)為核心，以培育“具有國(guó)際視野的高水平應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。作為中國(guó)旅游業(yè)的“黃埔軍?！?，上海旅游高等?？茖W(xué)校承載著歷史的厚重，躍動(dòng)著青春的光芒。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校根據(jù)中國(guó)旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)和浙江旅游發(fā)展研究中心2015年底聯(lián)合發(fā)布的《旅游類高職高專院校核心專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)及排名研究報(bào)告》，對(duì)全國(guó)22所重點(diǎn)旅游類高職高專院校的專業(yè)進(jìn)行排名：西餐工藝專業(yè)第1名;旅游管理專業(yè)、酒店管理專業(yè)、會(huì)展策劃與管理專業(yè)、餐飲管理專業(yè)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)5個(gè)專業(yè)第2名。旅游英語(yǔ)是上海市高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，實(shí)行模塊式教學(xué)，學(xué)生還可以根據(jù)自己的愛好特長(zhǎng)選修商務(wù)類外語(yǔ)課程。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上，堅(jiān)持“實(shí)景、實(shí)境、實(shí)地”運(yùn)行的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，注重通過(guò)服務(wù)技能、管理才能、經(jīng)營(yíng)潛能三方面培養(yǎng)學(xué)生的行業(yè)適應(yīng)力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新拓展力。堅(jiān)持產(chǎn)教融合，探索多途徑、多元化校企合作模式，開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)，舉辦“萬(wàn)豪班”“復(fù)星班”等訂單班，開拓了深度融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利互贏的新局面。

【就業(yè)情況】學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)意識(shí)領(lǐng)先、職業(yè)素養(yǎng)高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)”的具有大旅游特色的應(yīng)用型人才，立足于上海旅游與城市發(fā)展，服務(wù)長(zhǎng)三角一體化，服務(wù)全國(guó)旅游業(yè)發(fā)展。截止到2019年8月25日，學(xué)校2019屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.94%，電子商務(wù)、旅游管理、會(huì)計(jì)、休閑服務(wù)與管理專業(yè)的就業(yè)率相對(duì)較高，均為97.00%以上。

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浙江旅游職業(yè)學(xué)院——酒店管理、景區(qū)開發(fā)與管理、會(huì)展策劃與管理

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財(cái)經(jīng)大類

此大類所包含的專業(yè)：

財(cái)政稅務(wù)類：財(cái)政、稅務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、政府采購(gòu)管理等;

金融類：金融管理、國(guó)際金融、證券與期貨、信托與租賃、保險(xiǎn)、投資與理財(cái)、信用管理、農(nóng)村金融、互聯(lián)網(wǎng)金融等;

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類：財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、審計(jì)、會(huì)計(jì)信息管理等;

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類：國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、服務(wù)外包、經(jīng)濟(jì)信息管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)等。

北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院

地址：北京市

建立時(shí)間：1958年

頭銜：國(guó)家示范性高等職業(yè)院校

校訓(xùn)： 厚載商道 精益財(cái)貿(mào)

【院校簡(jiǎn)介】北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院（北京市財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院）創(chuàng)建于1958年，是市屬公辦普通高校。2019年，學(xué)校入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校（簡(jiǎn)稱“雙高?！保?建設(shè)單位和北京市特色高水平職業(yè)院校（簡(jiǎn)稱“特高校”）建設(shè)單位。學(xué)校有校本部（通州）、東城、朝陽(yáng)、涿州4個(gè)校區(qū)。學(xué)校是世界職業(yè)教育院校聯(lián)盟（WFCP）理事單位，入選首批教育部“中美高端技能型、應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)百千萬(wàn)交流計(jì)劃”。以建設(shè)“財(cái)貿(mào)特質(zhì)、首都特色、世界一流的新商科職業(yè)院?！睘榘l(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持瞄準(zhǔn)城市副中心建設(shè)辦學(xué)，瞄準(zhǔn)京津冀協(xié)同發(fā)展辦學(xué)，把學(xué)校發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求更加緊密地結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的環(huán)境。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校精準(zhǔn)對(duì)接北京市高端商務(wù)、商業(yè)、文化旅游業(yè)發(fā)展，開設(shè)財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、旅游、文化創(chuàng)意、建筑管理等領(lǐng)域的27個(gè)專業(yè)，其中智慧財(cái)經(jīng)、現(xiàn)代商旅服務(wù)是中國(guó)特色高水平高職院校骨干專業(yè)（群），金融科技、智慧會(huì)計(jì)是北京市特色高水平骨干專業(yè)（群），連鎖經(jīng)營(yíng)管理、物流管理和導(dǎo)游是國(guó)家級(jí)示范專業(yè)。商學(xué)院由原工商管理系和信息物流系合并而來(lái)，是學(xué)校最早成立的系部之一，歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，具有雄厚的師資力量。商學(xué)院與北京菜市口百貨股份有限公司、永輝超市、7-11、易初蓮花等首都著名商業(yè)企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)班，形成了具有自身特色的產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式;與沃爾瑪、北京安信捷達(dá)物流有限公司等建成77家校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，與奇虎360網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、H3C網(wǎng)絡(luò)公司、新大陸時(shí)代教育公司等IT企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)建立了穩(wěn)定、長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系，并與菜市口百貨、永輝超市合作建立“菜百商學(xué)院”與“永輝創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校堅(jiān)持尊重學(xué)生個(gè)性、激發(fā)學(xué)生潛能的“揚(yáng)長(zhǎng)教育”。精心構(gòu)建財(cái)貿(mào)特色人才培養(yǎng)體系，堅(jiān)持17年實(shí)施以“感恩、愛心、誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新”為主題的“五板塊”財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育，創(chuàng)新以“青春成長(zhǎng)護(hù)照”為載體的財(cái)貿(mào)素養(yǎng)教育體系，獲評(píng)北京市“一校一品”優(yōu)秀德育品牌，鑄就了鮮明的人才培養(yǎng)特色。

學(xué)校注重產(chǎn)教融合、校企合作，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，積極構(gòu)建校企雙元育人路徑，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)與崗位標(biāo)準(zhǔn)“零距離對(duì)接”教學(xué)模式，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)“上班式課程”，實(shí)施“研學(xué)結(jié)合”教學(xué)改革，開發(fā)建設(shè)“E”化課程。

【就業(yè)情況】學(xué)校先后與菜百、新道、永輝、恒天財(cái)富、慧科金融、金通民航、環(huán)境國(guó)旅等行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建立了企業(yè)冠名商學(xué)院，其中菜百商學(xué)院入選北京市特色高水平職業(yè)院校工程師學(xué)院建設(shè)名單。合作企業(yè)優(yōu)先錄用獲得財(cái)貿(mào)素養(yǎng)證書的畢業(yè)生，此證書成為學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的“金名片”。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)十年超99%，用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度超96%。其中，金融類專業(yè)畢業(yè)生一直保持著99%以上的就業(yè)簽約率。截至目前，為北京市的商業(yè)銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了4000多名綜合柜員、證券經(jīng)紀(jì)人和理財(cái)經(jīng)理。根據(jù)麥可思的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生起薪在3000元以上，專業(yè)美譽(yù)度和社會(huì)推薦度等指標(biāo)均處于全國(guó)同類院校前列。

其他院校推薦

山西省財(cái)政稅務(wù)?？茖W(xué)院——會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、證券投資與管理、稅務(wù)

浙江金融職業(yè)學(xué)院——金融管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)

農(nóng)林牧漁大類

此大類所包含的專業(yè)：

農(nóng)業(yè)類：作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、茶樹栽培與茶葉加工、中草藥栽培技術(shù)等;

林業(yè)類：林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、森林資源保護(hù)、經(jīng)濟(jì)林培育與利用、野生動(dòng)物資源保護(hù)與利用、森林生態(tài)旅游、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理、木材加工技術(shù)等;

畜牧業(yè)類：畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)物防疫與檢疫、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物技術(shù)、飼料與動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)等;

漁業(yè)類：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、海洋漁業(yè)技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等。

北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院

地址：北京市

建立時(shí)間：1958年

頭銜：國(guó)家示范性高等職業(yè)院校

校訓(xùn)：立德、修業(yè)、求知、篤行

【院校簡(jiǎn)介】北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公立普通高等學(xué)校，有著60年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。主動(dòng)適應(yīng)首都城市戰(zhàn)略定位、京津冀協(xié)同發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化和都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及鄉(xiāng)村振興提供有效的人才支撐、科研支持與社會(huì)服務(wù)。學(xué)院校中有場(chǎng)，場(chǎng)中有園，校內(nèi)實(shí)踐場(chǎng)所占地約743畝。建有彩色苗木繁育中心、植物病蟲害綜合防治中心、教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院、種禽繁育中心、食品安全檢測(cè)中心等34個(gè)綜合性校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)都市園藝專業(yè)群、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)群、綠色食品專業(yè)群及水利工程專業(yè)群，其中都市園藝專業(yè)群和動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)群為北京市首批高水平特色骨干建設(shè)專業(yè)群。大力發(fā)展孵化農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理、現(xiàn)代服務(wù)、智慧農(nóng)業(yè)3個(gè)專業(yè)群，實(shí)現(xiàn)各專業(yè)群協(xié)同發(fā)展，形成與都市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)契合度高、總體規(guī)模適合、布局結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)集群，引領(lǐng)和助力北京都市農(nóng)業(yè)發(fā)展。

園藝技術(shù)專業(yè)是國(guó)家級(jí)示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、北京市特色高水平骨干專業(yè)，面向現(xiàn)代都市農(nóng)業(yè)第一線，培養(yǎng)懂植物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，能從事園藝植物栽培、良種繁育等工作，會(huì)策劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施園藝產(chǎn)品科技展示活動(dòng)的綜合型、實(shí)用型和高端技能型專門人才。經(jīng)過(guò)在校專業(yè)技能培訓(xùn)和考核，畢業(yè)生可以考取勞動(dòng)部頒發(fā)的花卉園藝工、種子繁育工、園藝植保工等高級(jí)職業(yè)資格證書。就業(yè)面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光園、種子公司、花卉公司、苗木公司、農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)資銷售公司及農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門，如北京首都農(nóng)業(yè)集團(tuán)有限公司、北京世農(nóng)種苗有限公司、北京市農(nóng)林科學(xué)院、北京天安農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、北京市花木公司等，從事園藝生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)管理、園藝產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)為學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)，2018年動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)被遴選為北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)（群）建設(shè)專業(yè)，培養(yǎng)具備動(dòng)物疾病診治、疫病防控和動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督管理能力的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才。構(gòu)建起了 “容量大、門類多、面向廣、興趣激活點(diǎn)多、特色突出”的崗位化課程體系，有教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院、教學(xué)牧場(chǎng)和馬術(shù)俱樂(lè)部等。實(shí)驗(yàn)室配備彩色B超、全自動(dòng)生化儀、動(dòng)物呼吸麻醉機(jī)等先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課時(shí)占總課時(shí)的60%，學(xué)生畢業(yè)可獲得高級(jí)動(dòng)物疾病防治員證書、高級(jí)動(dòng)物檢疫員證書等高級(jí)技能證書，從事小動(dòng)物臨床疾病的診療服務(wù)工作，也可以到京津冀及全國(guó)著名畜牧集團(tuán)養(yǎng)殖場(chǎng)工作。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校有實(shí)訓(xùn)基地，為有效實(shí)施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式提供有力保障;與國(guó)外多所職業(yè)院校和機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校際交流關(guān)系，開展教師科研項(xiàng)目交流、專業(yè)交流、學(xué)生海外實(shí)習(xí)、學(xué)生互換交流等項(xiàng)目。

【就業(yè)情況】學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)比例達(dá)80%以上;聯(lián)合 242個(gè)校外緊密型實(shí)訓(xùn)基地，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力;畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)幾年保持在 98%以上。

其他院校推薦

黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院——作物生產(chǎn)技術(shù)、食品加工技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、畜牧獸醫(yī)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——園藝技術(shù)、食品加工技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、畜牧獸醫(yī)

水利大類

此大類所包含的專業(yè)：

水文水資源類：水文與水資源工程、水文測(cè)報(bào)技術(shù)、水政水資源管理等;

水利工程與管理類：水利工程、水利水電工程技術(shù)、水利水電工程管理、水利水電建筑工程、港口航道與治河工程等;

水利水電設(shè)備類：水電站動(dòng)力設(shè)備、水電站電氣設(shè)備、水電站運(yùn)行與管理、水利機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與管理等;

水土保持與水環(huán)境類：水土保持技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理等。

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：安徽省合肥市

建立時(shí)間：1952年

頭銜：國(guó)家“雙高”計(jì)劃建設(shè)院校

校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)

【院校簡(jiǎn)介】安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為水利部“淮河水利?？茖W(xué)?！?，是隸屬省水利廳的公辦全日制普通高校。2000年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校是全國(guó)100所和全省3所國(guó)家示范性高職院校之一。坐落于安徽省省會(huì)合肥，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、大學(xué)生服務(wù)中心和素質(zhì)拓展基地等完善的教學(xué)和生活設(shè)施40余萬(wàn)平方米。校內(nèi)設(shè)有九大實(shí)訓(xùn)中心，擁有實(shí)踐性教學(xué)所必需的各類實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)習(xí)工廠等，建有先進(jìn)的智慧校園和交互式多媒體教學(xué)網(wǎng)。學(xué)校教研氛圍濃厚，承擔(dān)水利部、淮河水利委員會(huì)、省水利廳、省教育廳等多個(gè)重大課題項(xiàng)目，科研能力在全省高職院校中處于領(lǐng)先水平。

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校主動(dòng)對(duì)接水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，開設(shè)專業(yè)近60個(gè)，形成了以工程類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有水利水電建筑工程、機(jī)電設(shè)備維修與管理、機(jī)電一體化技術(shù)等。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo)，實(shí)行以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極通過(guò)輔修專業(yè)、通識(shí)教育、學(xué)分制度等方式努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。充分利用行業(yè)及自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，深化國(guó)際教育交流與合作，與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。特別是近年來(lái)，學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議，堅(jiān)持“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的原則，積極開展與“一帶一路”沿線國(guó)家（如哈薩克斯坦、柬埔寨等）的國(guó)際交流與合作。

【就業(yè)情況】學(xué)校在安徽、上海、江蘇及浙江“長(zhǎng)三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地，與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系。據(jù)第三方評(píng)估，2018年畢業(yè)生就業(yè)后人均月收入已超過(guò)4300元，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過(guò)95%，始終穩(wěn)居同類高校前列。自2008年以來(lái)，學(xué)校連續(xù)榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號(hào)。

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大慶職業(yè)學(xué)院——石油化工生產(chǎn)技術(shù)、油氣開采技術(shù)、數(shù)控技術(shù)

黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：河南省開封市

建立時(shí)間：1929年3月

頭銜：中國(guó)特色高水平高職學(xué)校A檔（全國(guó)前十）建設(shè)單位

校訓(xùn)：守誠(chéng)、求新、創(chuàng)業(yè)、修能

【院校簡(jiǎn)介】黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于歷史文化名城、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市開封，是首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校A檔（全國(guó)前十）建設(shè)單位。2000年3月，學(xué)校由水利部劃歸河南省實(shí)行省部共建。所培養(yǎng)的近20萬(wàn)名畢業(yè)生始終活躍在祖國(guó)的大河上下、大江南北，被譽(yù)為黃河流域的“黃埔軍?！?。原水利部副部長(zhǎng)李國(guó)英在視察學(xué)校時(shí)說(shuō)：“沒(méi)有黃河水院，就沒(méi)有黃河50多年的歲歲安瀾?！?/p>

【專業(yè)看點(diǎn)】學(xué)校形成了“以工為主、以水為特，一體兩翼、特色發(fā)展”的專業(yè)定位，優(yōu)勢(shì)專業(yè)有水利水電建筑工程、工程測(cè)量技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理等。工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)是國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，師資力量雄厚;實(shí)訓(xùn)中心儀器設(shè)備門類齊全、數(shù)量眾多，固定資產(chǎn)總值1000余萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。主要課程有工程測(cè)量（國(guó)家級(jí)精品資源共享課）、GPS定位測(cè)量（國(guó)家級(jí)精品資源共享課）、控制測(cè)量（省級(jí)精品資源共享課）、數(shù)字測(cè)圖（省級(jí)精品資源共享課）等，實(shí)踐教學(xué)主要是與企業(yè)合作開展兩輪有償頂崗實(shí)習(xí)。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校產(chǎn)教深度融合，科技服務(wù)成果豐碩。以應(yīng)用研究和技術(shù)服務(wù)為重點(diǎn)，不斷深化產(chǎn)教融合，提升社會(huì)服務(wù)能力。先后與國(guó)家自然資源部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、黃河水利委員會(huì)、開封市人民政府、華北水利水電大學(xué)、中國(guó)水電第十一工程局、中國(guó)電建市政建設(shè)集團(tuán)有限公司、哈工大機(jī)器人集團(tuán)有限公司等校、政、行、企分別簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“1+1+X”雙螺旋式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，建設(shè)12門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類網(wǎng)絡(luò)課程。

【就業(yè)情況】學(xué)校先后與華北水利水電大學(xué)等校、政、行、企分別簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，畢業(yè)生主要就業(yè)單位有中國(guó)水利水電工程局、中國(guó)鐵路工程局等大型國(guó)有工程企業(yè)和專業(yè)測(cè)繪企業(yè)等，工作穩(wěn)定、待遇豐厚，就業(yè)質(zhì)量高，近三年平均就業(yè)率在98%以上，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力位居河南省高職院校第一名。

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廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院——水利水電建筑工程、水政水資源管理

輕紡食品大類

此大類所包含的專業(yè)：

輕化工類：高分子材料加工技術(shù)、制漿造紙技術(shù)、香料香精工藝、表面精飾工藝、家具設(shè)計(jì)與制造、化妝品技術(shù)、皮革加工技術(shù)等;

包裝類：包裝工程技術(shù)、包裝策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、食品包裝技術(shù)等;

印刷類：數(shù)字圖文信息技術(shù)、印刷設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、印刷媒體設(shè)計(jì)與制作、印刷媒體技術(shù)、數(shù)字印刷技術(shù)等;

紡織服裝類：現(xiàn)代紡織技術(shù)、絲綢技術(shù)、染整技術(shù)、紡織機(jī)電技術(shù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、紡織品設(shè)計(jì)、家用紡織品設(shè)計(jì)等;

食品工業(yè)類：食品加工技術(shù)、釀酒技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷、食品檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等。

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：浙江省溫州市

建立時(shí)間：1999年

頭銜：國(guó)家示范性高職院校

校訓(xùn)：厚德長(zhǎng)技 勵(lì)學(xué)敦行

【院校簡(jiǎn)介】

溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院由溫州商業(yè)學(xué)校、溫州經(jīng)濟(jì)學(xué)校、溫州機(jī)械工業(yè)學(xué)校、溫州業(yè)余科技大學(xué)4所國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中專合并組建而成，辦學(xué)歷史可追溯至1965年。由溫州市人民政府主辦，浙江省教育廳領(lǐng)導(dǎo)管理，現(xiàn)為浙南閩北唯一的中國(guó)特色高水平高職學(xué)校、國(guó)家示范性高職院校、全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校，是浙江省重點(diǎn)高職院?！，F(xiàn)有茶山總校、瑞安學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、溫州設(shè)計(jì)學(xué)院4個(gè)校區(qū)。學(xué)校正努力建設(shè)成為一所引領(lǐng)改革、支撐發(fā)展、中國(guó)特色、世界水平的高職學(xué)校，為職業(yè)教育改革發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為世界職業(yè)教育發(fā)展提供“中國(guó)特色、浙江樣本、溫州模式”。

【專業(yè)看點(diǎn)】

鞋類設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)成立于2001年，現(xiàn)為國(guó)家高水平專業(yè)群龍頭專業(yè)、教育部骨干專業(yè)、國(guó)家示范院校重點(diǎn)專業(yè)、教育部示范性實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家鞋類專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)主持單位、全國(guó)鞋服及箱包專指委主任單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。擁有教學(xué)、科研設(shè)備2000多萬(wàn)元，600余臺(tái)（套）。已形成雙層次多方向復(fù)合型特長(zhǎng)人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了以真實(shí)項(xiàng)目為載體的“分層遞進(jìn)”實(shí)踐教學(xué)體系，建立了訓(xùn)研創(chuàng)一體化的實(shí)訓(xùn)基地，打造了國(guó)家教學(xué)名師帶領(lǐng)的雙師雙能教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為鞋類行業(yè)輸送大批高級(jí)技術(shù)（技能）人才，近年畢業(yè)生就業(yè)率98.28%以上。

家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)成立于2003年，是浙江省內(nèi)唯一的高職家具專業(yè)?，F(xiàn)為國(guó)家示范重點(diǎn)專業(yè)、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家高職“雙高”特色專業(yè)群專業(yè)。本專業(yè)結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，對(duì)接大家居設(shè)計(jì)智造產(chǎn)業(yè)，依托定制家具（家居）行業(yè)，與溫州市家具商會(huì)、溫州市定制家居商會(huì)及業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)緊密合作，培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，從事定制家具（家居）設(shè)計(jì)、智能制造、技術(shù)營(yíng)銷等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才，以及本行業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)成立于2001年，是教育部認(rèn)定國(guó)家骨干專業(yè)、浙江省“十三五”高職院校優(yōu)勢(shì)專業(yè)，也是國(guó)家級(jí)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專業(yè)、國(guó)家級(jí)中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)專業(yè)，還是學(xué)校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。本專業(yè)致力于培養(yǎng)不可替代的適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高技術(shù)（技能）人才，打造省內(nèi)專業(yè)優(yōu)勢(shì)顯著、國(guó)內(nèi)一流的品牌專業(yè)，為同類專業(yè)建設(shè)起到示范引領(lǐng)作用。注重發(fā)展學(xué)生“藝術(shù)思維+工匠精神”的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。畢業(yè)后可服務(wù)于服裝類設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、貿(mào)易企業(yè)，可從事服裝設(shè)計(jì)師及助理、時(shí)尚造型師、視覺陳列師、時(shí)尚編輯、版師及助理等工作，前景光明。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校形成了“區(qū)域有什么支柱產(chǎn)業(yè)，就建設(shè)什么專業(yè)，區(qū)域有什么企業(yè)難題，就建設(shè)什么服務(wù)平臺(tái)，區(qū)域有什么新技術(shù)需求，就培養(yǎng)什么新技術(shù)應(yīng)用人才”的辦學(xué)實(shí)踐，走出了一條“與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)、與企業(yè)行業(yè)共贏”的辦學(xué)之路，被譽(yù)為高職教育的“溫州模式”。

【就業(yè)情況】學(xué)校與1000多家世界500強(qiáng)企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)和50多個(gè)行業(yè)深度合作，校行、校企共建溫州設(shè)計(jì)學(xué)院、中國(guó)鞋都技術(shù)學(xué)院、溫州服裝學(xué)院、溫州家具學(xué)院、溫州酒店管理學(xué)院、安恒網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、“5G+”產(chǎn)教融合研究院7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，吸引政府、企業(yè)等資金投入10多億元。學(xué)校以扎根區(qū)域?yàn)樘厣霓k學(xué)實(shí)力得到了業(yè)內(nèi)的廣泛認(rèn)同。畢業(yè)生留浙率達(dá)90%，畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、薪酬水平、企業(yè)用人滿意度連續(xù)多年居全省高職院校排行榜第一。

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廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院——玩具設(shè)計(jì)與制造

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公共事業(yè)大類

此大類所包含的專業(yè)：

公共事業(yè)類：社會(huì)工作、社會(huì)福利事業(yè)管理、青少年工作與管理、社區(qū)管理與服務(wù)、公共關(guān)系等;

公共管理類：民政管理、人力資源管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)、公共事務(wù)管理、行政管理等;

公共服務(wù)類：老年服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、婚慶服務(wù)與管理、社區(qū)康復(fù)等。

北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院

地址：北京市

建立時(shí)間：1985年

頭銜：國(guó)家骨干校建設(shè)院校

校訓(xùn)：勤奮·求實(shí)·創(chuàng)新

【院校簡(jiǎn)介】北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校，行政主管部門為北京市人力資源和社會(huì)保障局，教育主管部門為北京市教育委員會(huì)。2019年入選北京市特色高水平職業(yè)院校。學(xué)院以高等職業(yè)教育為主，同時(shí)開展繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)與鑒定、留學(xué)生教育等類型教育服務(wù)，是全國(guó)唯一的同時(shí)擁有國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地的高等職業(yè)院校。

【專業(yè)看點(diǎn)】老年服務(wù)與管理專業(yè)入選第一批北京市特色高水平骨干專業(yè)。人力資源管理專業(yè)為國(guó)家骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、北京市特色專業(yè)，與多個(gè)區(qū)（縣）的人力資源與社會(huì)保障局、北京市人才服務(wù)中心、北京中銳博遠(yuǎn)人力資源顧問(wèn)有限公司、北京歌華時(shí)代橋人力資源管理有限公司等多家行業(yè)、企業(yè)單位建立長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作關(guān)系，為學(xué)生提供了除多樣化課堂教學(xué)以外的豐富、新穎的實(shí)訓(xùn)、技能大賽平臺(tái)。學(xué)生就業(yè)率100%，大部分學(xué)生長(zhǎng)期從事行業(yè)、企業(yè)人力資源管理工作，并具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展能力。

勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)（社保中心訂單班）是國(guó)家骨干校專業(yè)、學(xué)院核心特色專業(yè)，得到首都勞動(dòng)與社保政策提供的重要支持。與社保中心聯(lián)合培養(yǎng)社保經(jīng)辦管理人才，畢業(yè)生進(jìn)入社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的登記、征繳、支付、權(quán)益、稽核、咨詢等部門，沿“學(xué)徒—綜合柜員—業(yè)務(wù)主管—部門主管”路徑上升發(fā)展。同時(shí)適合到大中型企業(yè)、人才服務(wù)公司、勞動(dòng)保障代理機(jī)構(gòu)、社保政策咨詢中心、人力資源公共服務(wù)中心等就業(yè)，沿“人事社保專員—主管—部門總監(jiān)”路徑上升。

公共事務(wù)管理（勞動(dòng)關(guān)系管理）專業(yè)是中央財(cái)政支持專業(yè)，擁有實(shí)力雄厚的專兼職教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與昌平區(qū)勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院、朝陽(yáng)區(qū)勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院、東城勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院、西城勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁院等勞動(dòng)關(guān)系管理機(jī)構(gòu)在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面保持深入的合作關(guān)系，培養(yǎng)從事勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建、協(xié)調(diào)、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的高端技能型專門人才。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”，通過(guò)多年的探索與實(shí)踐，依托北京市人力資源和社會(huì)保障局的優(yōu)勢(shì)資源，注重學(xué)生的實(shí)操能力培養(yǎng)和職業(yè)操守養(yǎng)成，形成了以就業(yè)為導(dǎo)向，校企合作、工學(xué)結(jié)合、“多證書”培養(yǎng)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的教育理念和職業(yè)能力培養(yǎng)模式。在學(xué)生能力強(qiáng)和學(xué)院社會(huì)聲譽(yù)高的綜合因素作用下，輔之以全程的職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)指導(dǎo)，畢業(yè)生遍布各區(qū)社保中心職介中心、北京地鐵、北京燃?xì)饧瘓F(tuán)、北京自來(lái)水集團(tuán)等企事業(yè)單位，深受用人單位的歡迎。

【就業(yè)情況】學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率多年來(lái)保持在99%以上，重點(diǎn)專業(yè)就業(yè)率100%，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)94.47%，被北京市評(píng)為“北京地區(qū)高校示范性就業(yè)中心”。勞經(jīng)系畢業(yè)生就業(yè)率近年來(lái)保持在98%以上。畢業(yè)生遍布北京市人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)各業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、各企事業(yè)單位的人力資源部門，近年更是大量分布于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社保所等基層單位，為人力資源和社會(huì)保障領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

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重慶城市管理職業(yè)學(xué)院——社會(huì)工作、社區(qū)康復(fù)

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醫(yī)藥衛(wèi)生大類

此大類所包含的專業(yè)：

臨床醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿等;

護(hù)理類：護(hù)理、助產(chǎn)等;

藥學(xué)類：藥學(xué)、中藥學(xué)、蒙藥學(xué)等;

醫(yī)學(xué)技術(shù)類：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)等;

康復(fù)治療類：康復(fù)治療技術(shù)、言語(yǔ)聽覺康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等;

公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類：預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生信息管理等;

人口與計(jì)劃生育類：人口與家庭發(fā)展服務(wù)、生殖健康服務(wù)與管理等;

健康管理與促進(jìn)類：健康管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、精密醫(yī)療器械技術(shù)等。

天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

地址：天津市

建立時(shí)間：1908年

頭銜：全國(guó)百所“國(guó)家示范性”高等職業(yè)院校

校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)

【院校簡(jiǎn)介】天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是天津市唯一的醫(yī)學(xué)類高等?？圃盒?，于2019年被評(píng)為“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平學(xué)校建設(shè)單位，成為“雙高”校中唯一的衛(wèi)生類學(xué)校。學(xué)校坐落在天津市河西區(qū)柳林風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校承諾：無(wú)論學(xué)生從哪個(gè)地方來(lái)，都能培養(yǎng)成技術(shù)技能型醫(yī)學(xué)人才;無(wú)論這些學(xué)生到哪個(gè)地方去，都能找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)和發(fā)展的空間。

【專業(yè)看點(diǎn)】護(hù)理專業(yè)是中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，先后被教育部確定為國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、全國(guó)高職高專精品專業(yè)，為醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有整體護(hù)理理念及口腔醫(yī)學(xué)與護(hù)理專業(yè)基本知識(shí)，以及熟練的口腔護(hù)理技術(shù)的實(shí)用型口腔護(hù)理人才。與本市各級(jí)口腔?？漆t(yī)院建立校企合作，共建校內(nèi)外口腔護(hù)理實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，共建口腔護(hù)理方向特色課程，共同培養(yǎng)口腔護(hù)理方向人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)2008年被確立為國(guó)家示范校中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)。建有模擬“醫(yī)學(xué)影像科”標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)環(huán)境的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，擁有CT、MRI、DSA、CR等大型醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。實(shí)習(xí)醫(yī)院包括20余所天津市三級(jí)醫(yī)院及北大人民醫(yī)院等。專業(yè)建設(shè)得到同類院校的認(rèn)可，每年接收青海衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)口支援班學(xué)生，培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論，具備熟練的技術(shù)操作能力的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)影像檢查技術(shù)及相關(guān)崗位，包括X線檢查技師、CT檢查技師、MRI操作技師、影像核醫(yī)學(xué)操作技師、超聲操作員等。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、醫(yī)學(xué)美容基本理論和專業(yè)技能，面向醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、各類養(yǎng)生保健機(jī)構(gòu)、各類美容相關(guān)產(chǎn)品廠家或貿(mào)易公司就業(yè)。實(shí)行“1.5+1.5”校企合作的辦學(xué)模式，實(shí)施學(xué)校與美容企業(yè)緊密合作的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。學(xué)生在校一年半學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)美容相關(guān)知識(shí)，包括護(hù)膚技術(shù)、形象設(shè)計(jì)、美容咨詢、美體塑身及中醫(yī)美容等，在實(shí)訓(xùn)室邊教、邊學(xué)、邊做，掌握醫(yī)學(xué)美容技術(shù)的職業(yè)技能，同時(shí)考取由國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的中、高級(jí)美容師等證書，實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與職業(yè)技能教育相結(jié)合。

【培養(yǎng)模式】學(xué)校始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線，注重全面提升學(xué)生綜合能力和素質(zhì)，緊緊依托行業(yè)，走聯(lián)合辦學(xué)之路，突出職業(yè)教育的“職業(yè)性、開放性、實(shí)踐性”。學(xué)校與天津市20余所三級(jí)醫(yī)院合作共建專業(yè)，開展核心課程建設(shè)。

【就業(yè)情況】近年來(lái)，學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上，畢業(yè)生遍布30個(gè)?。▍^(qū)、市），為我國(guó)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。其中，護(hù)理系近三年畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)98%以上，專業(yè)對(duì)口率達(dá)100%。人才培養(yǎng)質(zhì)量得到同行和專家的廣泛認(rèn)可，為國(guó)內(nèi)同類專業(yè)建設(shè)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

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上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)?！t(yī)用電子儀器與維護(hù)、藥劑設(shè)備制造與維護(hù)

文化教育大類

此大類所包含的專業(yè)：

民族文化類：民族表演藝術(shù)、民族美術(shù)、民族服裝與服飾、民族民居裝飾、民族傳統(tǒng)技藝等;

文化服務(wù)類：文化創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、公共文化服務(wù)與管理、文物修復(fù)與保護(hù)、考古探掘技術(shù)、文物博物館服務(wù)與管理等;

教育類：早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、物理教育、化學(xué)教育、生物教育、歷史教育、地理教育等。

南通師范高等?？茖W(xué)校

地址：江蘇省南通市

建立時(shí)間：1902年

頭銜：中國(guó)師范教育的三大源頭之一

校訓(xùn)：堅(jiān)苦自立 忠實(shí)不欺

【院校簡(jiǎn)介】南通師范高等?？茖W(xué)校肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的民立通州師范學(xué)校，是中國(guó)師范教育的三大源頭之一。? 曾經(jīng)匯聚了王國(guó)維、陳師曾、朱東潤(rùn)、劉延陵等一代名師，涌現(xiàn)出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家與革命志士。改革開放以來(lái)，學(xué)校秉承“開風(fēng)氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國(guó)第一”，為我國(guó)師范教育的改革做出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。尤其是1984年在全國(guó)率先施行五年制師范教育模式，2007年在全國(guó)地級(jí)市中率先開展師范生免費(fèi)定向培養(yǎng)，在我國(guó)小學(xué)和學(xué)前教師教育領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，享有盛譽(yù)。 學(xué)校由南通校區(qū)、如皋校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)組成。南通校區(qū)位于濠河風(fēng)景區(qū)（國(guó)家5A級(jí)）內(nèi)，鐘靈毓秀，人文薈萃。如皋校區(qū)“師范學(xué)堂舊址”古建筑群系全國(guó)第七批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。開發(fā)區(qū)校區(qū)四面環(huán)水，有濃濃的書院風(fēng)格，融合了中國(guó)元素、南通元素、師范元素和生態(tài)元素，是南通的文化地標(biāo)之一。

【專業(yè)看點(diǎn)】小學(xué)教育專業(yè)（五年制）以培養(yǎng)小學(xué)優(yōu)質(zhì)師資為目標(biāo)，是全國(guó)設(shè)置時(shí)間最長(zhǎng)的?？茖哟蔚男W(xué)教育類專業(yè)，是江蘇省小學(xué)教育類專業(yè)中唯一承擔(dān)國(guó)家級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目的專業(yè)，在全國(guó)同類專業(yè)中具有較大的影響力， 獲國(guó)家級(jí)卓越小學(xué)教師培養(yǎng)項(xiàng)目（學(xué)校）?！靶W(xué)課程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”為教師教育國(guó)家級(jí)精品資源共享課，“誦讀藝術(shù)”獲準(zhǔn)立項(xiàng)國(guó)家、江蘇省在線開放課程。與南通大學(xué)通過(guò)“ 3+2 ”及“ 5+2 ”模式合作培養(yǎng)本科層次小學(xué)教育人才。

語(yǔ)文教育專業(yè)是全國(guó)設(shè)置時(shí)間最長(zhǎng)的?？茖哟蔚男W(xué)教育類專業(yè)，也是學(xué)校的特色專業(yè)、品牌專業(yè)。1902年以來(lái)，先后有王國(guó)維、朱東潤(rùn)等一批學(xué)養(yǎng)深厚的知名教師任教于本校，為專業(yè)建設(shè)奠定了豐厚的文化底蘊(yùn)。校友中現(xiàn)有江蘇省“人民教育家培養(yǎng)對(duì)象”9人，江蘇省語(yǔ)文“特級(jí)教師”51人，人才培養(yǎng)質(zhì)量全省領(lǐng)先。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)才藝兼?zhèn)?，系統(tǒng)掌握保教專業(yè)知識(shí)，適應(yīng)學(xué)前教育改革需求，能保善教的學(xué)前教育教師人才。2014年，學(xué)前教育專業(yè)被評(píng)為學(xué)?！疤厣珜I(yè)”;2015年，承擔(dān)江蘇省卓越幼兒園教師計(jì)劃培養(yǎng)項(xiàng)目，與江蘇第二師范學(xué)院合作開展學(xué)前教育專業(yè)“5+2”本科聯(lián)合培養(yǎng);2018年，學(xué)前教育專業(yè)成為學(xué)校首批品牌專業(yè)。

【培養(yǎng)模式】從2014年開始先后與南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院、南京曉莊學(xué)院通過(guò)“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學(xué)、幼兒園教師。學(xué)校從引進(jìn)西方師范教育模式到形成本土化師范教育體系，從沿襲技術(shù)性師范教育到倡導(dǎo)人格化師范主張，形成了祈通中西、沉毅勇為、砥礪自新的文化特質(zhì)，凝聚為智民興國(guó)、堅(jiān)苦自立、強(qiáng)學(xué)力行的師范精神。

【就業(yè)情況】學(xué)校創(chuàng)辦一百一十多年來(lái)，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出，先后培養(yǎng)了8萬(wàn)多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”“教師搖籃”的美譽(yù)。畢業(yè)生就業(yè)率高，每年畢業(yè)季都有很多小學(xué)來(lái)學(xué)校招聘，畢業(yè)生普遍得到用人單位的好評(píng)。

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