掌上家長網(wǎng)校 家校共育云平臺

皇秋明 劉惠玨

【摘要】? 佛山市順德區(qū)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校與信息技術(shù)服務(wù)公司合作開發(fā)“掌上家長網(wǎng)校微信小程序服務(wù)云平臺”，該平臺是提升家庭教育水平，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)家校共育的創(chuàng)新手段，本文對該平臺的建設(shè)思路與建設(shè)成效進(jìn)行了詳細(xì)闡述。

【關(guān)鍵詞】? 掌上家長網(wǎng)校 家校共育 云平臺

【中圖分類號】? G636 ? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）18-025-01

學(xué)校踐行“成才百分百”辦學(xué)理念和“出彩德育”理念，通過申報佛山市中小學(xué)德育立項課題《中職家長網(wǎng)校微程序的開發(fā)與應(yīng)用研究》，開發(fā)掌上家長網(wǎng)校微程序服務(wù)云平臺，宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識與技能，提高家庭教育質(zhì)量，保障家校信息良性溝通。

一、掌上家長網(wǎng)校的背景

習(xí)近平總書記在2015年春節(jié)團(tuán)拜會上強(qiáng)調(diào)：家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。

全國婦聯(lián)聯(lián)合教育部等九部門印發(fā)的《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃（2016—2020年）》指出：要進(jìn)一步加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性及有效性……為家長提供便捷的、個性化的指導(dǎo)服務(wù)。

《第45次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》指出：我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.04億，網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)比例達(dá)99.3%，網(wǎng)絡(luò)視頻（含短視頻）的用戶規(guī)模為8.50億，使用率為94.1%。

二、掌上家長網(wǎng)校的建設(shè)

（一）需求導(dǎo)向定欄目

課題組利用問卷星軟件和對家長進(jìn)行訪談開展需求調(diào)查，從家庭教育能力需求、教育內(nèi)容需求和平臺功能模塊呈現(xiàn)形式需求進(jìn)行分析。下表為部分分析數(shù)據(jù)。

家庭教育能力需求分析表

結(jié)合家長需求，掌上家長網(wǎng)校設(shè)立了“家教活動”、“家校課程”和“家校溝通”3個一級欄目，11個二級欄目，并不斷豐富平臺資源。

（二）內(nèi)容豐富重內(nèi)涵

1.“家?；顒印睓谀?/p>

掌上家長網(wǎng)校通過“家教活動”一級欄目，開展“名師說家教”、“影視探方法”、學(xué)習(xí)“家教好文”、“成長故事”分享系列活動。

（1）名師說家教。邀請專家、名師根據(jù)中職生特點，結(jié)合教育熱點為家長給建議，滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、家庭美德、科學(xué)的中職生發(fā)展觀，幫助家長了解職業(yè)教育的地位、作用、辦學(xué)目標(biāo)及專業(yè)要求等，樹立正確的人才觀和育兒觀。

（2）影視探方法。通過家長與孩子沖突或正面教育的視頻和“家教智慧”文字，指導(dǎo)家長培養(yǎng)子女能自我調(diào)適和節(jié)律的意識，提高矯正自身不良個性心理和行為的能力。

（3）好文研方法。通過閱讀家教理論、原理和方法的文章，踐行社會主義核心價值觀，幫助家長進(jìn)一步把握中職生家庭教育的基本職責(zé)、理念與方法，努力提高家庭教育的質(zhì)量。

（4）故事促成長。通過展示我校學(xué)生在家校共育的典型案例故事，啟發(fā)家長了解中職生身心發(fā)展特點與需求，強(qiáng)化家長家庭教育主體責(zé)任，幫助子女鞏固專業(yè)思想，提高自身綜合職業(yè)能力，合理擇業(yè)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。

2.“家校課程”欄目

網(wǎng)校參照佛山市教育局規(guī)范化家長學(xué)校的課程設(shè)置和課時，每學(xué)年為每位家長學(xué)員開展“案例教學(xué)”主題班會課和專題講座，組織家教沙龍活動。

（1）案例教學(xué)。從《父母課堂》雜志選取案例，采用“案例展示——案例分析——案例反思——引導(dǎo)——課后拓展”案例教學(xué)五環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)開展主題班會課，結(jié)合中職生特點和家長的實際深入分析內(nèi)容和探討教育觀點，幫助家長樹立正確人才觀和育兒觀，建立良好的親子關(guān)系。

（2）專題講座。根據(jù)《佛山市中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校授課參考教案》（高（職）中分冊），由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和業(yè)務(wù)骨干主講6場專題講座，幫助家長了解職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、專業(yè)特點，學(xué)校的辦學(xué)理念和特色，提升家長幫助子女擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展自己的能力。

（3）家教沙龍。通過分享優(yōu)秀家長的育兒經(jīng)驗和方法，分享家長參與家長網(wǎng)校課程的體會和感受，呈現(xiàn)并回復(fù)家長的留言和提問，邀請家長參與班級讀書分享會等形式，幫助家長樹立教育好孩子的信心，豐富家長教育好孩子的知識和經(jīng)驗。

3.“家校溝通”欄目

網(wǎng)校通過“家校溝通”一級欄目，利用寒暑假期，倡導(dǎo)紅色研學(xué)、扶貧助學(xué)、打假期工等社會實踐，構(gòu)建書香、平安家庭。

（1）構(gòu)建書香家庭。通過倡導(dǎo)家長和孩子們共讀一本好書，參與知識競賽;家長和學(xué)生分享讀書的體會、思考和收獲，讓親情在閱讀活動中升華。

（2）紅色研學(xué)。我校與延安子長市職教中心是友好城市共建學(xué)校。學(xué)校通過組織師生和家長代表到延安紅色革命根據(jù)地參觀，聆聽陜北英雄的英勇事跡;品嘗子長特色美食、學(xué)習(xí)扭秧歌，文藝聯(lián)歡，搭建兩地學(xué)生和家長友好交流的平臺，將紅色基因代代相傳。

（3）扶貧助學(xué)。組織家長和師生代表到貧困地區(qū)參加“成長心連心、互助手牽手”獻(xiàn)愛心活動。

（4）創(chuàng)建平安家庭。通過組織學(xué)生和家長積極參與“家庭學(xué)法律”和“家庭學(xué)禮儀”和“文明家庭”評選活動，帶動家庭成員共同學(xué)法守法用法，崇尚科學(xué)，反對迷信，拒絕邪教，拒絕毒品，建立健康、文明、科學(xué)的生活方式。

三、掌上家長網(wǎng)校的成效

手機(jī)掌上家長網(wǎng)校自2019年上線以來，關(guān)注人數(shù)已近2000人，共推送信息128條，累計訪問人數(shù)超過10萬人次。對有效增強(qiáng)家庭教育，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)家校共育發(fā)揮了積極的作用。

（一）家庭多了一個教育課堂

通過網(wǎng)校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，家長變得更主動參與學(xué)校和班級的活動，家庭親子關(guān)系變得更加和諧。

（二）教師多了一個育人平臺

專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)和案例教學(xué)實踐，促進(jìn)了教師的德育教育方式轉(zhuǎn)變，教師的家庭教育經(jīng)驗變得更加豐富，教育教學(xué)和科研能力逐步提高。廉捷執(zhí)行校長被評為佛山市優(yōu)秀家長學(xué)校校長，李艷飛老師榮獲案例教學(xué)評比一等獎，48名班主任和德育干部被聘為佛山市家庭教育指導(dǎo)課教師。

（三）學(xué)校多了一座溝通橋梁

家長對學(xué)校和班級工作有了更多的了解，對學(xué)校和老師更加理解和配合，家長與老師相處融洽，家校關(guān)系和諧，家校形成合力。學(xué)校榮獲2019年佛山市優(yōu)秀家長學(xué)校，學(xué)校教研組被評為佛山市優(yōu)秀中心教研組。家長學(xué)員對掌上網(wǎng)校培訓(xùn)內(nèi)容的滿意度達(dá)92.37%。