盛 安/文
大家一定做過家庭作業(yè)吧?甚至有人可能在抱怨為什么每天都要做家庭作業(yè)。那你們想沒想過,可能某一天做著做著家庭作業(yè)就解出了世界上一個從來沒有人解出來過的數(shù)學(xué)問題呢?
你們肯定覺得這是異想天開吧,這聽著跟天方夜譚一樣,但這是真實發(fā)生過的事情,而且還發(fā)生過不止一次。
首先我們說一個叫喬治·丹齊格的人。大概在上世紀(jì)中葉的一天,大學(xué)生喬治遲到了,所以急急忙忙地啃著面包往教室呼哧呼哧地跑。等到了教室,他心都涼了,因為老師和同學(xué)都跑光了。他發(fā)現(xiàn)黑板上有幾道題目,應(yīng)該是家庭作業(yè),所以他匆匆抄了下來,回家了。
回到家后喬治就開始做作業(yè),做著做著發(fā)現(xiàn)有兩道題目可真是不簡單。不過好孩子喬治沒有放棄,畢竟這是家庭作業(yè)啊,總得完成,于是他早晨做,晚上做,吃飯時想,睡覺前還想,做了好幾天,終于做出來了,可這時候已經(jīng)超過了交作業(yè)的時間。他非常不好意思地把作業(yè)給了老師,告訴老師說交晚了。結(jié)果怎么樣你們能猜到嗎?結(jié)果就是老師吃驚得差點兒倒在地上,說這怎么可能?原來那兩道題目不是家庭作業(yè),是世界上還沒解決的兩個統(tǒng)計方面的難題。所以說喬治在不知道的情況下用心做題,竟然給做出來了!
后來喬治受到了鼓舞,更加努力地學(xué)習(xí),終于成為一代數(shù)學(xué)大師。他有多厲害呢?不知道你們是不是喜歡用快遞,快遞之所以能這么快,就是因為很多運輸線路的設(shè)計用到了喬治的單純形法(simplex method)。如果不是他,我們的快遞就變成慢遞了!后來規(guī)劃方向的丹齊格大獎(Dantzig Prize)也是用他的名字命名的。
第二個人叫戴維·霍夫曼。他讀研究生的時候,老師隨手布置了一個作業(yè),本來老師以為是個正常作業(yè),但里面有一部分卻要用到一個世界上還沒人能解出來的問題。戴維比喬治可慘多了,他回家做呀做呀做,早晨做晚上做,吃飯做睡覺想,想了兩三個月都沒想出來,他簡直要崩潰了。但是作業(yè)總得做完,于是他繼續(xù)吭哧吭哧地刻苦工作,就在他要放棄的時候,忽然靈光一閃,想到了一個最好的方法!于是他寫了下來,按時交了作業(yè),并且徹底震驚了老師。
后來戴維說,如果他早就知道這是一道世界難題,可能就沒有信心做下去,而是早就放棄了。受到鼓舞的戴維后來繼續(xù)努力工作,成了世界聞名的計算機學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他有多牛呢?我相信大家都打過游戲,如果不是戴維發(fā)明的霍夫曼編碼,很多游戲不可能下載兩小時就可以玩,而要下載好多好多天,甚至沒法壓縮后讓我們下載,所以戴維簡直是游戲達人們不可缺少的大恩人!
那么同學(xué)們,這兩個故事說明了什么呢?它們說明了人的潛力是無窮的,當(dāng)我們不知道一件事情的難度時,我們反而有可能發(fā)揮我們最大的潛力,把它解決??墒且坏┲浪碾y度,反而會知難而退,放棄了。所以千萬不要小看我們自己的潛力呀。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(爆笑校園)2020年6期