侯霞
【摘 要】目的:對精神分裂癥患者采用居家管理治療的前后情況進行對比分析。方法:對某院收治的60例精神分裂癥患者作為研究對象,按照隨機分組原則將其分為研究組和對照組,兩組患者均為30例。對照組患者為常規(guī)護理干預,研究組采用居家管理干預。結果:研究組患者干預后的焦慮情緒、思維障礙、激活性評分顯著優(yōu)于對照組(P<0.05)。結論:在精神分裂癥患者的治療過程中,對居家管理干預方式的應用具備更為顯著的臨床價值。
【關鍵詞】精神分裂癥;居家管理;對照研究
當前并沒有對精神分裂癥的病因進行明確,患者表現(xiàn)出來的癥狀也存在較大差異,集中表現(xiàn)在情感、思維等障礙,一般患者的智能和意識正常,部分患者會出現(xiàn)認知功能受損的情況。這一病癥的病程較長,容易出現(xiàn)反復發(fā)作的情況,但是部分患者在積極配合治療下,可以實現(xiàn)病癥痊愈。此外,有效的居家管理也能促進病癥的良性發(fā)展。
1 資料與方法
1.1 一般資料
對某院2017年-2018年收治的60例精神分裂癥患者作為研究對象,在隨機分組原則中將患者分為研究組(n=30)和對照組(n=30)。對照組中男性18例,女性12例,平均年齡(40.5±3.1)歲,平均病程(6.2±1.2)年;觀察組中男性14例,女性16例,平均年齡(41.5±2.5)歲,平均病程(5.6±4.1)年;兩組患者一般資料對比,差異不具備統(tǒng)計學意義(P>0.05),有可比性。
1.2 方法
對照組患者應用常規(guī)護理方式,指導患者和家屬相應的注意事項,準確告知患者的用藥方式和原則,對患者病情發(fā)展進行掌握,叮囑患者定期到醫(yī)院進行復診檢查。研究組患者應用居家管理方式進行護理干預,具體方法如下:首先,針對患者情況制定護理方案[1]。對患者病情進行評估,在訪談和篩選過程中,對患者制定干預性措施,針對患者不良行為,加強與患者和家屬之間的交流,制定更為健全和完善的干預方案,居家管理計劃應該由家屬配合開展,定期對干預效果進行評估,醫(yī)護人員在掌握患者生活情況后,對患者進行科學幫助和指導,保證每周進行相應隨訪,準確、真實的記錄患者的生活情況、用藥情況和社會交往情況。其次,健康教育。對患者定期開展技能訓練,其中包括癥狀自我監(jiān)控和藥物自我處置等多個方面,借助實際操作、角色扮演和情景模擬等多種手段,引導患者和家屬進行病情評估,提升精神分裂癥的知識普及,幫助患者和家屬提升疾病認知,這對于患者和家屬配合度的提升也將起到更為顯著的提升作用。最后,技能訓練。這一過程中主要是對患者的內務整理、洗漱等基本能力進行訓練,在康復醫(yī)生的幫助和指導下,進行居家訓練,考核合格后,指導患者進行難度更大的生活技能訓練,每周至少 進行一次電話隨訪,評估后對作業(yè)完成情況進行分析,督促和引導患者積極參與訓練,并對患者生活能力變化進行評估[2]。
1.3觀察指標
對兩組患者的病情改善情況進行對比分析。病情改善情況用簡明精神評定量表進行分析,主要包括對患者焦慮、思維障礙和激活性等情況進行分析,單項得分0-7,采取分級評分方式進行判斷,分數(shù)越高意味著患者病情越嚴重。
1.4統(tǒng)計學分析
利用SPSS21.0統(tǒng)計學軟件進行分析,計量資料用t檢驗,計數(shù)資料用X2檢驗,數(shù)據對比顯示差異具備統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2 結果
兩組患者病情改善上,可以明顯看出兩組患者護理干預前的數(shù)據差異不具備統(tǒng)計學意義(P>0.05)。干預后,研究組患者額焦慮情緒、思維掌握和激活性評分明顯低于對照組患者(P<0.05)。詳情如表1。
3 討論
精神分裂癥的康復治療應該將個性化、規(guī)范化的原則作為基礎,除了急性期需要患者入院治療外,主要時間仍然需要以家庭、社會支持為治療收據段,這不僅能幫助患者實現(xiàn)病癥的全面康復,同時對于復發(fā)率降低也將起到更為顯著的積極影響[3]。本文研究組患者主要采用居家管理進行護理干預,通過對家屬和患者的健康教育,幫助其掌握更多病癥知識,從而掌握患者的癥狀發(fā)展,及早進行防治干預。在對比中可知,干預前后兩組患者的數(shù)據差異并不顯著,但是居家管理干預后,研究組患者的焦慮情緒、思維障礙和激活性評分明顯低于對照組(P<0.05),治療效果更為顯著。
綜上所述,居家管理在精神分裂患者中的應用可以發(fā)揮更為顯著的優(yōu)勢作用,對于患者病癥改善十分重要,因此值得在臨床工作中大力推廣和應用。
參考文獻
[1] 李亞軍.精神分裂癥患者居家管理治療前后的對照研究[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2018,34(20):175-176.
[2] 石少波,管潔.心理治療對精神分裂癥自知力的作用[J].醫(yī)藥前沿,2018,81(2):376-377.
[3] 蘇展,馬迎軍,葉小寧,等.社區(qū)精神分裂癥患者居家生活技能訓練對照研究[J].社區(qū)醫(yī)學雜志,2014,12(10):20-23.