播音主持藝術(shù)空間創(chuàng)新拓展

馮赫

摘要：隨著電視行業(yè)不斷興起，電視節(jié)目的質(zhì)量逐漸提升，從業(yè)人員的綜合素質(zhì)得到了提高。相關(guān)管理部門應(yīng)意識到自身現(xiàn)狀的不足，相關(guān)管理部門應(yīng)合理規(guī)劃播音主持行業(yè)的發(fā)展，對管理部門應(yīng)該進(jìn)行合理的規(guī)劃以及科學(xué)的人才培養(yǎng)，為播音主持專業(yè)的發(fā)展提供更加和諧穩(wěn)定的環(huán)境。播音主持專業(yè)的發(fā)展需要正確的指導(dǎo)，促進(jìn)播音主持專業(yè)的改革與創(chuàng)新，為播音主持空間藝術(shù)發(fā)展提供更大的空間。

關(guān)鍵詞：播音主持;藝術(shù)空間;創(chuàng)新發(fā)展

我國社會的信息化水平不斷提升，這給傳媒行業(yè)帶來的影響也是雙面性的，既有正面影響也有負(fù)面影響。廣大相關(guān)管理部門應(yīng)及時進(jìn)行人員素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新行業(yè)人員的創(chuàng)新工作意識，使從業(yè)人員能夠更快地適應(yīng)外部環(huán)境的飛速發(fā)展。我國對于播音主持專業(yè)人員的培養(yǎng)應(yīng)秉持開放化、多元化的理念，使播音主持的藝術(shù)創(chuàng)作可以融合不同的文化，并進(jìn)行不斷創(chuàng)新。隨著社會的發(fā)展，人們對于播音主持從業(yè)人員的水平要求越來越高，廣大從業(yè)人員必須不斷進(jìn)行相關(guān)知識儲備，不斷提升自我的專業(yè)能力以及專業(yè)素養(yǎng)，使我國的播音主持行業(yè)的綜合實(shí)力得到提升。

一、我國播音主持專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

在傳媒行業(yè)的發(fā)展歷程當(dāng)中，播音主持專業(yè)有著漫長的歷史發(fā)展歷史以及較為廣泛的群眾基礎(chǔ)。在新時期的文化傳播過程中，播音主持專業(yè)應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，不斷更新自身的傳播內(nèi)容，提升播音主持人的是綜合能力。時代在變化，觀眾的需求也在不斷的變化，主持人的主持風(fēng)格應(yīng)跟隨是觀眾的需求進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，不斷豐富自身的主持內(nèi)容，使主持人更加具有親和力和影響力。主持人在主持的過程中不斷引導(dǎo)觀眾，向觀眾傳播最新的知識的同時，要讓觀眾及時理解自身所表達(dá)的內(nèi)容，與觀眾形成良好的溝通。廣播電視管理人員應(yīng)該在鞏固老員工的同時，要積極加入新鮮血液，讓一些高質(zhì)量的播音主持人員積極加入到現(xiàn)今的播音主持工作當(dāng)中。但同時廣播電視臺會出現(xiàn)新老員工交替的問題，老員工會具備更加扎實(shí)的基本功底但同時老員工的主持風(fēng)格、主持內(nèi)容相對保守傳統(tǒng)，很難適應(yīng)現(xiàn)代人的觀看口味，對現(xiàn)代觀眾的吸引力逐漸減小，不利于電視臺的長久發(fā)展。但是，就新員工而言，部分年輕播音主持人的基本功底相對不扎實(shí)，對于吐字、發(fā)音等基礎(chǔ)部分的表現(xiàn)相對較弱、相對較不穩(wěn)定。雖然年輕播音主持人的主持風(fēng)格和主持內(nèi)容較為新鮮，富有吸引力，但是其主持穩(wěn)定性不足，還需要老員工的不斷督促和帶領(lǐng)。

二、藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的創(chuàng)新措施

隨著新時代傳媒行業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持行業(yè)創(chuàng)新必須滿足一下幾個要點(diǎn)。廣大從業(yè)人員應(yīng)積極進(jìn)行自我知識的儲備，順應(yīng)現(xiàn)代觀眾的觀看需求，不斷進(jìn)行電視節(jié)目的創(chuàng)新與嘗試，從而提升電視節(jié)目的品質(zhì)。相較于國外先進(jìn)國家，我國的播音主持發(fā)展歷史較短，在相關(guān)的歷史理論知識方面尚且不夠完善。在相關(guān)的實(shí)踐活動中還存在著許多問題，飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，廣大的從業(yè)人員需要不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷創(chuàng)新來完善播音主持行業(yè)的理論體系以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（一）創(chuàng)建良好的播音主持制度管理模式

相關(guān)電視臺的管理人員應(yīng)建立規(guī)范的播音主持行業(yè)從業(yè)人員的管理規(guī)范，重視對從業(yè)人員的知識培訓(xùn)，將培訓(xùn)內(nèi)容與時代發(fā)展主題緊密相連，提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。相關(guān)管理人員應(yīng)重視從業(yè)人員的創(chuàng)新意識培養(yǎng)，播音主持行業(yè)是我國文化發(fā)展的前沿行業(yè)，競爭壓力極大的行業(yè)，廣大從業(yè)人員應(yīng)具有責(zé)任意識以及探索精神，不止步于前，要不斷地去學(xué)習(xí)新的理論知識，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的主持技巧以及主持形式，不斷進(jìn)行自我完善與自我突破，提升自身的綜合實(shí)力。相關(guān)的管理人員應(yīng)為從業(yè)人員提供堅實(shí)的制度保障。制定相應(yīng)的獎勵措施來鼓勵，播音主持從業(yè)人員進(jìn)行的行業(yè)創(chuàng)新。為從業(yè)人員的行業(yè)探索掃清障礙，積極鼓勵培養(yǎng)從業(yè)人員，進(jìn)行科學(xué)合理的探索與創(chuàng)新。相關(guān)管理人員應(yīng)重視主持人的團(tuán)隊意識培養(yǎng)，主持工作不僅僅是主持人一人的工作，是臺前幕后的工作者合作、協(xié)調(diào)的結(jié)果，廣大電視節(jié)目從業(yè)人員應(yīng)不斷進(jìn)行集體意識、團(tuán)體協(xié)作意識的培養(yǎng)，提升團(tuán)隊的總體運(yùn)行效率。

（二）培養(yǎng)從業(yè)人員的創(chuàng)新意識，提高從業(yè)人員的綜合能力

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，人們對于播音主持人員的要求越來越多，播音主持人員被人們賦予了新的含義。傳統(tǒng)的播音主持人員僅僅是進(jìn)行在棚內(nèi)進(jìn)行播音主持工作或進(jìn)行新聞稿件的朗讀，但是隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，播音主持人員的工作越來越廣泛化。播音主持在完成棚內(nèi)的主持工作后，還需要進(jìn)行場外的采訪、文件的編輯以及節(jié)目的策劃等等多方面的活動。相關(guān)管理人員也要重視播音主持人員的全面化發(fā)展，不僅僅需要播音主持人人員能夠完成本職的主持工作，更需要主持人來幫助其他從業(yè)人員共同策劃一期完整的節(jié)目，并進(jìn)行節(jié)目的后期制作等工作。管理人員更加重視播音主持人員工作的高效率、高質(zhì)量以及全面化。播音主持人員要在不斷自我摸索與自我認(rèn)知的過程中，確定屬于自己的獨(dú)特的主持風(fēng)格。

（三）提升主持人員的業(yè)務(wù)能力以及創(chuàng)新意識

加強(qiáng)主持人員的創(chuàng)新意識，是新時代主持行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之處。相關(guān)廣播播音主持管理人員應(yīng)該意識到，播音主持人員的創(chuàng)新是源于自身專業(yè)知識的積累，沒有基礎(chǔ)的創(chuàng)新是不穩(wěn)定、不合理、不科學(xué)的。因此，相關(guān)管理人員應(yīng)先重視播音主持人員基礎(chǔ)專業(yè)知識的積累，在夯實(shí)及專業(yè)知識的前提下，鼓勵播音主持人員不斷的進(jìn)行自我突破與自我創(chuàng)新。廣大播音主持人員不滿足于現(xiàn)狀，不斷去攀登行業(yè)的高峰。

三、結(jié)束語

總而言之，播音主持的創(chuàng)新過程是一個漫長的過程，廣大管理人員以及播音主持從業(yè)人員不應(yīng)急于求成，應(yīng)該循序漸進(jìn)地進(jìn)行自我能力的提升以及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，不斷進(jìn)行行業(yè)的摸索在穩(wěn)定中，求發(fā)展、求突破。播音主持行業(yè)的創(chuàng)新必定會面臨眾多的挑戰(zhàn)與風(fēng)險，廣大從業(yè)人員應(yīng)該不畏艱險、勇于探索、勇于進(jìn)行自我的否定，通過先進(jìn)知識的學(xué)習(xí)以及不斷的經(jīng)驗(yàn)積累，來提升自身實(shí)力。相關(guān)的管理人員應(yīng)該走出自身的舒適圈，開闊自身眼界，學(xué)習(xí)其他國家先進(jìn)的播音主持知識以及理念不斷的充實(shí)自己、完善自身，從而進(jìn)行自身的不斷突破。

指導(dǎo)老師：蔡翔宇