梁家瑞
朋友人人有,但是我的朋友與眾不同。十歲以前,我一直住在媽媽單位的宿舍里。宿舍所在的小區(qū)里栽滿了大大小小的桃樹(shù)。我喜歡桃樹(shù),那棵棵桃樹(shù),伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ),與我們一起默默地成長(zhǎng)。它們陪我哭,陪我笑,跟我比身高,傾聽(tīng)我的心事,為我遮風(fēng)擋雨。在我心里,每一棵桃樹(shù)都是我信賴的朋友。
春天,白的、粉的、紅的桃花兒芬芳滿枝頭,空氣中彌漫著獨(dú)特的清香。每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨,桃葉都紛紛點(diǎn)頭致意;桃花粉里透紅,朦朦朧朧,含羞帶笑。黃色花蕊上的小露珠顫顫悠悠地滴落到我的小手上,總能引起我一陣歡呼?!疤抑藏玻谱破淙A”,“桃之夭夭,其葉蓁蓁”。每當(dāng)看到這美麗的畫(huà)卷,我都如癡如醉,傻傻地?fù)炱鹇涞降厣系幕ò?,玩著只有我和桃?shù)明白的小游戲,跟桃樹(shù)說(shuō)著旁人都聽(tīng)不懂的悄悄話。
夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球。桃樹(shù)們努力伸展著枝丫,濃密的樹(shù)葉擋住了炙熱的陽(yáng)光,就像撐開(kāi)了許多巨大的遮陽(yáng)傘。嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間鉆來(lái)跳去,蟬兒則在賣力地炫耀著自己的歌喉。這個(gè)季節(jié)哪里還能找到這么敞亮又陰涼的好去處呢?桃樹(shù)下就是孩子們的天堂,可以盡情地追逐打鬧。一陣風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)也嘩啦啦地為我們加油助威。
我最開(kāi)心的時(shí)刻,是見(jiàn)證我的朋友們一年的“成果”的時(shí)刻。剛?cè)肭?,?shù)葉就再也遮擋不住那些沉甸甸的果實(shí)了,紅紅的桃子壓彎了樹(shù)枝。我和小伙伴們像疊羅漢一樣慢慢往上爬,摔倒了再站起來(lái)繼續(xù)爬,我們不怕疼,因?yàn)榇蟠蟮奶易映錆M了誘惑。我們摘下桃子,洗一洗,你啃一口我啃一口,甭提有多高興啦!
冬天,在一次次地和寒風(fēng)對(duì)抗之后,桃葉陸陸續(xù)續(xù)從樹(shù)枝上跌落下來(lái)。桃樹(shù)們倔強(qiáng)地迎風(fēng)而立,揮舞著樹(shù)枝仿佛在說(shuō):“讓風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!”因?yàn)樗鼈冎溃靵?lái)了,春天就不遠(yuǎn)了。小區(qū)的桃樹(shù)絕沒(méi)有別處樹(shù)木在冬天那種蕭瑟凄涼的感覺(jué),因?yàn)闃?shù)下總有我們堆雪人、打雪仗的身影,歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在小小的桃樹(shù)林里回蕩。
后來(lái),為了離我上學(xué)的學(xué)校近一些,我搬了家。從此,我跟它們分開(kāi)了,很長(zhǎng)時(shí)間也難得見(jiàn)上一面,但我常常在夢(mèng)里想起它們,想起那一棵棵桃樹(shù)—我那不一樣的朋友。
【點(diǎn)評(píng)】文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,開(kāi)頭便點(diǎn)明了自己的這個(gè)不一樣的朋友是桃樹(shù),然后對(duì)這個(gè)“朋友”春、夏、秋、冬的狀態(tài)進(jìn)行了介紹。描寫(xiě)桃花時(shí)引用《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)中的句子,營(yíng)造出美好的意境。全篇無(wú)論是擬人手法的運(yùn)用,還是外貌與動(dòng)作描寫(xiě),都十分出彩。