注意！罰抄大軍出沒

劉奕晗

最近，那支令人聞風喪膽、心驚膽戰(zhàn)的軍隊——罰抄大軍開始出沒了。它們神出鬼沒，四處作惡。有時在周一出沒，有時在周二出沒，有時在周三出沒……它一出現(xiàn)，會使廣大民眾叫苦不迭。

早上，正當我樂呵呵地哼著小曲兒進入教室時，腦海中發(fā)出緊急預(yù)警——“警告！警告！前方將有罰抄大軍出沒！注意！注意！”我立刻提起了警戒心，一下子就剎住了我的腳步，哦，不！大腦的猜測十有八九是正確的。天哪！馬上就要放假了，千萬別給我來什么“天有不測風云”！我忐忑不安地抬起了頭，做賊心虛般左看看、右看看，然后一溜煙兒跑回座位。

我把書包放下，長吁了一口氣，扭頭一看，A同學哭哭啼啼的，眼眶紅通通的，一邊哽咽著一邊點頭。我看著是在認真地讀英語，實際上在暗地里聽取情報機密。我緊張地豎起我的“兔子耳朵”，梳理著頭緒。哦，不！結(jié)果和經(jīng)過真是太揪心了！原來，昨天放學時，小陽臺上的燈都沒有關(guān)，結(jié)果呢，被晚上七點巡查的老師給發(fā)現(xiàn)了。為此凌老師大發(fā)雷霆，怒火中燒，狠狠地批評了A同學。A同學可憐巴巴地嗚咽著，希望得到老師的原諒，可老師依然無動于衷。待全班同學到齊后，老師一敲黑板，“嫌疑人”和“律師”都在不停地辯護和講道理，每一次敲黑板，老師都威嚴地在“城中”發(fā)出了懲罰通告：“平民百姓”由于沒有起到提醒作用而罰兩遍;“大臣”們（班干部）不負責任，沒有提醒，更是要重罰五遍。天哪！昨天放學后，A同學還跑過來問我，上面的燈有沒有關(guān)掉?！皼]有！絕對沒有！”我堅定地說。她一溜煙兒就跑了上去，不一會兒就下來了。唉！我真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀！我只得馬不停蹄地抄了起來。不一會兒，手指就又酸又痛，手心也密密麻麻的滿是汗珠，字寫得越來越瘋狂。寫到最后，我情不自禁地念出聲來，漂亮地一甩筆，高興得又蹦又跳。這次的懲罰真是令人難忘，這是我第一次被罰抄這么多，酸痛的雙手更是令人揪心呀！

最近罰抄大軍出沒得頻繁，全都是我們不認真檢查造成的，大家可得好好反省一下呀！

“罰抄”不是目的，而是手段

唉，真沒想到這么多年過去了，“罰抄”這一懲罰手段還是這么“通用”，還是如此令人“聞風喪膽”。要知道，“罰抄”不是目的，只是想讓大家養(yǎng)成好習慣的手段而已。以這次的關(guān)燈事件為例，只是為了養(yǎng)成人離燈關(guān)、節(jié)約用電的好習慣。如果下次輪到你值日，如果下次是你最后一個離開教室，酸痛的雙手會提醒你再檢查一下教室里的燈關(guān)了沒有。（東 東）