點(diǎn)亮孩子的“孤獨(dú)世界”

小小的小孩 今天有沒有哭 是否朋友都已經(jīng)離去 留下了帶不走的孤獨(dú)

漂亮的小孩 今天有沒有哭 是否弄臟了美麗的衣服 卻找不到別人傾訴

當(dāng)聽到這首《親愛的小孩》，你是否感受到了一個(gè)孩子的孤獨(dú)？

“爸爸媽媽經(jīng)常不在家，哪怕是他們?cè)谖遗赃呁嬷謾C(jī)都是奢望”“媽媽，你陪陪我好嗎”“孤獨(dú)的感覺是難過”……原來，孤獨(dú)不是成年人的專利，只是孩子的孤獨(dú)，常常被成年人忽略?！疤焯煸诩遗隳悖l來養(yǎng)家”“媽媽不是天天在你身邊陪著你嗎，還要怎么陪呀”“你小小年紀(jì)懂什么是孤獨(dú)啊”……

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活日益豐足，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)終端的迭代升級(jí)、日益普及，更使如今的生活變得愈加豐富多彩。但是，不僅成年人的孤獨(dú)感越來越強(qiáng)烈，更有越來越多的孩子被孤獨(dú)所困擾。

其實(shí)，孩子的內(nèi)心是極為敏感的，陪伴的缺失、學(xué)習(xí)的壓力、成長的煩惱、矛盾的心理等，都可能讓他們感到孤獨(dú)和不被理解，而且孩子對(duì)于孤獨(dú)的感覺往往比大人更為強(qiáng)烈，如果家長沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并助其消除，就很可能誘發(fā)孩子的一些心理問題和叛逆行為。本組報(bào)道聚焦孩子內(nèi)心的孤獨(dú)情緒，探討怎樣預(yù)防和消減孩子的孤獨(dú)感，如何使孩子的內(nèi)心更為豐盈，期望用成年人的溫情與關(guān)照來點(diǎn)亮和溫暖孩子的“孤獨(dú)世界”。