傅麗兵
【摘要】羽毛球運動損傷很多都是軟組織損傷,以及表現(xiàn)在運動員的碗關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)以及踝關(guān)節(jié)等關(guān)節(jié)扭傷,這些部位運動中動作最大,容易產(chǎn)生疲勞和損傷。針對高校羽毛球運動損傷的原因,采取有針對性的預(yù)防策略,高校羽毛球教學(xué)過程中需要注重這方面的教育和引導(dǎo),加大場館建設(shè)和場地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障羽毛球教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生健康成長。
【關(guān)鍵詞】羽毛球教學(xué);意外損傷;原因;預(yù)防
羽毛球運動具有非常獨特的運動魅力,不僅能夠鍛煉學(xué)生的體能,還能夠強化學(xué)生的運動技巧,更能展示學(xué)生青春的活力,因此,深受廣大高校大學(xué)生的青睞。然而,羽毛運動在促進(jìn)學(xué)生鍛煉身體的同時,也會出現(xiàn)各種意外;在讓學(xué)生享受各種運動快樂的時候,也可能因為意外損傷帶來學(xué)生不同程度的生活影響和心理陰影。
一、高校羽毛球運動學(xué)生出現(xiàn)意外損傷的原因分析
(一)運動場地的影響
羽毛球運動需要合適的場地,場地條件較差,必然給運動帶來各種各樣的不利。不僅影響學(xué)生的訓(xùn)練熱情,還影響學(xué)生的鍛煉效果,甚至?xí)磔^為不同程度的運動損傷。由于很多高校的體育投入相對有限,運動場地建設(shè)質(zhì)量不是很高,多是水泥地板。只有少數(shù)的辦學(xué)實力較的高校會有較為先進(jìn)的木地板,大部分高校的羽毛球運動場地都是水泥材料,水泥地板硬度高,彈性較差,很容易出現(xiàn)各種凸凹不平的情況。在這種情況下,學(xué)生參加羽毛球群中,很容易出現(xiàn)跌倒,出現(xiàn)不同程度的傷害,輕者出現(xiàn)皮肉傷,重者骨折。
(二)衣服穿著方面的影響
很多學(xué)校體育課對學(xué)生的運動鞋有著一定的硬性要求,而對他們的衣服卻沒有過分強調(diào)。不少學(xué)生在運動時也多是重視鞋子,尤其是羽毛球運動,不少學(xué)生根本就沒有考慮衣服是否適合運動。過于緊身的衣服束縛運動員能力的施展,過重的衣服也讓學(xué)生在運動中消耗更多的能量,也不能保障身體足夠的靈活度。且不合適的衣服影響運動能力的發(fā)揮,造成他們的關(guān)節(jié)運動受阻,造成關(guān)節(jié)扭傷或者跌倒損傷。
(三)天氣原因給運動帶來的影響
羽毛球是一種室內(nèi)室外都適宜的運動,高校大學(xué)生參與羽毛球運動更多是在室外,且不少學(xué)生羽毛球運動時沒有過多考慮天氣的影響。惡劣天氣不僅影響羽毛球的飛行軌跡,影響運動的判斷,給運動帶來很大的障礙,而且,不少學(xué)生在運動中,為了克服天氣的影響,必然在運動中做出各種超常規(guī)的動作,很容易導(dǎo)致各種意外,造成韌帶或者肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷,甚至嚴(yán)重的后果。
(四)熱身動作沒有完成到位
任何一項運動都必須做好必要的熱身運動,讓身體的各個組織得到一定的鍛煉,讓血液流暢起來,能量供給釋放出來,關(guān)節(jié)潤滑到位,讓身體適應(yīng)運動的需要。常規(guī)的體育教學(xué),教師一般都會引導(dǎo)學(xué)生做必要的熱身。但是,很多教師并沒有給學(xué)生講清楚熱身的意義,學(xué)生也就沒有足夠的認(rèn)識。尤其是學(xué)生自主運動時,根本就沒有做熱身運動,迅速進(jìn)入劇烈運動狀態(tài),身體不能適應(yīng),造成肌肉或者韌帶的損傷,甚至關(guān)節(jié)傷。
(五)羽毛球運動技術(shù)欠佳
羽毛球適合所有人運動,但是,需要掌握一定的動作要求,掌握必要的技巧,這不僅是參與與運動的必要前提,也是保障身體安全的重要基石。很多學(xué)生學(xué)生的羽毛球運動都是無師自通或者相互學(xué)習(xí),尤其是在體育教學(xué)中不能掌握一些關(guān)鍵動作。這些動作不僅是運動獲勝的關(guān)鍵,也有不少是避免運動損傷的重要保障。由于很多學(xué)生在這方面欠缺,不規(guī)范的動作很容易造成各種意外,加上上述等方面的因素的疊加,學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)不同程度的運動損傷。
二、羽毛球運動中預(yù)防運損傷的有效策略分析
(一)做好教育宣傳,強化學(xué)生認(rèn)識
運動和損傷經(jīng)常聯(lián)系在一起,健身和預(yù)防必須始終保持統(tǒng)一,強化學(xué)生的健身意識,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的羽毛球運動熱情,也要做好各種健康教育,強化學(xué)生的安全意識。從調(diào)查來看,大部分學(xué)生的運動損傷都是因為缺乏必要的安全意識,沒有相應(yīng)的預(yù)防準(zhǔn)備。很多學(xué)生都認(rèn)為羽毛球運動沒有過多的身體接觸,不會進(jìn)行直接的身體碰撞,也就不容易產(chǎn)生各種損傷。實際上,羽毛球運動需要消耗的能量非常大,瞬間的爆發(fā)力非常強,在運動中給肌肉、韌帶、關(guān)節(jié)的沖擊都非常大。一定要強化學(xué)生的安全意識,矯正他們對羽毛球運動的認(rèn)知,強化損傷預(yù)防教育引導(dǎo),讓學(xué)生注重運動著裝,自覺做好各種熱身,養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。
(二)讓學(xué)生學(xué)會選擇場地,高校加大體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
隨著我國高校進(jìn)一步加大投入,強化體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),要對運動場地進(jìn)行更好地修正,提升運動場地的等級。做好室內(nèi)羽毛球場館建設(shè)的同時,加大對室外場地的完善,水泥地運動場地,需要做好修復(fù)憑著平整工作。很多高校室外羽毛球場地年久失修,維護(hù)不到位,出現(xiàn)了各種凸凹不同地方,這些會學(xué)生運動帶來極大的安全隱患。室內(nèi)場地盡量選擇木質(zhì)地板,或者更高級別的地面,不僅減少各種直接的跌倒損傷,還能很好地保護(hù)學(xué)生的各個關(guān)節(jié)沖擊。學(xué)生要有足夠的安全意識,注重場地的選擇,盡量選擇條件更好的場地,運動之前對場地做場地的綜合判斷,確定是否適合體育運動,運動中那些地方一定要留心,做好必要的思想心理準(zhǔn)備。
(三)強化專業(yè)技能強化,做好傷害預(yù)防和自我救治
強化學(xué)生的運動技能,讓學(xué)生真正掌握羽毛球動作技術(shù)要領(lǐng),提升學(xué)生的運動技能,更強化他們的安全保障。教師針對學(xué)生運動實際,確定一些與學(xué)生運動和安全防護(hù)有關(guān)的重點和難點技巧,做好反復(fù)訓(xùn)練,讓學(xué)生真正動作到位,技術(shù)過硬,切實提高學(xué)生的羽毛球技能,服務(wù)他們的終身學(xué)習(xí)。對一些重要的動作要求,教師還要反復(fù)測試,并根據(jù)運動實際,做好相應(yīng)的模擬演練,不僅讓學(xué)生掌握技巧,更能夠讓學(xué)生真正理解這些動作對于意外損傷的重要關(guān)系。無論怎樣的技術(shù),都不可能完全避免各種意外,讓學(xué)生掌握預(yù)防和自我防護(hù)與救治的方法,再給他們加上一個安全保險。
總之,羽毛球教學(xué)重視學(xué)生技能,也要重視意外損傷預(yù)防,讓學(xué)生安全運動,才能保障教學(xué)質(zhì)量,才能實現(xiàn)體育的根本目的。教學(xué)中需要結(jié)合學(xué)生實際,選擇更為有效的方法策略,讓學(xué)生真正學(xué)會自我防護(hù),最大限度地減少各種意外損傷,保障學(xué)生健康。
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