個性化護理模式在小兒輪狀病毒腹瀉中的應(yīng)用效果分析

任麗華

（臨沂市婦幼保健院 山東 臨沂 276000）

小兒輪狀病毒腹瀉是我國臨床兒科常見的消化系統(tǒng)疾病之一[1]。根據(jù)相關(guān)臨床報告指出，將個性化護理模式應(yīng)用于小兒輪狀病毒腹瀉疾病的臨床護理中，護理效果更為顯著[2]。有利于改善患兒的疾病癥狀，提高療效。但此方面報告少之又少，在本次研究中，對研究組和對照組50 例輪狀病毒腹瀉患兒的護理效果進行觀察評價，研究輪狀病毒腹瀉患兒通過個性化護理模式的效果與應(yīng)用。現(xiàn)將此次研究結(jié)果介紹如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

選取本院于2018 年6 月—2019 年6 月，此1 年間兒科收治的輪狀病毒腹瀉患兒50 例，將所有患兒根據(jù)隨機數(shù)字表法劃分為對照組（n=25，采用常規(guī)護理方式）與研究組（n=25，在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上加上個性化護理模式），研究組患兒女性11 例，男性14 例，患兒年齡范圍0.5 ～1.5 歲，中位年齡（1.37±0.24）歲，對照組患兒女性10 例，男性15 例，年齡范圍0.8 ～2 歲，中位年齡（1.34±0.23）歲。對兩組患兒的基礎(chǔ)資料通過應(yīng)用統(tǒng)計學對比分析后顯示，差異無統(tǒng)計學意義（P ＞0.05），可進行對比。

1.2 方法

對照組（n=25，采用常規(guī)護理方式），研究組（n=25，在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上加上個性化護理模式），重要護理措施如下：

（1）心理護理：患兒因年幼、疼痛等會產(chǎn)生害怕、緊張等情緒，造成輪狀病毒腹瀉患兒不能主動配合服藥和護理。醫(yī)護人員應(yīng)盡量用溫和的語氣與患兒及其家屬交流，及時知曉患兒的心理狀態(tài)，并結(jié)合患兒的具體病情進行個性化的心理疏導，以達到消除患兒不良情緒的目的，通過醫(yī)護人員和患兒家屬的共同配合，促使輪狀病毒腹瀉患兒的疾病得到滿意的轉(zhuǎn)歸。（2）飲食護理：醫(yī)護人員可按照不同患兒的飲食習慣、飲食偏好與疾病嚴重程度等制定個性化的飲食方案，輪狀病毒腹瀉疾病治療期間，避免患兒進食牛奶，可用米湯、酸奶、或脫脂奶替代，若患兒處于母乳喂養(yǎng)期間，應(yīng)避免進食油膩食物，盡量多喝溫水，若患兒嘔吐嚴重，需指導患兒禁食6h。（3）補液護理：輪狀病毒腹瀉疾病治療期間，需嚴密觀察患兒的腹瀉次數(shù)與糞便性質(zhì)，并且及時患兒補液處理，遵循先濃后淡、先快后慢、見尿補鉀等原則，及時調(diào)整補液速度。（4）預(yù)防性護理和藥物護理：給予患兒高熱、腹脹、腹痛和驚厥等預(yù)防性護理措施，將中醫(yī)腸炎貼貼于患兒臍部，待患兒排便后，用軟紙輕擦患兒臀部，并涂抹適量靴酸軟膏，日常保證患兒臀部的清潔，以免紅臀發(fā)生。

1.3 觀察指標

通過記錄患兒的護理總有效率等對研究組和對照組的護理效果進行對比觀察。

1.4 統(tǒng)計學方法

護理有效率（率計數(shù)資料，%），輸入到統(tǒng)計學軟件（SPSS18.0軟件）中，經(jīng)由χ2驗證，個性化護理模式與常規(guī)護理方式的比較，若（P ＜0.05）則表示有顯著意義。

2.結(jié)果

對比于對照組，研究組患兒護理的總有效率明顯更高，個性化護理模式的實施效果更佳（P ＜0.05），詳情如表所示。

表 50 例輪狀病毒腹瀉患兒的臨床有效率比較[n（%）]

3.討論

小兒輪狀病毒腹瀉的臨床主要包括發(fā)熱、嘔吐、腹瀉稀水樣便或者大便不成等方面[3]。若患兒治療不及時，通常會造成體內(nèi)酸堿失衡、脫水嚴重與電解質(zhì)失衡等，最終會對患兒的健康狀況造成不利影響[4]。醫(yī)護人員應(yīng)及時采取有效的護理方案。個性化護理模式作為個性化的小兒輪狀病毒腹瀉疾病護理方案。其主要通過結(jié)合患兒的具體病情進行個性化的心理疏導，按照不同患兒的飲食習慣與飲食偏好等制定個性化的飲食方案，遵循先濃后淡、先快后慢等原則及時為患兒進行補液處理，給予患兒預(yù)防性護理等方面護理措施來促進患兒疾病康復。

此次研究對兒科收治的輪狀病毒腹瀉患兒進行觀察評價，對照組采用常規(guī)護理方式，癥狀改善效果欠佳，研究組采用個性化護理模式，護理效果顯著。相較于對照組，研究組患兒護理的有效率明顯更高，說明個性化護理模式的實施效果更佳，有利于改善患兒的高熱、腹脹、腹痛和驚厥等癥狀，提高患兒治療的依從性，以提高患兒的預(yù)后。

研究結(jié)果表示，個性化護理模式在此研究中比僅行常規(guī)護理的效果更佳，對于患兒腹瀉病灶的轉(zhuǎn)歸具有較為理想的效果。值得將其在臨床護理工作中應(yīng)用。