論如何加強(qiáng)醫(yī)院政工干部道德修養(yǎng)

周松華

【摘要】本文簡要分析了在醫(yī)院機(jī)構(gòu)內(nèi)部開展政工干部道德建設(shè)工作期間發(fā)現(xiàn)的問題，并且針對問題提出了針對性措施，以此提升醫(yī)院機(jī)構(gòu)內(nèi)部政工隊(duì)伍干部成員整體的道德修養(yǎng)，促進(jìn)政工隊(duì)伍的干部人員擁有良好的思想觀念，為醫(yī)院機(jī)構(gòu)整體思想發(fā)展提供助力。

【關(guān)鍵詞】模范;作風(fēng);政工干部

醫(yī)院機(jī)構(gòu)內(nèi)部的政工隊(duì)伍干部成員，其工作職責(zé)在于維護(hù)醫(yī)院各項(xiàng)工作的有序運(yùn)行，肩負(fù)著醫(yī)院機(jī)構(gòu)的日常性管理工作、后勤類服務(wù)工作等。為此，為建設(shè)醫(yī)院良好的整體形象，應(yīng)在強(qiáng)化各部門管理的同時，加強(qiáng)政工干部的道德培養(yǎng)，促進(jìn)政工干部形成具有較強(qiáng)綜合實(shí)力的人才，保障醫(yī)院穩(wěn)定運(yùn)行。

一、道德建設(shè)存在的問題

以醫(yī)院內(nèi)部政工隊(duì)伍干部的道德現(xiàn)狀而言，存在思想認(rèn)識不足的問題，并且認(rèn)為自身崗位與醫(yī)院內(nèi)部主要經(jīng)營主體存在脫離，造成政工干部在實(shí)際工作中，存在態(tài)度問題，尚未發(fā)揮政工干部的崗位職責(zé)，難以為醫(yī)院運(yùn)行與管理提供助力。政工工作，具有較為強(qiáng)勁的服務(wù)性質(zhì)，以團(tuán)結(jié)群眾為工作方式，以此獲取廣大職工的思想需求，實(shí)現(xiàn)問題的有效解決。然而，在實(shí)際工作期間，較多政工干部尚未建立良好的服務(wù)觀念，難以對基層群眾、職工存在的問題給予有效解決，影響著醫(yī)院整體形象的發(fā)展。此外，醫(yī)院機(jī)構(gòu)存在體制問題，政工干部的人員配置存在一定問題，比如身兼數(shù)職，造成政工干部存在業(yè)務(wù)不專業(yè)、工作技能不佳等問題，在長期發(fā)展的背景下，其自身道德修養(yǎng)的不足，造成其工作動力不足，影響醫(yī)院的整體經(jīng)營體制的發(fā)展。

二、醫(yī)院加強(qiáng)政工干部道德修養(yǎng)的有效措施

（一）提升政工干部整體的理論文化知識

醫(yī)院政工干部應(yīng)樹立良好的自主學(xué)習(xí)觀念，以此建設(shè)自身的理論文化知識，一方面有助于提升自身的文化修養(yǎng)，另一方面有利于掌握醫(yī)院整體的運(yùn)行情況，在面對基層職工反映問題時，具有清晰的解決問題思路，有效分析問題發(fā)生的關(guān)鍵點(diǎn)，并采取有效措施開展工作，盡可能地減少此類問題的再次發(fā)生，促進(jìn)政工工作價值的全面發(fā)揮，保障醫(yī)院處于有序運(yùn)行狀態(tài)。與此同時，政工干部應(yīng)具有較高的文化修養(yǎng)，一方面應(yīng)加強(qiáng)對國家政策與民生事件的關(guān)注，另一方面應(yīng)學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)自身黨政、法務(wù)、紀(jì)律管理、監(jiān)察制度等方面的工作建設(shè)，試圖通過理論學(xué)習(xí)，提升自身的指導(dǎo)能力。

此外，政工干部應(yīng)關(guān)注工作實(shí)踐的開展，在理論學(xué)習(xí)期間，加強(qiáng)與醫(yī)技臨床科室的溝通，促進(jìn)醫(yī)院整體的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)將理論知識與實(shí)踐工作良好結(jié)合，提升自身解決問題的能力，并且為工作樹立正確的思路，全面提升自身的工作能力。

（二）發(fā)揮道德模范作用

增強(qiáng)政工干部道德品質(zhì)，應(yīng)采取解放思想的方式，借助榜樣模范作用，讓政工干部深入學(xué)習(xí)十九大全會思想，領(lǐng)會習(xí)主席講話精神，并且開展“三個自覺”的活動，即政治、思想與行動三個方面的自覺，以跟進(jìn)國家發(fā)展進(jìn)程，發(fā)展學(xué)習(xí)活動趨于常態(tài)化。此外，政工干部應(yīng)貫徹“三個自覺”內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)自覺理念，為醫(yī)院基層職工作出表率，將醫(yī)院相關(guān)管理內(nèi)容，融合在政治任務(wù)中，力爭做反腐倡廉的先驅(qū)者。

與此同時，政工干部在工作期間應(yīng)遵循“三個自覺”的工作方針，做勤勉踏實(shí)的表率，以此保障醫(yī)院機(jī)構(gòu)內(nèi)部各項(xiàng)工作全面落實(shí)，以項(xiàng)目研發(fā)工作為嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)的工作重點(diǎn)，發(fā)揮政工干部的工作職能，保障各項(xiàng)工作全面落實(shí)，以此增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。在政工干部工作期間，應(yīng)以道德模范作為自身約束，嚴(yán)以律己，促進(jìn)醫(yī)院各部門工作有序運(yùn)行。

（三）關(guān)注作風(fēng)建設(shè)

醫(yī)院政工干部應(yīng)全面增強(qiáng)自身的工作能力，精進(jìn)自身業(yè)務(wù)技能，以此促進(jìn)自身工作效果與質(zhì)量獲取實(shí)質(zhì)性提升。在此期間，政工干部應(yīng)將自身業(yè)務(wù)能力作為首要發(fā)展項(xiàng)目，在文化修養(yǎng)提升的同時，把握政工工作質(zhì)量，采取學(xué)習(xí)、讀書、實(shí)踐三者合一的方式，促進(jìn)政工干部在短時間內(nèi)掌握工作新技能，保障醫(yī)院各項(xiàng)管理工作處于高效優(yōu)質(zhì)的運(yùn)行狀態(tài)。

此外，政工干部應(yīng)開展臨床醫(yī)技科室相關(guān)的調(diào)研工作，詳細(xì)分析臨床醫(yī)技科室在實(shí)際工作中存在的問題，給予科學(xué)分析與總結(jié)，以此制定出具有針對性的管理措施，繼而開展工作，實(shí)現(xiàn)為基層人員提供建設(shè)性指導(dǎo)意見。針對工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，應(yīng)采取深入基層職工，開展有效調(diào)查，進(jìn)而對調(diào)查結(jié)果實(shí)現(xiàn)有效分析，依據(jù)分析結(jié)果總結(jié)出具有價值的管理政策，實(shí)現(xiàn)良好解決工作中存在的問題，比如臨床實(shí)踐機(jī)會不充足，實(shí)現(xiàn)為基層員工增加臨床實(shí)踐的鍛煉機(jī)會，切實(shí)解決基層醫(yī)護(hù)人員工作存在的問題，在解決問題的基礎(chǔ)上，維持醫(yī)院基層職工良好的工作狀態(tài)。由此發(fā)現(xiàn)，政工干部在開展工作期間，應(yīng)關(guān)注醫(yī)技臨床科室在工作中面臨的問題，并給予有效解決，提升醫(yī)療效率和質(zhì)量。

（四）實(shí)現(xiàn)政工干部的工作創(chuàng)新

政工干部在開展工作期間，應(yīng)關(guān)注工作各方面的創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)基層職工積極參與在管理模式中，提升醫(yī)院整體的管理效能。創(chuàng)新類的管理工作，要求政工干部結(jié)合基層職工的實(shí)際情況，融合黨建思政情懷，開展具有創(chuàng)新性的思政工作。在政工干部落實(shí)基層職工的思政工作期間，應(yīng)關(guān)注思政課程形式的多元化，比如借助短片為基層職工呈現(xiàn)具有思想教育價值的內(nèi)容，以此提升基層職工的職業(yè)素質(zhì)，具有重要意義。借助具有互聯(lián)網(wǎng)形式，在醫(yī)院內(nèi)部形成軟文化效應(yīng)，融合思政情懷，一方面實(shí)現(xiàn)了政工工作的創(chuàng)新，另一方面有助于營建醫(yī)院基層職工良好的職業(yè)品質(zhì)。

為此，政工干部應(yīng)提升自身板塊工作的重視，采取工作的有效劃分，有效提取軟文化的思政價值，實(shí)現(xiàn)為政工工作提供助力，并且保持學(xué)習(xí)與改變的思想，摒棄一成不變的管理思維，切實(shí)提升自身綜合性道德素養(yǎng)，促進(jìn)政工各項(xiàng)工作良好落實(shí)，實(shí)現(xiàn)為醫(yī)院發(fā)展提供有力管理支持。

三、結(jié)論

綜上所述，針對政工干部人群，開展道德修養(yǎng)提升的工作，應(yīng)采取循序漸進(jìn)的方式，試圖全面提升政工干部人員的思想素質(zhì)，增強(qiáng)其工作能力，彰顯其工作價值，擴(kuò)大其工作影響面積，促進(jìn)其在實(shí)際工作中，逐漸形成良好的工作模式，為醫(yī)院健康發(fā)展提供助力。

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