高職院校大學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的原因與對(duì)策分析

崔曉亮

【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，我們的生活得到了極大的便利，但與此同時(shí)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)引起的詐騙行為屢見不鮮。網(wǎng)絡(luò)詐騙一般是指以非法占有為目的進(jìn)行的欺詐行為。由于大學(xué)生們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，思想內(nèi)心單純，成為了網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要目標(biāo)。文章通過分析網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要形式和特點(diǎn)，深入剖析大學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的原因并提出相應(yīng)對(duì)策措施。

【關(guān)鍵詞】高職院校 大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)詐騙;原因;對(duì)策研究

一、網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要形式

針對(duì)高職院校大學(xué)生自身的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要形式如下：

（一）社交軟件詐騙

社交軟件詐騙是大學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要形式之一。QQ、微信已經(jīng)成為了人們主要的日常交流方式，高職院校中的每個(gè)班級(jí)都有各種群用以收發(fā)消息，這些軟件帶來方便的同時(shí)也帶來了安全隱患：一是犯罪分子通過“盜號(hào)”等方式冒充學(xué)生向其朋友和親人借錢。二是犯罪分子通過加學(xué)生好友的形式發(fā)布虛假兼職信息、刷單信息誘惑學(xué)生，當(dāng)學(xué)生付錢后便銷聲匿跡。三是犯罪分子利用朋友圈等發(fā)布虛假捐款信息，利用學(xué)生同情心進(jìn)行詐騙。四是犯罪分子利用“小號(hào)”冒充教師向?qū)W生索取各種補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)考等費(fèi)用。

（二）網(wǎng)絡(luò)電信詐騙

網(wǎng)絡(luò)電信詐騙也是常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙方式。犯罪分子通過撥打電話、發(fā)送短信的方式，編輯各種虛假信息，在取得學(xué)生的信任后誘導(dǎo)學(xué)生匯款進(jìn)行詐騙。這一類型詐騙行為在多所高職院校均有發(fā)生。

（三）各種網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站詐騙

這類網(wǎng)絡(luò)詐騙的犯罪分子利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)竊取學(xué)生信息，并向他們發(fā)送虛假鏈接，當(dāng)大學(xué)生點(diǎn)擊鏈接輸入信息時(shí)，支付密碼就有可能泄露，犯罪分子就可以騙取金錢。還有些犯罪分子從網(wǎng)站上發(fā)布虛假購物信息，利用大學(xué)生貪圖便宜的心態(tài)實(shí)施詐騙。

二、網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要特點(diǎn)

（一）受害群體覆蓋面廣，影響惡劣

犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)途徑發(fā)送詐騙信息，發(fā)送量大，涉及面廣，潛在的受害者群體覆蓋面廣，產(chǎn)生的影響十分惡劣。

（二）詐騙方式簡單，罪行隱蔽

犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙，方式方法簡單，幾乎不需要成本，且因?yàn)榇髮W(xué)生自身的特點(diǎn)，很容易詐騙成功，另外整個(gè)詐騙過程均在網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行，事后很難擁有實(shí)質(zhì)性的證據(jù)。

三、高職院校大學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的原因

（一）大學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)程度較高，缺乏防范詐騙意識(shí)

大學(xué)生們?nèi)巳松暇W(wǎng)、用網(wǎng)，從上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查閱資料到網(wǎng)購、日常交流、玩游戲等都離不開網(wǎng)絡(luò)，不過網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時(shí)也是一把“雙刃劍”。網(wǎng)絡(luò)里面的世界形形色色，存在美好，也存在陷阱，大學(xué)生們涉世未深，思想單純，對(duì)個(gè)人信息、支付信息的保護(hù)意識(shí)和認(rèn)識(shí)預(yù)防詐騙的意識(shí)都很薄弱，難以面對(duì)各種各樣的詐騙手段。

（二）大學(xué)生自身攀比虛榮心較強(qiáng)

大學(xué)生身處大學(xué)這個(gè)小社會(huì)，物質(zhì)欲和消費(fèi)欲增強(qiáng)，由于沒有相匹配的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，大學(xué)生在面對(duì)刷單、兼職等較容易掙錢的信息時(shí)容易心動(dòng)從而不加以分辨;再者一些低價(jià)購物、一元搶購等信息也是利用了大學(xué)生貪圖小利的心理進(jìn)行詐騙。

（三）預(yù)防詐騙教育欠缺，法律意識(shí)較為薄弱

網(wǎng)絡(luò)詐騙形式多種多樣且層出不窮。輔導(dǎo)員在班會(huì)上列出幾種詐騙形式過幾天就又會(huì)出現(xiàn)其他的詐騙形式，這給教育工作帶來了一定的難度，另外，很多對(duì)于預(yù)防詐騙教育開展的班會(huì)和活動(dòng)學(xué)生們并不感興趣;還有些高職院校并不重視對(duì)學(xué)生們進(jìn)行相關(guān)的教育，這些問題都使預(yù)防詐騙教育不盡如人意。此外，大學(xué)生很少接觸相關(guān)的法律法規(guī)，無法在關(guān)鍵時(shí)刻拿出法律武器保護(hù)自己的權(quán)益;且他們自尊心強(qiáng)，遇到詐騙行為時(shí)多數(shù)選擇不了了之，也為網(wǎng)絡(luò)詐騙帶來了更多的可乘之機(jī)。

（四）大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，無法應(yīng)對(duì)各種詐騙行

大學(xué)生剛步入小社會(huì)，心智尚未完全成熟，閱歷少，缺乏各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心和思想上都比較單純，難以應(yīng)對(duì)險(xiǎn)惡的詐騙行為，且網(wǎng)絡(luò)詐騙形式多樣，使得大學(xué)生無法一一識(shí)別應(yīng)對(duì)，很容易進(jìn)入詐騙圈套中去

四、高職院校大學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的對(duì)策

（一）從大學(xué)生自身角度來看

首先，大學(xué)生應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些安全用網(wǎng)的知識(shí)，學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)和用網(wǎng)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)事物的鑒別認(rèn)識(shí)能力，提高對(duì)自我信息的保護(hù)意識(shí)和防范詐騙的意識(shí)，遇到無法應(yīng)對(duì)的問題及時(shí)向輔導(dǎo)員老師咨詢。其次，大學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)，多閱讀，豐富思想，提高認(rèn)識(shí)，不過度消費(fèi)，不盲目跟風(fēng)，不攀比，樹立正確的消費(fèi)觀，擁有良好的心理狀態(tài)，不輕信他人。最后，大學(xué)生要提高自身的法律意識(shí)，遇見詐騙事件不要害怕，學(xué)會(huì)拿起法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

（二）從學(xué)校角度來看

首先，輔導(dǎo)員老師應(yīng)當(dāng)充分重視并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳教育，定時(shí)召開主題班會(huì)、特色活動(dòng)等來教育學(xué)生如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。輔導(dǎo)員老師要多關(guān)注學(xué)生平時(shí)的動(dòng)向，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，做好相關(guān)的預(yù)防工作。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)充分重視起來，積極部署，針對(duì)了解網(wǎng)絡(luò)安全和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題制定一系列具體的措施，由保衛(wèi)部門和宣傳部門重點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)發(fā)布;同時(shí)可以開展網(wǎng)絡(luò)安全座談會(huì)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙大講堂等活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生們的防范能力和安全意識(shí)。最后，當(dāng)學(xué)生遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙事件后，輔導(dǎo)員老師要積極協(xié)同多方力量處理應(yīng)對(duì)，同時(shí)做好學(xué)生的思想心理方面安撫工作。事后，要引導(dǎo)學(xué)生做反思總結(jié)，以避免今后再次出現(xiàn)類似的情況。

（三）從家庭角度來看

首先，家長要與子女及時(shí)保持聯(lián)系，多溝通交流，了解學(xué)生的各方面動(dòng)向。其次，家長要與輔導(dǎo)員老師保持緊密聯(lián)系，如遇到特殊情況時(shí)要及時(shí)與輔導(dǎo)員老師進(jìn)行交流，家校合一，共同保證學(xué)生的各方面安全。最后，家長不要完全依賴于學(xué)校的教育，自身也可以學(xué)習(xí)掌握一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí)，并時(shí)常教育子女。

五、結(jié)語

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，也給高職院校的學(xué)生管理工作帶來了更高的挑戰(zhàn)，只有積極變通，多學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變管理方法和管理模式，才能更加的做好學(xué)生的管理工作，也才能杜絕網(wǎng)絡(luò)詐騙行為頻頻對(duì)學(xué)生伸出罪惡之手。

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