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      2020年高考:志愿填報(bào)四大“雷區(qū)”揭秘

      2020-07-14 08:25:40薛耀康
      求學(xué)·文科版 2020年7期
      關(guān)鍵詞:錄取分?jǐn)?shù)投檔雷區(qū)

      薛耀康

      溫馨叮嚀:

      汲取往年教訓(xùn),化作今天航標(biāo),巧妙避開(kāi)“雷區(qū)”,繞道重重陷阱,智慧理智選擇,科學(xué)數(shù)據(jù)填報(bào),圓夢(mèng)理想大學(xué),就讀心儀專(zhuān)業(yè)!

      【志愿填報(bào)“雷區(qū)”解讀】

      因?yàn)閳?bào)考信息的不對(duì)稱(chēng),志愿填報(bào)中考生和家長(zhǎng)對(duì)招生政策、招生章程、院校與專(zhuān)業(yè)的錄取規(guī)劃、分?jǐn)?shù)使用技巧、專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵等方面缺少經(jīng)驗(yàn)和對(duì)策,所以容易走入填報(bào)的“雷區(qū)”、盲區(qū)與誤區(qū),致使報(bào)考失利,影響發(fā)展前程。因此,將志愿填報(bào)中的“雷區(qū)”羅列出來(lái),一是提醒廣大考生及家長(zhǎng)對(duì)政策誤區(qū)予以警惕,巧妙規(guī)避;二是對(duì)人為因素形成的失誤要高度重視,理智分析,進(jìn)而科學(xué)填報(bào)!

      輕視招生“大小年”,不能隨機(jī)應(yīng)變

      【A 什么是招生“大小年”】招生“大小年”就是某所院校不同年份的報(bào)考人數(shù)很不穩(wěn)定,起伏很大,導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)忽高忽低,走勢(shì)無(wú)常。如上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),2019年以前報(bào)考的人很多,錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)便被抬得高;到了2019年,不少考生看到上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這兩所院校上一年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)偏高,所以不敢填報(bào),其分?jǐn)?shù)線(xiàn)也就隨之下降。其結(jié)果是,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)2019年理工類(lèi)在山西省的投檔位次是7580,而2018年的投檔位次是1428,同樣,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2019年理工類(lèi)在陜西省的投檔位次是7999,而2018年的投檔位次是1316。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)這兩所院校,由于報(bào)考人數(shù)和錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在不同年份起伏很大,于是就形成了高校招生中的“大小年”。2020年的考生看到2019年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)不高,便報(bào)考這兩所院校,報(bào)考的人多了起來(lái),分?jǐn)?shù)線(xiàn)自然又會(huì)升高,如此循環(huán)往復(fù)。

      【B 形成的原因】“大小年”形成的原因主要是考生迷信上一年高校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。一般而言,“大年”“小年”是相隔一年或兩年交替出現(xiàn)的,但并不是絕對(duì)的,只能作為一種填報(bào)志愿的參考。導(dǎo)致高招出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象的原因,除了受上一年該校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的影響,同時(shí)也與該校當(dāng)年的招生計(jì)劃投放數(shù)量、專(zhuān)業(yè)的冷熱、招生宣傳力度、考生志愿填報(bào)的心態(tài)等有關(guān)。如2019年同濟(jì)大學(xué)在山西的招生宣傳力度就很大,招生組到山西省的山西大學(xué)附中、太原五中、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、康杰中學(xué)、臨汾一中等多所名校與考生進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通,故2019年很多優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考了同濟(jì)大學(xué),該校當(dāng)年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)就被抬得很高。所以,考生要避免“志愿扎堆”的風(fēng)險(xiǎn),單憑簡(jiǎn)單地尋找所謂的“大小年”規(guī)律作為志愿填報(bào)依據(jù),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須綜合分析,全面考量。

      【C 特征】出現(xiàn)“大小年”的學(xué)校是高分段考生追逐的“三熱”院校。從近幾年考生的志愿填報(bào)情況可以看出,越是處于熱門(mén)的地區(qū),招生計(jì)劃數(shù)越少的高校就越容易出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象,如北京、上海、天津、武漢等名校較為集中的區(qū)域。不是每所學(xué)校都會(huì)有“大小年”現(xiàn)象,同一所高校在某省市可能有“大小年”,但在另一些省市就未必有這種現(xiàn)象,而像北京大學(xué)、清華大學(xué)等名校每年報(bào)考的人都很多,其錄取分也最高,一般就不存在“大小年”現(xiàn)象。

      【D識(shí)別方法】(1)觀(guān)察高校的錄取分差(錄取分?jǐn)?shù)與控制線(xiàn)之差),錄取分差大說(shuō)明是“大年”,錄取分差小則說(shuō)明是“小年”,從學(xué)校連續(xù)幾年的錄取分?jǐn)?shù)對(duì)比中便可以看出來(lái);(2)通常情況下,看“大小年”還要關(guān)注錄取比例,如某高校理科第一批次,2019年的上線(xiàn)一志愿錄取比率為1. 51,是“大年”;2020年就有可能下降到0.75,成為“小年”;(3)從報(bào)考情況上來(lái)分析,報(bào)的人多說(shuō)明是“大年”,報(bào)的人少則是“小年”。據(jù)報(bào)道,2019年山西省報(bào)考電子科技大學(xué)的人很多,所以該校在山西的錄取分便比其他同層次高校的錄取分高出許多,這對(duì)下一年山西省報(bào)考該校的考生人數(shù)就產(chǎn)生了影響。

      【E注意事項(xiàng)】 “大小年”現(xiàn)象雖然客觀(guān)存在,但其可以視作是一種人為造成的現(xiàn)象,報(bào)考時(shí)對(duì)高校有無(wú)“大小年”應(yīng)予以關(guān)注,但不能機(jī)械照搬、套用公式。如果某?!按笮∧辍爆F(xiàn)象明顯,2019年恰遇“大年”, 2020年報(bào)考的人數(shù)可能會(huì)少些;相反,若上一年是“小年”,2020年可能就會(huì)是“大年”……但若這樣想的人多了,情況可能就不一樣了。填報(bào)志愿與打戰(zhàn)布局一樣,需要理智決策、科學(xué)選報(bào)。另外,對(duì)于一些院校上一年新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),如果在當(dāng)年的錄取比率都小于1,那么來(lái)年報(bào)名的人數(shù)很可能會(huì)大幅度上升。高校新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè),也有可能因?yàn)閳?bào)考人數(shù)不多而遇到“小年”,考生以此作為填報(bào)的參考依據(jù)時(shí)要綜合考慮。

      【F化解對(duì)策】比較科學(xué)的方法是針對(duì)高校近三年錄取比例的變化趨勢(shì),參考使用院校連續(xù)三年的錄取平均分,這樣可以有效地避免“志愿扎堆”的情況。

      誤踩“地雷”全不知,參考最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)

      【原因一】專(zhuān)業(yè)錄取辦法暗藏陷阱。目前實(shí)行專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)優(yōu)先的高校有:中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科學(xué)大學(xué)、湖南大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等,這種完全憑分?jǐn)?shù)定勝負(fù)的錄取辦法,便淘汰了低分?jǐn)?shù)段的學(xué)生。如果你參考往年高校錄取分?jǐn)?shù)時(shí)看的是最低分,則很可能落選。因?yàn)樽畹弯浫》滞亲詈笠幻讳浫】忌姆謹(jǐn)?shù),有時(shí)同一所學(xué)校的最低(冷門(mén))與最高(熱門(mén))專(zhuān)業(yè)間的分?jǐn)?shù)相差是很大的,會(huì)在幾十分甚至上百分以上!如北京科技大學(xué)2019年一本理工類(lèi)在山西的錄取最高分為603分,最低分為生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)582分,這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)相差21分。

      【化解對(duì)策】參考所報(bào)院校往年的錄取平均分。

      【原因二】不能參考最低錄取分的原因是,有分?jǐn)?shù)“斷尾”的情況。如北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2015年一本理工類(lèi)在山西共錄取24人,最高分660分,最低分563分,在621分到564分之間的錄取人數(shù)為“0”,相當(dāng)于在621—563分之間只錄取了2名考生。這時(shí)就不能再簡(jiǎn)單地以最低分?jǐn)?shù)線(xiàn)作為報(bào)考依據(jù),而要以660—622分這個(gè)分?jǐn)?shù)段錄取總?cè)藬?shù)的平均分作為參考值。如果2016年你報(bào)考北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部以最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)563分作參考值,就會(huì)誤踩分?jǐn)?shù)“斷尾”的“雷區(qū)”。在實(shí)際錄取過(guò)程中,有不少院校的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都存在這種“斷尾”現(xiàn)象,甚至在錄取批次最低控制線(xiàn)以下還有被錄取的考生,這些考生一般是一些特長(zhǎng)生、“三好學(xué)生”、少數(shù)民族考生等;或是由于學(xué)校計(jì)劃招生人數(shù)多,而報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少,學(xué)校實(shí)行了降分錄取。

      【化解對(duì)策】去掉“斷尾”分?jǐn)?shù)段內(nèi)錄取考生的分?jǐn)?shù),以有效分?jǐn)?shù)區(qū)間內(nèi)所有考生的平均分作為參考值。

      忽視冷熱懸殊大,簡(jiǎn)單參考最低分

      從各院校的錄取情況來(lái)看,院校最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)與各專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)之間存在很大的差距,這種差距是由各專(zhuān)業(yè)之間的冷熱不同造成的。如果你選擇學(xué)校時(shí)參考了該院校以往的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn), 而填報(bào)的是這所學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),那么這無(wú)形中就形成了一個(gè)矛盾:分?jǐn)?shù)參照坐標(biāo)是最低的,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)又是最高的,以最低標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)去填報(bào)較高目標(biāo)的專(zhuān)業(yè)難免會(huì)出錯(cuò)。如2019年太原理工大學(xué)在山西省一本理工A類(lèi)的錄取中,該校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)“電氣工程及其自動(dòng)化”的錄取分為581分,而冷門(mén)專(zhuān)業(yè)“城市地下空間工程”的錄取分為547分,兩者相差34分。

      【化解對(duì)策】查閱所報(bào)院校近三年來(lái)的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),并參考學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),看憑自己的分?jǐn)?shù)和實(shí)力能不能達(dá)到,再一個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)專(zhuān)業(yè)地分析比較,根據(jù)自己的考分看目標(biāo)院校的哪些專(zhuān)業(yè)最合適。

      《招生章程》要研讀,小心調(diào)劑藏陷阱!

      【“服從調(diào)劑”惹禍端】2019年山西高考理科類(lèi)成績(jī)545分的張某,高于一本線(xiàn)52分。張同學(xué)的目標(biāo)院校是南京信息工程大學(xué)。他分析后發(fā)現(xiàn)該校近三年的錄取分?jǐn)?shù)都高于一批次省控線(xiàn)50分左右。為了增加被錄取的概率,他大部分專(zhuān)業(yè)都填報(bào)了冷門(mén)專(zhuān)業(yè):光學(xué)工程、生態(tài)學(xué)、工商管理、地理學(xué)、安全工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),張同學(xué)填寫(xiě)了“服從調(diào)劑”。最后,張同學(xué)如愿被“生態(tài)學(xué)”專(zhuān)業(yè)錄取。入學(xué)后,面對(duì)開(kāi)設(shè)的普通生物學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、地學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)等課程,張同學(xué)怎么也學(xué)不進(jìn)去,上課無(wú)精打采,經(jīng)常走神,致使好幾門(mén)學(xué)科掛科。此時(shí),張同學(xué)對(duì)當(dāng)初“服從調(diào)劑”的決策追悔莫及,甚至一度產(chǎn)生退學(xué)復(fù)讀的念頭。

      “服從調(diào)劑”陷阱(1):認(rèn)清“服從調(diào)劑”的真正內(nèi)涵。服從調(diào)劑包含兩層含義:一是院校是否服從調(diào)劑;二是專(zhuān)業(yè)是否服從調(diào)劑。也就是說(shuō),當(dāng)你所報(bào)的各個(gè)志愿院校都沒(méi)有錄取你時(shí),考生本人是否同意調(diào)配到其他院校;當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)投檔后,所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有被錄取時(shí),考生是否同意調(diào)配到其他專(zhuān)業(yè)。

      “服從調(diào)劑”陷阱(2):“服從調(diào)劑”有條件?!霸盒7摹笔窃谀銢](méi)有被所選報(bào)的院校錄取時(shí)才會(huì)發(fā)揮作用,但這種概率是很低的,一般院校是不會(huì)錄取沒(méi)有填報(bào)本校志愿的考生的。“專(zhuān)業(yè)服從” 的條件是你超過(guò)某院校的投檔線(xiàn),但沒(méi)有達(dá)到你所報(bào)的專(zhuān)業(yè)的錄取線(xiàn),但該校還有其他專(zhuān)業(yè)未錄滿(mǎn)可以錄取你,如果你服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑便會(huì)被該專(zhuān)業(yè)錄取,如果你不服從調(diào)劑該校只能做退檔處理。所以,“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”不會(huì)影響你本來(lái)可錄取的專(zhuān)業(yè),只在當(dāng)你的高考分達(dá)不到你所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)分時(shí)才有效。

      “服從調(diào)劑”陷阱(3):“服從調(diào)劑”是把雙刃劍,有利也有弊。

      利:增加了考生被院校錄取的機(jī)會(huì)。

      弊:必須接受被調(diào)配。調(diào)配的院?;?qū)I(yè)很有可能與考生的初衷大相徑庭,考生在選報(bào)時(shí)要有充分的思想準(zhǔn)備。服從調(diào)劑的考生一旦被錄取,后面的志愿全部作廢。在填報(bào)時(shí),考生和家長(zhǎng)要針對(duì)所選報(bào)的院?;?qū)I(yè),具體分析,全面考量,既要高度重視,又要慎重選擇。

      “服從調(diào)劑”陷阱(4):是否服從,因人而異。

      A.已確定目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的高分段考生,可不填寫(xiě)“服從調(diào)劑”。因這些佼佼者就是沖著自己早已鎖定的院?;?qū)I(yè)去的。如果第一志愿院?;?qū)I(yè)在競(jìng)選中失利,憑借他們的分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)在第二志愿中還可選到他們滿(mǎn)意的院校或?qū)I(yè)。他們中有不少有志者甚至有復(fù)讀再戰(zhàn)高考考場(chǎng)的勇氣和決心。

      B.剛達(dá)到一本線(xiàn)的考生,若考生非常看重院校的名氣,非一本院校不讀,建議填寫(xiě)“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”。許多考生和家長(zhǎng)都有或多或少的名校情結(jié),而目前,“雙一流”院校在人才招聘中也確實(shí)占有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      C.對(duì)二本高分段考生來(lái)說(shuō),可以不填寫(xiě)“服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑”。因二本院校較多,選擇的空間相對(duì)較多。

      D.對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的考生或復(fù)讀生來(lái)說(shuō),建議填寫(xiě)“服從調(diào)劑”。因?yàn)槟愕慕?jīng)濟(jì)環(huán)境或心理壓力可能承受不了進(jìn)檔后退檔的打擊。

      “服從調(diào)劑”陷阱(5):不能僅從招生計(jì)劃上判斷調(diào)劑專(zhuān)業(yè)的種類(lèi)。被調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)主要分為兩類(lèi),一類(lèi)是招生計(jì)劃數(shù)比較多的專(zhuān)業(yè),另一類(lèi)是招生計(jì)劃數(shù)比較少的專(zhuān)業(yè)。這主要是由于考生的心理作用形成的。如果某專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃數(shù)較多,考生會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒,自我感覺(jué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)不好。而招生計(jì)劃數(shù)少了,考生又害怕自己不能被錄取,不敢填報(bào)。事實(shí)上,院校招生計(jì)劃數(shù)量多的專(zhuān)業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)都是各行各業(yè)急需的,而計(jì)劃數(shù)量少的專(zhuān)業(yè)本來(lái)需要的就少,分到外省的招生計(jì)劃數(shù)量就更少了。因而,不能僅僅從專(zhuān)業(yè)數(shù)量上判斷“優(yōu)劣”。

      “服從調(diào)劑”陷阱(6):平行志愿中慎重填報(bào)“服從調(diào)劑”。目前不少省市實(shí)行的平行志愿投檔模式,雖然縮小了提檔比例,從原來(lái)的120%降到了115%—105%,但還會(huì)有15%到5%的考生遭遇進(jìn)檔后因不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。在平行志愿錄取中,考生之間的分?jǐn)?shù)常常更為接近,特別是名牌院?;蛑攸c(diǎn)院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)中,顯得尤其突出,故高校在錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)就很難滿(mǎn)足所有考生的意愿,考生要想不被退檔,只能依靠服從調(diào)劑。

      【化解對(duì)策】

      1.目前大部分一本院?;蚨驹盒6脊_(kāi)承諾,只要考生服從調(diào)劑,保證不退檔。考生在填報(bào)是否服從調(diào)劑時(shí),可優(yōu)先填報(bào)此類(lèi)院校。

      2.考生在填報(bào)志愿時(shí)要留意各院校的招生計(jì)劃,填報(bào)一些大部分專(zhuān)業(yè)你都可接受的院校,再填寫(xiě)服從調(diào)劑。

      3.填寫(xiě)“是否服從”欄目時(shí),不可空著不填,凡“空白”者高校將按不服從分配對(duì)待。

      4.中外合作辦學(xué)或高收費(fèi)的專(zhuān)業(yè)每年學(xué)費(fèi)都在萬(wàn)元以上,考生一定要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)條件慎重選擇,切不可盲目填寫(xiě)“服從調(diào)劑”,填寫(xiě)被錄取后不能退檔,會(huì)直接影響后續(xù)志愿的錄取。

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