陳超 方呈杰 王湘雨 陳子怡
摘 要:以高校為單位、高校學(xué)生為主體的二手交易平臺是快消費(fèi)時代下的必然產(chǎn)物,具有極大的發(fā)展?jié)摿?。但同時機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,如何改善、優(yōu)化現(xiàn)存的高校二手交易平臺現(xiàn)狀,是一項巨大的考驗。
關(guān)鍵詞:校園閑置;二手交易;平臺研究
1.背景
隨著社會的不斷發(fā)展和人們生活水平的整體提高,大眾的消費(fèi)水平日益上升、消費(fèi)能力也在不斷增強(qiáng)。作為緊隨社會浪潮、追求優(yōu)質(zhì)生活的典型群體,大學(xué)生在消費(fèi)過程中,免不了購買各式各樣的物品,一系列問題也隨之而來。首先,許多學(xué)生在消費(fèi)過程中缺乏理性,直接導(dǎo)致了部分物品的閑置,在一定程度上造成了資源的浪費(fèi);其次,畢業(yè)季期間,會涌現(xiàn)出大量仍有使用價值卻因無法得到妥善處理而被丟棄的物品。綜上所述,一個相對健全高效的二手交易平臺是十分必要且迫切需要的。
2.校園二手物品交易市場可行性分析
A.生活在快消費(fèi)時代的大學(xué)生群體時刻躋身于消費(fèi)市場的前沿,熱衷于追求新興產(chǎn)品,與此同時也產(chǎn)生了大量閑置物品。對于大學(xué)生群體來說,賣方迫切轉(zhuǎn)讓出手中的閑置物品,買方也希望通過二手交易的方式購買到物美價廉的物品。
B.大學(xué)生群體規(guī)模龐大,分布集中,潛在市場密度大,單位環(huán)境內(nèi)流通效率高,加上整個過程中交易成本的降低(尤其是宣傳方面),這些都給高校二手交易平臺的存在和運(yùn)行提供了必要的保障。
C.校園二手物品的高匹配性。在校園內(nèi),學(xué)生的生活用品、學(xué)習(xí)用品需求相似程度高,這有利于大量匹配學(xué)生需求的物品快速流通。
3.現(xiàn)階段二手交易平臺調(diào)研結(jié)果分析
通過線上卷調(diào)查,我們收到問卷286份,其中有效問卷274份,有效率達(dá)95.80%。在浙江工商大學(xué)男女比例約1:2的大背景下,有效問卷中女生占比79.56%,與全校的男女比例較為貼合,進(jìn)一步減少了調(diào)查過程中產(chǎn)生的偏差。
3.1市場供需意愿
數(shù)據(jù)顯示,僅有5.11%的被調(diào)查者不愿意買賣二手閑置物品或是認(rèn)為專屬于高校的二手交易平臺沒有存在的必要性。這反映出在大學(xué)校園中,絕大多數(shù)的學(xué)生對二手物品有一定的興趣,企望這樣的平臺出現(xiàn)。
3.2交易方式
主要通過下列方式:QQ群、微信群、貼吧等線上發(fā)布信息的短社交模式——平臺提供統(tǒng)一發(fā)布閑置物品買賣信息的場所,具體買賣協(xié)商過程由買賣雙方自行私下交易。
3.3物品種類
學(xué)習(xí)用品、生活日用品、休閑食品、鞋服飾品、美容護(hù)理、體育用品、交通工具、電子數(shù)碼產(chǎn)品等。
3.4交易體驗及問題
對交易過程中存在的不完善之處或交易體驗不佳等問題的調(diào)查顯示如下:
A.商品信息的發(fā)布具有隨機(jī)性,買方的需求無法被及時滿足
B.商品信息滯后,信息更新效率低下
C.缺少商品的系統(tǒng)分類和同類貨物比較,買方無法快速定位并貨比三家
D.賣方商品準(zhǔn)入門檻低,商品信息不對稱
E.買賣雙方身份信息透明度低,線下交易存在風(fēng)險
F.由于信息不完善導(dǎo)致售后服務(wù)無法得到保障
4.微信二手交易平臺營銷號案例分析——以“浙商大家園”為例
4.1存在問題
4.1.1服務(wù)系統(tǒng)性較差
該平臺的運(yùn)作方式以“買賣第三方聯(lián)系微信服務(wù)號,再由其將供需信息發(fā)布至朋友圈”為主。此種模式下發(fā)布的信息較為雜亂,信息范圍涵蓋家教兼職、尋物啟事、便捷求助等多方面,缺乏系統(tǒng)的分類管理。為此,買家無法按需精確查找,賣家也難以按需精準(zhǔn)反饋,一定程度上造成了雙方信息交換的不對等,阻礙交易的順利進(jìn)行。
4.1.2交易安全性較低
在該模式下,盡管用戶在發(fā)布信息前需主動提供有效證件,但其真實(shí)性還是使得交易的安全性無法得到充分保障,尤其是涉及較大金額和個人信息的交易中,極易產(chǎn)生安全隱患。
4.1.3 ?信息交換不透明,存在售后隱患
現(xiàn)有平臺的主要功能為信息發(fā)布,缺乏信息反饋,直接導(dǎo)致了交易信息交換的滯后性,這尤其體現(xiàn)在用戶無法看到非好友用戶在朋友圈的真實(shí)反饋。此外,現(xiàn)有平臺未能較好統(tǒng)計交易成功率,也無法為買賣雙方在交易過程中的合法權(quán)益提供一定保障,服務(wù)能力有待提高。
4.1.4 ?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較為隨意
現(xiàn)有平臺收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一,且跨度較大。比較普遍的是普通閑置、便捷求助以兩元/次為標(biāo)準(zhǔn),廣告推廣則是八十元/次起步。在此基礎(chǔ)上,部分信息難以嚴(yán)格界定,進(jìn)一步導(dǎo)致了收費(fèi)亂象。
4.1.5 ?管理效益較低
調(diào)查顯示,大多數(shù)平臺采取人工發(fā)布信息的形式,不僅效率較低,管理成本也較大。與此同時,人工溝通過程中帶來的信息偏差可能影響服務(wù)質(zhì)量;長時間高強(qiáng)度的工作也會造成工作失誤。
4.2優(yōu)化方向
A.搭建系統(tǒng)進(jìn)行用戶身份的自動認(rèn)證。利用“學(xué)校”這一固定環(huán)境,讓用戶(即師生)進(jìn)行相關(guān)信息的實(shí)名認(rèn)證,既能保證身份信息的真實(shí)性,也可以保障用戶進(jìn)行售后追蹤。
B.在所搭建的平臺主體上設(shè)計功能模塊,統(tǒng)計并顯示信息發(fā)布、物品交易的成功率,同時及時處理滯后信息,有效跟進(jìn)并更新。
C. 建立統(tǒng)一、合理的平臺收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)平臺的規(guī)范運(yùn)營。
D. 搭建系統(tǒng)功能模塊,建立用戶發(fā)布買賣信息的標(biāo)準(zhǔn)化流程,使信息的發(fā)布和買賣雙方的交互自動化,采取人工輔助維護(hù),負(fù)責(zé)信息監(jiān)管和售后環(huán)節(jié)的跟進(jìn)工作。
5.自建運(yùn)營案例分析——“浙工商閑置物品交易群”
5.1平臺概況
綜合對現(xiàn)有閑置物品信息發(fā)布平臺的數(shù)據(jù)調(diào)查以及反思,項目組從人員容納量、人員準(zhǔn)入審核、人員管理、產(chǎn)品分類查詢、買賣雙方交流等多個角度考慮,嘗試運(yùn)營閑置交易群,以獲得更深入的調(diào)查反饋。近一年時間內(nèi),平臺規(guī)模不斷擴(kuò)大,平臺人數(shù)在近6個月內(nèi)凈增長251.4%,達(dá)855人,日均在線活躍人數(shù)逾700人次。
5.2運(yùn)行模式
該群是一個僅對浙江工商大學(xué)在校學(xué)生開放的校園內(nèi)公益閑置物品交易群,對買賣雙方不收取任何平臺費(fèi)用。
A. 用戶通過掃描二維碼、搜索群號碼或以群成員邀請的形式進(jìn)群。每位成員在進(jìn)群前需向群管理員提交自己的個人學(xué)生信息及學(xué)生卡認(rèn)證。管理員對其信息進(jìn)行審核,確保其專業(yè)、班級、姓名的真實(shí)性。
B. 進(jìn)群后,成員須閱讀一系列的群內(nèi)規(guī)則、買賣物品操作流程以及安全注意事項,并通過頁面引導(dǎo),及時將群名片修改為“真實(shí)姓名+專業(yè)”的形式,保證群內(nèi)成員之間身份信息互相透明公開,強(qiáng)化責(zé)任意識,提高交易安全性。
C. 完成上述操作后,就可以開始閑置物品的交易行為。對于賣家,群內(nèi)有關(guān)于商品消息發(fā)布的詳細(xì)要求,賣家須以特定的格式要求給出產(chǎn)品的新舊程度、外觀、品質(zhì)、型號、價格等相關(guān)信息。其中上傳信息的途徑有:直接在輸入欄發(fā)送消息、上傳至對應(yīng)產(chǎn)品類型的群相冊、私聊在群內(nèi)已發(fā)出要約邀請,有相應(yīng)需求的買家。對于買家,其購買形式主要有兩種,一是瀏覽群內(nèi)已發(fā)布的閑置信息,對心儀產(chǎn)品的賣家咨詢具體信息;二是在群內(nèi)發(fā)布需求信息,等待賣家的回應(yīng)。
D. 雙方達(dá)成交易后,本群采用的是先驗貨后付款,線下面交的方式。雙方需在面交時達(dá)成一致,售后問題由買賣雙方自行協(xié)商,本群不作干涉。
5.3反饋及思考
在一年左右的運(yùn)營之后,再次進(jìn)行問卷調(diào)查。填寫實(shí)際有效問卷496份,對象涵蓋本科生和研究生,樣本分布合理,具有代表性。在最大程度落實(shí)可優(yōu)化方向后,平臺運(yùn)營成效顯著,羅列以下幾個方面:
6.結(jié)論與展望
以浙江工商大學(xué)為例,通過對現(xiàn)存高校二手交易市場現(xiàn)狀的分析以及存在問題的發(fā)現(xiàn)和探索。其中包括對大勢所趨的校園二手交易平臺的案例分析,并進(jìn)一步探索性地通過自建運(yùn)營交易群,得到更深入有效的反饋,為未來的發(fā)展提供積極的借鑒意義??傮w來看,用戶身份信息的安全性認(rèn)證和自動化平臺的建立在整個優(yōu)化過程中實(shí)施難度較大,若能妥善高效地解決將會使高校二手交易平臺的發(fā)展步入規(guī)范化的正軌。相信在不斷的探索與實(shí)踐后,高校二手交易平臺會真正成為一個高效的服務(wù)學(xué)生、便利學(xué)生的平臺,積極落實(shí)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)綠色可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
作者簡介:
陳超(1999.02),性別: 男,民族:漢,籍貫(精確到市): 浙江余姚,當(dāng)前職務(wù):學(xué)生,學(xué)歷:本科在讀.