走近您，溫暖我

姜艷紅

文題亮相

請(qǐng)以“走近您，溫暖我”為題，寫一篇作文。

要求：（1）立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥

1.巧審題，慎選事

題目里包含了兩個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，一個(gè)是“走近”，即靠近、接近;一個(gè)是“您”，指寫作對(duì)象。這里的您，可以是身邊熟悉的人物，如父母、老師、給予你幫助的陌生人等;也可以是各個(gè)領(lǐng)域取得突破性成就或頗負(fù)盛名的人物，如鐘南山、袁隆平等。

再看“溫暖”一詞，它具有兩種含義，一作形容詞，暖和;二作動(dòng)詞，使人感到溫暖。這一命題很寬泛，可以多角度立意。

確定好寫作對(duì)象后，就可以按照要求選取事件了，這個(gè)事件要與你有關(guān)，要能表現(xiàn)你被一步步感動(dòng)、溫暖的過程。

圍繞身邊的人、事展開，更能寫出佳作。

2.重細(xì)節(jié)，定文體

“走近您，溫暖我”重點(diǎn)寫自己了解、欣賞、懂得一個(gè)人的過程，是一種心理體驗(yàn)，所以心理描寫一定要有。表現(xiàn)手法上可以采取欲揚(yáng)先抑法，多描寫自己的心理活動(dòng)，體現(xiàn)自己逐步被溫暖的過程。

3.善用詞，提文采

準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞、形容詞，增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力，豐富文章的意蘊(yùn);綜合運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，增強(qiáng)文章的氣勢(shì);亦可巧妙地引用名言警句、詩(shī)詞、歌曲等，深化主題、升華意境。

作文一

走近您，溫暖我

肖 瑤

一方黑板，描畫悲歡離合、人生百態(tài);幾支粉筆，播撒知識(shí)智慧、真理博愛;三尺講臺(tái)，傳承歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。

——題記

常言道：“一日為師，終身為父?！比缃竦奈医心宦晪寢屢膊粸檫^。我自幼父母離異，母親常年不在身邊，雖然交到了要好的朋友，生活也不算枯燥，但母愛始終缺席。直到遇見了您，我才尋到了久違的溫暖。

猶記得，2018年的秋季，那是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們相遇了。雖早聽說(shuō)您的脾氣十分好，是個(gè)溫柔的人，但第一次見到您，我還是忍不住害怕，隱藏在眾多同學(xué)中悄悄打量著您，簡(jiǎn)單的黑色皮筋綁住一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，顯得頗有精神。您的眼睛很明亮，充滿期待與希望。您的嘴角總是掛著淡淡的微笑，和藹又可親，我瞬間便喜歡上了您。

最令我欽佩的是您一直堅(jiān)持閱讀與寫作。一次，我鼓起勇氣借閱您的日記，您竟爽快地答應(yīng)了。讀著您記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里暖暖的，尤其是讀到您用大量筆墨書寫的《有這樣一個(gè)女孩》一文，我更是激動(dòng)地流下了淚水，沒想到，我在您的筆下是那么完美。內(nèi)心的暖如潮水般涌來(lái)。漸漸地，我也愛上了寫日記。日記成了我與您溝通的橋梁。要過生日了，我激動(dòng)地寫下一篇日記，表達(dá)那時(shí)那刻的心情，沒想到細(xì)心的您看到后，居然悄悄送上了暖心的生日禮物，我可是第一次收到老師送的生日祝福啊，心中的浪潮一浪高過一浪。我的日記里至今還夾雜著您無(wú)數(shù)的墨跡，包含著您對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛與無(wú)限的期許。

不曾忘，考試來(lái)襲的時(shí)候，我的成績(jī)始終不上不下。我咬咬牙，拿著軟尺走向愁容滿面的您，鼓足了勇氣道：“老師您打我?guī)紫掳?，我讓您失望了?！闭f(shuō)完，我閉上眼睛等待您的懲罰。“啪！”手觸及到的并不是冰冷的戒尺，而是溫暖的肌膚，我驚訝地睜開眼睛，您正微笑著用手掌一下又一下地?fù)崦业恼菩模骸跋麓我欢ㄉ习耸?，上九十，我相信你，要有信心……”您一句一頓地說(shuō)著。我抽出手，狠狠地?fù)肀Я四偸沁@樣一次又一次地溫暖我的心。

走近您，我明白了那副手套背后的關(guān)愛;走近您，我讀懂了那張便利貼的含義;走近您，我沉浸在那彩色棒棒糖的甜蜜里……您全身散發(fā)著光芒，暖暖的，像母親的手撫摸著我，溫暖著我。今后，我也會(huì)像您一樣去溫暖他人。

（內(nèi)蒙古通遼市科左中旗保康第二中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

小作者選取了校園生活中與老師相處的幾件小事，描繪了一幅幅溫暖而美好的畫面。開篇用詩(shī)意的語(yǔ)言贊頌老師的博愛與偉大，然后分別從“猶記得”“最欽佩”“不曾忘”等角度出發(fā)，寫了“初相遇”的美好、“再相處”的溫暖、“考試后”的感動(dòng)，層次清晰，情感飽滿。

作文二

走近您，溫暖我

張博涵

對(duì)雕刻家來(lái)說(shuō)，精美的雕像是他最好的作品;對(duì)音樂家來(lái)說(shuō)，動(dòng)聽的樂曲是他最美妙的作品;對(duì)我的母親而言，我大概就是她最好的作品了吧！

石·打磨

“人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn);茍不教，性乃遷……”小時(shí)候，我坐在您的腿上，聽著耳熟能詳?shù)摹度纸?jīng)》，是多么愜意的一件事??！“媽媽，‘人之初，性本善’是什么意思？”我仰起臉好奇地問。面對(duì)一臉單純的我，您不厭其煩，一遍又一遍講給我聽：“人啊，剛出生的時(shí)候都是善良的……所以小涵涵以后也要做一個(gè)善良的人，好不好？”“好！”我認(rèn)真地回答著。就這樣，善良的種子深深地埋在了我幼小的心靈里。

我就是您手中的一塊石頭，您細(xì)細(xì)地打磨著，而我也享受著這一過程，直到鮮亮的綠露出來(lái)，才明白，我不再是一塊普通的石頭，我有了自己的價(jià)值……

您用溫暖而細(xì)膩的愛，讓我感受到了世界的純真。

玉·雕琢

您是一名老師，打我記事起就一直教我讀書、寫字、畫畫……我則是您手中的一塊玉，您就是雕刻師，拿著刻刀仔細(xì)地雕琢，將玉最晶瑩的綠呈現(xiàn)出來(lái)。

您在我身上花了很多心思，從小學(xué)便開始堅(jiān)持送我去學(xué)電子琴，風(fēng)雨無(wú)阻。后來(lái)每次去通遼考級(jí)，您都會(huì)貪大黑、起大早送我去練習(xí)，緊接著還要上班，您的眼鏡下藏著一雙不知道揉了多少次的紅腫的眼睛。您老了，不如從前了，就像大師的手總會(huì)有刀割的傷口一樣，深深地刻下了歲月的痕跡。

您用自己的辛苦付出讓我這只丑小鴨變成了白天鵝，自信快樂地成長(zhǎng)著。

珠寶·觀賞

而今，我早已成為珠寶店里耀眼的玉石首飾，您則站在門外靜靜地觀賞著。

在您的培育下，我成了一個(gè)琴、棋、書、畫樣樣精通的女孩。您聽，老師朗讀的是我寫您的作文;您看，班級(jí)里最?yuàn)Z目的那幅水彩畫是我的杰作;您瞧，黑板上書寫整齊的名言是我的筆跡……

在眾人的贊嘆中，我真正懂得了“玉不琢，不成器”的道理，明白了您的良苦用心。

我本是一顆粗糙的玉石，幸好遇到了您，一位善于雕刻的母親，不辭辛苦，精心打磨、雕琢，使我褪去稚氣，發(fā)出璀璨的光芒。

或許對(duì)于您來(lái)說(shuō)，我就是您最好的作品吧！但對(duì)我來(lái)說(shuō)，您是我最溫馨的港灣，最溫暖的鎧甲！

（內(nèi)蒙古通遼市科左中旗保康第二中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

小作者構(gòu)思獨(dú)特，把自己比作一塊石頭，把母親的教導(dǎo)比作雕刻的過程，從對(duì)石頭的打磨，到玉的雕琢，再到觀賞寶石，層次清晰地呈現(xiàn)了母愛的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，讓讀者從中感受到愛與溫暖。

延伸訓(xùn)練

請(qǐng)以“攙扶”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬，立意自定，角度自選，文體不限，詩(shī)歌除外;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

思路點(diǎn)撥：當(dāng)你身陷河泥進(jìn)退不得時(shí)，一雙堅(jiān)實(shí)的手伸來(lái)，攙扶著你到達(dá)岸上，你是否會(huì)感到無(wú)比溫暖？當(dāng)你掛在樹梢不能著地時(shí)，一雙手伸出，接你下來(lái)，你是否會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分呢？生活是由自己演繹的，但在人生的道路上，卻少不了別人的攙扶。

從眾多的生活素材中，把你印象最深、最易于駕馭、寫出來(lái)最具有真情實(shí)感的內(nèi)容選擇出來(lái)，完成寫作即可，但要注意修辭手法及表達(dá)方式的合理運(yùn)用。