玉壺存冰心朱筆寫師魂

徐德明

“從教以來(lái)，有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。但我最大的感受就是充實(shí)。每當(dāng)看著一批批羽翼豐滿的‘雛鷹展翅飛翔，每當(dāng)收到學(xué)生們的來(lái)信，每當(dāng)想到他們與我心靈相通，每當(dāng)拉回一個(gè)處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生，心中的感覺(jué)總是美美的！”天津市寶坻區(qū)大鐘莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教師白金婷接受采訪時(shí)表示。

從教以來(lái)，白金婷先后14年擔(dān)任畢業(yè)班班主任及英語(yǔ)教學(xué)工作。兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的她屢創(chuàng)佳績(jī)。她所帶的班1次被評(píng)為市級(jí)三好班集體，3次被評(píng)為區(qū)級(jí)三好班集體;她本人曾被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，兩次被評(píng)為區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，還曾獲區(qū)基層最美教師、區(qū)班主任培訓(xùn)優(yōu)秀主講教師、鎮(zhèn)級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌仁鈽s。

作為一名英語(yǔ)教師，她所教的班英語(yǔ)成績(jī)?cè)跉v年中考名列前茅，她本人被評(píng)為英語(yǔ)學(xué)科名師;所執(zhí)教的英語(yǔ)課多次獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。憑著出色的教育教學(xué)成績(jī)，她曾先后三次在寶坻區(qū)作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告并得到廣大同行的認(rèn)可。

狠抓管理，構(gòu)建良好的班風(fēng)

“紀(jì)律與學(xué)習(xí)并行，民主與‘專政并行?！边@是白金婷在班集體管理中始終恪守的原則?！凹o(jì)律是第一位的，也是其他工作的前提和基礎(chǔ)。每年接新的班級(jí)，我都要花費(fèi)大量時(shí)間找學(xué)生談話，該批評(píng)的批評(píng)，該表?yè)P(yáng)的及時(shí)給予鼓勵(lì)，在每個(gè)學(xué)生心中都裝上一桿公平秤?！卑捉疰媒忉屨f(shuō)。

在她看來(lái)，抓紀(jì)律要民主與“專政”并行，沒(méi)有愛(ài)的教育是晦暗的，就像缺少陽(yáng)光，不利于花朵的茁壯成長(zhǎng);沒(méi)有“專政”、懲戒的教育也是殘缺的，就像總是晴空萬(wàn)里，沒(méi)有暴雨傾盆，禾苗也會(huì)枯干而死。

也正因此，每當(dāng)出臺(tái)新的班級(jí)規(guī)定時(shí)，白金婷總是與全體學(xué)生商討、論證，讓學(xué)生們根據(jù)自身實(shí)際自主補(bǔ)充，充分發(fā)揚(yáng)民主，而一旦通過(guò)后，所有學(xué)生就必須遵守這些規(guī)定。

教學(xué)生先學(xué)做人，這是每年分班后學(xué)生在第一周要上的全部課程。全部科任教師要利用課上和課下時(shí)間與學(xué)生交流如何做人的問(wèn)題。在大家的共同努力下，學(xué)生們善的一面被喚醒，班級(jí)穩(wěn)定，遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng)。在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中，精神文明獎(jiǎng)自然非這樣的班級(jí)莫屬。

令人難忘的是2016年新學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)法制教育會(huì)上的一幕。會(huì)議中途，淅淅瀝瀝下起了小雨，會(huì)場(chǎng)秩序頓時(shí)有些亂，而作為排頭兵的白金婷班上的學(xué)生竟連一個(gè)低頭的都沒(méi)有。排頭兵不動(dòng)，會(huì)場(chǎng)秩序隨即穩(wěn)定下來(lái)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深為感動(dòng)，給予高度贊揚(yáng)。

師愛(ài)育人，桃李芬芳春滿園

從踏上工作崗位的那天起，白金婷就一直提醒自己：教師的懈怠會(huì)使學(xué)生落后。一定要以不懈的努力創(chuàng)造學(xué)生美好的未來(lái)。擔(dān)任畢業(yè)班班主任，她從不敢懈怠。多年的辛勤耕耘，使她切身感受到教師獲得的榮耀是辛勤汗水的反射，是忙碌身影的浮現(xiàn)，是無(wú)私愛(ài)心的閃耀。盡職盡責(zé)，埋頭苦干使她的班主任工作得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)的肯定。她所帶的班級(jí)教學(xué)成績(jī)突出，每年都有許多家長(zhǎng)想把自己孩子送進(jìn)她的班。

白金婷常說(shuō)：“師愛(ài)是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航燈?！彼且晃回?fù)責(zé)任的教師，教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是師愛(ài)的核心，決不是心血來(lái)潮的一次班會(huì)、一次活動(dòng)，而是來(lái)自班主任平時(shí)細(xì)致的工作。學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后的學(xué)生常常被忽視，這種忽視導(dǎo)致學(xué)生心理上的失衡，從而做出一些違紀(jì)違規(guī)的事情。在班主任工作中，白金婷特別關(guān)注這些學(xué)生的成長(zhǎng)。她深知，對(duì)于這些學(xué)生而言，一個(gè)微笑、一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)眼神……都能給他們巨大的力量。

班中的學(xué)生小五（化名）在九年級(jí)分班時(shí)成績(jī)很不理想。白金婷了解到，這個(gè)學(xué)生在七年級(jí)上學(xué)期成績(jī)還很好，但后來(lái)由于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲以至荒廢了學(xué)業(yè)。這種情況令她十分著急，心中暗暗地想：要讓小五及早回頭。她不厭其煩地找小五談心，時(shí)常鼓勵(lì)他，并且?guī)椭贫A段性目標(biāo)。

功夫不負(fù)有心人，當(dāng)年中考，小五以508分的成績(jī)考入高中。進(jìn)入高中后，他給白金婷寫了一封信：“老師，真的很感謝您，如果不是您，我不知道現(xiàn)在會(huì)是什么樣子。是您的信任和鼓勵(lì)給了我另一種人生。如果不是您，我以后肯定會(huì)與大學(xué)失之交臂。是您，讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性。少壯不努力，老大徒傷悲。我會(huì)牢記您的教誨，請(qǐng)您相信，我一定踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力考上理想的大學(xué)?！?/p>

像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，從教20多年來(lái)，白金婷用無(wú)私的愛(ài)澆灌著一片片花園，桃李競(jìng)芬芳。

潛心教學(xué)，功夫不負(fù)有心人

從教以來(lái)，白金婷始終堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，把專業(yè)精神、專業(yè)態(tài)度融入從教的每個(gè)日日夜夜。由于業(yè)務(wù)精湛，她一直默默無(wú)聞地奮斗在畢業(yè)班的三尺講臺(tái)上。

2014年，她的班里來(lái)了一位特殊的學(xué)生：宇文（化名），一個(gè)多才多藝的女孩子，敢愛(ài)敢恨。由于早戀，她的成績(jī)一落千丈，此事驚動(dòng)了家長(zhǎng)以及校領(lǐng)導(dǎo)?！爸锌际侨松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)”，白金婷焦急萬(wàn)分，多次與宇文促膝談心，談理想、談人生，幫她找回自我。漸漸地，她明白了老師的良苦用心，全心投入學(xué)習(xí)并以優(yōu)異的成績(jī)考入寶坻一中。

桃李不言，下自成蹊。去年，白金婷連收喜訊：2012年畢業(yè)的學(xué)生王丹丹激動(dòng)地告訴她：“老師，我已將教師資格證考下來(lái)了，我也要像您一樣，當(dāng)一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師。”就讀于東北大學(xué)的張新給她寫了一封長(zhǎng)達(dá)8頁(yè)的信，信中，他告訴老師，自己將來(lái)也要成為一名教師?！伴L(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己?！?/p>

班主任工作不容易，畢業(yè)班班主任更是高負(fù)荷、高壓力。十幾年來(lái)，白金婷沒(méi)有一句怨言，用自己柔弱的雙肩扛起了這項(xiàng)任務(wù)。作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，她無(wú)疑是成功的。從教21年來(lái)，她培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)子，雖然奉獻(xiàn)了自己的青春，但她無(wú)怨無(wú)悔。

勇挑重?fù)?dān)，身兼數(shù)職的多面手

擔(dān)任畢業(yè)班班主任，承擔(dān)兩個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，她還兼任英語(yǔ)學(xué)科備課組長(zhǎng)、學(xué)校網(wǎng)宣員、德育副主任等工作。疫情期間，她主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)起接受上級(jí)指示，收發(fā)重要通知，疫情匯總、上報(bào)的繁重任務(wù)，從人員排查到通風(fēng)消毒，從“停課不停學(xué)”到準(zhǔn)備復(fù)課開(kāi)學(xué)，每天，她都要早早起床匯總各班的信息，再逐級(jí)上報(bào)。

2019年度，她被評(píng)為寶坻區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀網(wǎng)宣員。關(guān)鍵時(shí)期，搞好宣傳必不可少，作為網(wǎng)宣員，她積極轉(zhuǎn)發(fā)宣傳教育局關(guān)于疫情的關(guān)鍵信息達(dá)496條。開(kāi)展“停課不停學(xué)”工作以來(lái)，作為英語(yǔ)學(xué)科備課組長(zhǎng)的她，積極帶領(lǐng)同科教師召開(kāi)視頻會(huì)議，商討畢業(yè)班復(fù)習(xí)策略，反復(fù)論證尋找效果更好的授課方法。

她還兩次榮獲全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)大賽市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。家里人看她這么忙，勸她多休息，但她總是說(shuō)：“我是一名共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵時(shí)刻就得擔(dān)得多?！彼褪沁@樣一個(gè)閑不住的人。

歲月的年輪，在記載耕耘和收獲的同時(shí)，也銘刻著她的艱辛與豪情。21年來(lái)，在事業(yè)與家庭的天平上，她總是在事業(yè)一方加上一顆重重的砝碼。對(duì)于自己，她近似于苛求。工作中，她惜時(shí)如金，從不耽誤分秒時(shí)間;她任勞任怨，從不拈輕怕重;她奉獻(xiàn)求索，永遠(yuǎn)追求更高目標(biāo)。而對(duì)于她的學(xué)生，她是嚴(yán)而有度、愛(ài)在其中的師長(zhǎng)，是他們走向成熟、走向成功的引領(lǐng)者。

“耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。有人把工作當(dāng)成飯碗，有人把工作當(dāng)成事業(yè)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，工作就是自己一生的夢(mèng)想與追求?！卑捉疰锰寡?。

（責(zé)任編輯 ?吳 ?瑩）