淺談幼兒園安全工作管理

王從花

【摘要】《綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！庇纱丝梢娪變喊踩徒】担怯變簣@的首要工作任務(wù)。幼兒園要堅(jiān)持“安全第一”的思想，明確安全工作的重要性，增強(qiáng)師生的安全意識，采取安全防范措施，幫助幼兒樹立安全意識，在日常生活中，家園配合對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，共同對幼兒進(jìn)行安全教育。

【關(guān)鍵詞】幼兒園安全工作管理

“幼兒園里無小事”這是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，只要和孩子相關(guān)的事，都要認(rèn)真對待，確保幼兒安全健康發(fā)展。幼兒園在日常安全工作管理上要不斷對師生加強(qiáng)安全思想教育，制定相對應(yīng)的規(guī)章制度，督促大家在工作中的自覺遵守，從而確保安全工作管理真正落到實(shí)處。

如何做好幼兒園的安全工作管理，本文從以下幾個方面談?wù)劊?/p>

一、時刻樹立安全意識。提高全員師生安全意識

安全工作是幼兒園工作的重中之重。幼兒園要制定安全工作制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自的職責(zé)。我園每周通過大會小會宣傳安全工作的重要性，時刻提醒大家要有安全意識。平時要求大家在工作中要做到三勤，即“眼勤、嘴勤、腳勤”，要有高度的責(zé)任心和愛心，確保幼兒在園的一切安全;其次要定期對教師進(jìn)行安全知識培訓(xùn)，加強(qiáng)教師對突發(fā)事件的正確處理指導(dǎo)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，還采取一系列實(shí)操活動，如異物卡喉、人工呼吸、高熱驚厥、燙傷等正確的急救方法以及消防演練等的規(guī)范操作，使教職工從理論聯(lián)系到實(shí)踐，掌握基本安全知識并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。最后教師要在一日活動中隨時隨地向幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒從小樹立安全意識。

二、每天堅(jiān)持把好四關(guān)

（一）把好入園離園關(guān)

幼兒園每天要嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，把好幼兒入園的晨檢第一關(guān)（一問、二看、三摸、四查、五登記）。保健醫(yī)生晨檢時發(fā)現(xiàn)問題，要及時處理，并做好記錄，確保每天入園的幼兒身體健康。我園晨檢要進(jìn)行兩次：幼兒進(jìn)大門時，首先保健醫(yī)生會對每一位幼兒進(jìn)行晨檢，幼兒進(jìn)入班級時，當(dāng)班教師再對孩子進(jìn)行二次晨檢并認(rèn)真填寫晨檢記錄，做到有隱患早發(fā)現(xiàn)早排除。把好離園關(guān)，放學(xué)家長接孩子時，門衛(wèi)和保安要嚴(yán)格執(zhí)行家長刷卡進(jìn)園接孩子。其次教師要清楚記得每個孩子是誰接走的，無冒領(lǐng)、無走失等現(xiàn)象。出大門時，門衛(wèi)、保安和值班領(lǐng)導(dǎo)要確保大人手拉著孩子離開幼兒園。

（二）把好飲食關(guān)

俗話說病從口入，我園對幼兒膳食工作的安全要求更加嚴(yán)格。廚房工作人員每天要晨檢合格后才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行采購驗(yàn)收制度，每天嚴(yán)格把好三關(guān)：食材采購關(guān)、食材驗(yàn)收關(guān)、幼兒入口關(guān)，確保每個環(huán)節(jié)的食品安全，每天做好食品留樣。要定期對倉庫貨物進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進(jìn)行處理，確保倉庫內(nèi)無變質(zhì)、過期食品。經(jīng)常督促廚房工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，并加強(qiáng)廚房及用具、餐具的衛(wèi)生消毒工作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

（三）把好午睡關(guān)

1.午睡前要仔細(xì)地檢查每一個孩子身上有無帶危險的物品、孩子的精神狀況等，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理并如實(shí)記錄。

2.檢查孩子睡姿，不能趴著睡和蒙頭睡。

3.值班教師要在午睡室內(nèi)不斷來回巡視，并填好午睡觀察記錄。

（四）把好戶外活動關(guān)

1.檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;

2.檢查活動器械有無破損，如有破損及時更換;

3.檢查幼兒人數(shù)是否正確，教師眼睛要時刻關(guān)注幼兒的活動，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理。

三、定期對幼兒集中開展安全主題活動教育，幫助幼兒樹立安全意識

由于幼兒年齡小，他們有時候分不清自己做的事是否危險，因此這就需要我們教師對他們進(jìn)行安全教育，幫助幼兒樹立安全意識，讓幼兒掌握基本的安全常識。我園每周一次對幼兒集中進(jìn)行安全主題教育活動（不要跟陌生人走、危險的東西我不玩、交通安全、食品安全、消防安全、防溺水安全等一系列安全主題活動）。教師通過課件、圖片、談話、講故事等多種形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒知道哪些是危險的事，遇到危險的時候應(yīng)該怎樣做。同時我們在區(qū)域活動中設(shè)置相關(guān)的游戲，在游戲中幼兒知道了遇到危險的時候怎么尋求幫助，如何正確撥打110、119、120三個報警電話、急救電話等，增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)能力。我園每月定期會對全體師幼進(jìn)行安全演練，讓幼兒學(xué)到一些自護(hù)自救方法。我園每周一利用國旗下講話，請大中小班幼兒分享安全方面的小故事、兒歌和一些安全小常識等。

總之，教師要有目的、有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。

四、在日常生活中。我們要隨時隨地抓住時機(jī)對幼兒進(jìn)行安全教育

幼兒愛模仿和探索，喜歡摸摸碰碰，不知道什么時候會遇到危險，因此，在一日活動中教師要做到眼觀六路，耳聽八方，切實(shí)做好把幼兒安全放在第一位。在活動中，要特別關(guān)注班級里調(diào)皮、易闖禍幼兒，發(fā)現(xiàn)他們有不安全行為應(yīng)及時制止和教育。如幼兒排隊(duì)出去戶外活動時，調(diào)皮的幼兒喜歡推人擠人插隊(duì)，或者玩滑滑梯時頭向下滑，在滑梯做些危險的事情等。老師要及時制止這種行為，并組織幼兒現(xiàn)場討論這樣做可能會發(fā)生的危險后果，久而久之孩子會深刻地記住什么是危險的事不能做。

五、家園配合。共同對幼兒進(jìn)行安全教育

家庭是孩子生活的主要地方，家長不要認(rèn)為花錢把孩子送進(jìn)幼兒園，孩子一切教育都是幼兒園的事，自己就可以當(dāng)甩手掌柜了，這種思想是非常要不得的。其實(shí)孩子是父母的復(fù)印件，父母言行對孩子的影響尤為重要，因此家長應(yīng)義不容辭地配合好學(xué)校對孩子進(jìn)行安全教育。家長也要以身作則擔(dān)負(fù)起對孩子的安全教育責(zé)任，要經(jīng)常給孩子講一些安全防范及自救方面的知識，平時自己要給孩子樹立好榜樣，如過馬路要走斑馬線，不闖紅燈等。幼兒園還要通過家長會、宣傳欄、幼兒園公眾號、班級微信群、QQ群等多種形式向家長宣傳安全教育的知識，不斷強(qiáng)化家長對孩子安全教育的重要性的意識。

六、定期全面開展安全隱患排查。發(fā)現(xiàn)問題及時整改

為了孩子能安全健康的在幼兒園成長，幼兒園要經(jīng)常開展安全隱患排查，能做到提早發(fā)現(xiàn)問題，將一切隱患消除在萌芽中。幼兒園要有專職的安全員，隨時隨地對幼兒園所有設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時整改。我園每周都要對戶外大型玩具進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題會及時整改;其次，我們還發(fā)動全園師生一起尋找幼兒園哪些地方容易出現(xiàn)危險，教會孩子避免發(fā)生危險的方法，進(jìn)一步提高了自身安全防范意識。

七、制定安全工作預(yù)案，做到防患于未然

幼兒園要根據(jù)本園的實(shí)際情況，制定適合的安全工作預(yù)案，預(yù)案要具有可操作性，分工明確，責(zé)任到人。

總之，幼兒園安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。它只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我們要始終如一做到大會小會講安全，時時刻刻保安全，要不斷強(qiáng)化師生及家長的安全防范意識，確保幼兒無憂無慮的健康成長。