新時期農(nóng)民素質(zhì)提升的思考和建議

魏小梅 長豐縣農(nóng)業(yè)機(jī)械管理局

在新時代背景下，在對農(nóng)民素質(zhì)進(jìn)行提升的過程中，相關(guān)管理部門要明確自身的管理職責(zé)和管理要點，明確農(nóng)民素質(zhì)提升的難點和工作的重點，制定完善的管理模式，采取各種強(qiáng)化措施，從而使得農(nóng)民的綜合素質(zhì)水平能夠得到有效的提高，營造農(nóng)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

一、明確主要的教育內(nèi)容

在新時期背景下，在對農(nóng)民素質(zhì)進(jìn)行提高時，相關(guān)工作人員需要結(jié)合實際入手了解區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，從實際入手，提高培訓(xùn)工作針對性和有效性，農(nóng)民文化素質(zhì)的提升，給實際工作帶來了重要的影響作用，因此需要從實際入手合理的布局和規(guī)劃農(nóng)民素質(zhì)教育的主要內(nèi)容，并且采取有效的管理措施和強(qiáng)化措施，使得農(nóng)民的工作水平和綜合素質(zhì)能夠得到有效的提高，從整體上看，主要的教育內(nèi)容可以分為以下幾個方面：

（一）市場經(jīng)濟(jì)的教育

為了使農(nóng)民的綜合素質(zhì)能夠得到有效的提升，在實際工作的過程中，要結(jié)合我國當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，向農(nóng)民普及有關(guān)我國市場經(jīng)濟(jì)方面的知識，從而使得農(nóng)民可以把握當(dāng)前時代發(fā)展的方向，更加有條不紊地開展日常的生產(chǎn)工作，在新時期下需要對農(nóng)民的生產(chǎn)方向進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母镆约皠?chuàng)新，加強(qiáng)農(nóng)民對實際生產(chǎn)工作的認(rèn)識以及理解，使得農(nóng)民在日常生產(chǎn)的過程中能夠認(rèn)識到農(nóng)業(yè)也是我國市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，這樣一來這部分農(nóng)民會更加重視自身的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作，提高自身的生產(chǎn)意識和創(chuàng)新意識，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高［1］。與此同時還需要讓農(nóng)民認(rèn)識到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是我國市場經(jīng)濟(jì)的重要動力之一，并且還要向農(nóng)民講解有關(guān)法制方面的知識，從而使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠有一個正確的方向而不斷的完善，提高農(nóng)民的風(fēng)險意識和強(qiáng)化自身工作水平的意識。對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)來說，屬于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的范疇，并且隨著我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)逐漸朝著規(guī)?；托畔⒒姆较蚨l(fā)展，為了使我國農(nóng)業(yè)能夠緊跟當(dāng)前時代發(fā)展的潮流，在教育工作中，要向農(nóng)民講述有關(guān)市場經(jīng)濟(jì)方面的知識，從而使得農(nóng)民可以準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)業(yè)市場的發(fā)展方向和發(fā)展原則，適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，提高農(nóng)民對市場的評估和預(yù)測能力。

（二）法律知識。在對農(nóng)民綜合素質(zhì)進(jìn)行提升時，還要向農(nóng)民講述有關(guān)法律意識的內(nèi)容，加強(qiáng)我國相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，各級政府要明確責(zé)任工作職責(zé)以及工作重點，加強(qiáng)相關(guān)法律意識的宣傳，將農(nóng)民日常生產(chǎn)和法律法規(guī)進(jìn)行相互的融合，并且在這段時間內(nèi)傳播給各個農(nóng)民，從而使得農(nóng)村的日常生產(chǎn)工作能夠更加充實和完整，也有助于使農(nóng)民能夠認(rèn)識到我國對于農(nóng)業(yè)的重視程度，充分地把握我國所制定的相關(guān)惠農(nóng)政策，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的水平［2］。在教育工作中，還需要向農(nóng)民講述農(nóng)村未來發(fā)展的方向以及局面，提高農(nóng)民生產(chǎn)的自覺性，在實際教育工作中要向農(nóng)民講述有關(guān)相關(guān)的法律法規(guī)，提高農(nóng)民的法制意識，從而使得農(nóng)民的文化水平能夠得到有效的提高。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程中，假如出現(xiàn)了有損自身權(quán)益問題的話，那么可以學(xué)會運用法律工具來最大程度地維護(hù)自身的合法權(quán)益，保證實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作的有序進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)科技信息的教育。隨著我國當(dāng)前科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)和農(nóng)業(yè)進(jìn)行了相互的滲透以及融合，因此對于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式來說，要在當(dāng)前背景下實現(xiàn)成功性的轉(zhuǎn)型，在提升農(nóng)民素質(zhì)時，要向農(nóng)民進(jìn)行科技信息的教育，使廣大農(nóng)民能夠認(rèn)識到依靠科技提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的重要性，掌握高端的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，在教育工作中要向農(nóng)民準(zhǔn)確地傳遞當(dāng)前背景下的科技信息，使農(nóng)民的生產(chǎn)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力能夠得到有效的提升。

二、強(qiáng)化措施的實施

（一）加強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)教育的經(jīng)費和設(shè)備投入力度

為了使農(nóng)民的綜合素質(zhì)能夠得到有效的提升，除了要結(jié)合實際情況制定有效而完整的教育方案和教育內(nèi)容之外，還需要采取一系列的強(qiáng)化措施，提高農(nóng)民素質(zhì)教育的有效性和科學(xué)性，在實際工作的過程中，要加強(qiáng)素質(zhì)教育方面的經(jīng)費和設(shè)備的投入力度，保證實際教育工作的有序進(jìn)行。相關(guān)管理人員需要秉承著以人為本的工作理念，政府部門要加強(qiáng)在農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)方面的經(jīng)費投入力度，并且還要引進(jìn)先進(jìn)的教育設(shè)備，實現(xiàn)多樣性的培訓(xùn)教育模式［3］。

（二）積極推進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)教育。為了使廣大農(nóng)民可以更加積極地參與到培訓(xùn)工作中，相關(guān)政府部門要加強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)教育的宣傳力度，充分的發(fā)揮自身的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，將農(nóng)民教育和黨員干部教育進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，從整體上提高農(nóng)民素質(zhì)教育的有效性。與此同時，還需要探尋在新背景下對農(nóng)民進(jìn)行素質(zhì)教育的主要路徑，可以采取點面結(jié)合的方法，在某一個區(qū)域中對成功經(jīng)驗進(jìn)行多方位的總結(jié)，找出農(nóng)民素質(zhì)教育的規(guī)律，從而大面積的開展農(nóng)民素質(zhì)教育的活動，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。另外在實際工作的過程中，還需要根據(jù)農(nóng)民在生產(chǎn)方面的需求和要求采用虛實結(jié)合的方法，既要向農(nóng)民講述實用性的生產(chǎn)技巧，還要進(jìn)行文明道德方面的教育，使得農(nóng)民的綜合素質(zhì)和文化水平能夠得到有效的提高。

結(jié)束語：在新時期下對農(nóng)民進(jìn)行素質(zhì)教育是非常重要的，相關(guān)工作人員需要營造良好的素質(zhì)教育氛圍，采取必要性的強(qiáng)化措施，政府部門要加強(qiáng)資金和設(shè)備的投入力度，明確農(nóng)民綜合素質(zhì)教育工作的重點內(nèi)容，對教育內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計，使得實際培訓(xùn)教育工作的實效性能夠得到有效的提高。