適應(yīng)防疫常態(tài)化要求 創(chuàng)新村干部培訓(xùn)模式

徐能槿

“這是我頭一次現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)市里專家授課，既有理論又有案例，視頻清晰、效果蠻好，收獲很多，我要鼓足干勁加油干?！?5月14日，在崇陽(yáng)縣委黨校參加完第一節(jié)培訓(xùn)課程的鎖石村“兩委”干部陳中兵激動(dòng)地說(shuō)。云上直播、課程共享、主分會(huì)場(chǎng)...... 5月9日至20日，咸寧市創(chuàng)新方式方法，積極探索培訓(xùn)新模式，全覆蓋組織開(kāi)展了一輪“與以往不一樣”的村干部輪訓(xùn)，確保了疫情防控和培訓(xùn)質(zhì)效要求“雙達(dá)標(biāo)”。

從市縣到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“一體化”輪訓(xùn)全覆蓋。咸寧市采取市縣鄉(xiāng)三級(jí)聯(lián)辦的方式，統(tǒng)籌推進(jìn)全市村干部輪訓(xùn)全覆蓋。市級(jí)研究確定培訓(xùn)“大方案”，做好規(guī)定動(dòng)作“大統(tǒng)籌”，把貧困村“兩委”成員、貧困村第一書(shū)記、村黨組織書(shū)記和新任村“兩委”干部統(tǒng)一納入培訓(xùn)范圍，同時(shí)在培訓(xùn)方式、時(shí)間安排、師資配備、疫情防控、后勤保障、監(jiān)督管理等工作上進(jìn)行面上統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)組織一體謀劃、培訓(xùn)時(shí)間壓茬進(jìn)行、培訓(xùn)主體全員覆蓋。5月9日，在市委黨校舉辦的貧困村書(shū)記第一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，全市6個(gè)縣市區(qū)、70個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道村干部培訓(xùn)班接續(xù)啟動(dòng)。截至目前，全市共組織開(kāi)展村干部培訓(xùn)班35場(chǎng)次，已培訓(xùn)貧困村黨組織書(shū)記、村“兩委”干部、駐村第一書(shū)記、新任村“兩委”干部1297人次。

從課堂到云端，“不接觸”培訓(xùn)新模式。適應(yīng)疫情防控常態(tài)化要求，咸寧市主要通過(guò)線上+線下、主會(huì)場(chǎng)+分會(huì)場(chǎng)的“不接觸”培訓(xùn)新模式組織開(kāi)展培訓(xùn)工作，既破解了培訓(xùn)時(shí)間、空間上的限制，也確保了疫情防控和培訓(xùn)質(zhì)效雙要求、雙達(dá)標(biāo)。在全市貧困村書(shū)記第一期培訓(xùn)班期間，市委組織部將貧困村黨組織書(shū)記第一期培訓(xùn)班上的精品課程進(jìn)行全程錄像，并及時(shí)制作成視頻教學(xué)課件，縣鄉(xiāng)可直接利用錄像播放的形式進(jìn)行授課，既實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，還減少了人員聚集，節(jié)約了辦班成本費(fèi)用。赤壁市采取“集中線上、分片線下”的方式開(kāi)展培訓(xùn);通山縣利用電信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打造“云”課堂，全縣1個(gè)主會(huì)場(chǎng)、12個(gè)分會(huì)場(chǎng)共393名學(xué)員同時(shí)開(kāi)班上課，共享線上培訓(xùn)資源，開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，探索從課堂到云端的同步學(xué)習(xí)新路徑。

從理論到實(shí)戰(zhàn)，“零距離”教學(xué)出成效。在課程安排上，突出理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合。在市級(jí)層面的課程設(shè)置上，既安排了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述等理論知識(shí)學(xué)習(xí)，又安排了抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作輔導(dǎo)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置和新冠肺炎疫情防控指南、宗教基本知識(shí)及其政策法規(guī)等實(shí)戰(zhàn)性培訓(xùn)內(nèi)容，還組織了優(yōu)秀村黨支部書(shū)記、駐村第一書(shū)記“現(xiàn)身說(shuō)法”，達(dá)到了身邊人講身邊事、身邊事教育身邊人的效果?？h鄉(xiāng)兩級(jí)在市級(jí)課程設(shè)置基礎(chǔ)上，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合、工作部署與培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合，更加突出本地化、實(shí)戰(zhàn)化。通城縣開(kāi)設(shè)了脫貧攻堅(jiān)示范點(diǎn)“現(xiàn)場(chǎng)課堂”;嘉魚(yú)縣、崇陽(yáng)縣把黨委書(shū)記“講好第一課”納入培訓(xùn)課程;咸安區(qū)要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員作相關(guān)工作專題輔導(dǎo)，以“零距離”式教學(xué)，確保培訓(xùn)出實(shí)效。