基于信息技術(shù)的圖表資源的運(yùn)用提升課堂效益

張強(qiáng) 雒軍萍 楊雷英

內(nèi)容簡(jiǎn)介：借助部級(jí)優(yōu)課“當(dāng)代科技革命與社會(huì)生活”，采取專(zhuān)家引領(lǐng)、課例呈現(xiàn)和專(zhuān)題研討的方式，使教師感悟基于信息技術(shù)的圖表資源的運(yùn)用方法、原則，從而幫助一線(xiàn)教師更好地運(yùn)用圖表資源、更新和豐富教學(xué)情境、解決教學(xué)難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生提升圖表信息的提取能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

張強(qiáng) 浙江省特級(jí)教師，教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，溫州市中學(xué)教師高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)成員。曾獲全國(guó)歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、浙江省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，入選溫州市“551人才工程”人員名單。曾擔(dān)任浙江省歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課比賽評(píng)委，獲“溫州市教育科研先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

雒軍萍 浙江省歷史與社會(huì)課堂教學(xué)十佳標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人，寧波市歷史與社會(huì)學(xué)科骨干、教科研先進(jìn)個(gè)人、中學(xué)高級(jí)教師。曾獲得省、市級(jí)歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，多次被邀請(qǐng)?jiān)凇罢闩擅麕煛钡奈枧_(tái)上講課。

楊雷英 浙江省麗水市學(xué)科帶頭人，縣級(jí)學(xué)科能手、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師，中學(xué)高級(jí)教師。多年的教育教學(xué)實(shí)踐形成了其獨(dú)特的教育教學(xué)方法和富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)廣受好評(píng)。2011年獲浙江省歷史與社會(huì)（地理）課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng);2014年度“當(dāng)代科技革命與社會(huì)生活”一課被評(píng)為“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)部級(jí)優(yōu)課。