新形勢下中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的幾點思考

李曉玲

摘 要：經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，對教育提出了更高的要求，尤其是我國的中等職業(yè)學(xué)校。黨建工作作為中等職業(yè)學(xué)校的重要組成，其對學(xué)校發(fā)展有著非常重要的作用，做好黨建工作，有利于打好基礎(chǔ)，有利于實現(xiàn)學(xué)校的長遠目標(biāo)。本文主要就新形勢下中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的幾點思考展開論述分析。

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校;黨建工作;存在問題;策略

中等職業(yè)學(xué)校具有非常重要的作用，中等職業(yè)學(xué)校開展黨建工作有利于青少年的成長，可以大大增強青少年學(xué)生黨的基本知識教育，引導(dǎo)其在正確的方向上前進，培育社會主義事業(yè)接班人，培養(yǎng)優(yōu)秀的中共黨員，為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，促進中國的發(fā)展，在國際中站穩(wěn)腳步。

一、新形勢下中等職業(yè)學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀

進入21世紀以來，我國經(jīng)濟發(fā)展的速度越來越快，經(jīng)濟的發(fā)展促進了我國各行各業(yè)的快速發(fā)展，尤其在我國的科學(xué)技術(shù)方面，互聯(lián)網(wǎng)開始流行起來，我們正處于一個網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境當(dāng)中，生活中的各個方面都會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，尤其是我國的中等職業(yè)學(xué)校黨建工作，最近幾年受到的影響很大。

網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，信息傳播的速度極快，很容易影響到學(xué)生的思維，青少年的思想還不夠成熟，理想信念容易動搖，在進行黨建工作時，難以順利開展。學(xué)校要充分利用互聯(lián)網(wǎng)，在新時期，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，創(chuàng)新黨建工作，豐富黨建工作的形式，趨利避害。

二、中等職業(yè)學(xué)校黨建工作存在的問題

（一）重視程度不夠

中等職業(yè)學(xué)校黨建工作在實際的開展中存在很多的困難，對其重視程度不夠，沒有相關(guān)政策的大力支持，人、財、物等方面沒有充足的保障。

中等職業(yè)學(xué)校黨建工作重視程度不夠主要體現(xiàn)在三個方面，一是在中等職業(yè)學(xué)校黨建工作小組的構(gòu)成中，部分高校對其成員的選擇標(biāo)準(zhǔn)不夠高，沒有配備專職黨務(wù)工作者來負責(zé)其工作，黨務(wù)工作者會身兼數(shù)職，往往會選擇兼職的方式來進行黨務(wù)工作，工作人員的工作精力是有限的，會忽視黨建工作，對抓黨建研究不夠。

二是沒有充足的黨建工作經(jīng)費。黨建工作經(jīng)費嚴重限制了黨建工作的開展，在一般的情況下，工作經(jīng)費會由黨委組織部門統(tǒng)一掌管，基層黨組織的經(jīng)費有限，不利于創(chuàng)新黨建工作。

三是開展黨建活動的場所不夠，沒有足夠的黨建活動場所，直接影響到黨建活動的開展，黨員活動室不足，很多基層支部共用一個黨員活動室，不能合理分配時間，黨員活動不能經(jīng)常開展，嚴重影響到了黨建和業(yè)務(wù)的開展，在某種程度上，中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的研究被弱化了，不利于對青少年的教育，造成了青少年黨建工作教育的缺失。

（二）黨組織的作為不明顯

在中等職業(yè)學(xué)校黨建工作中，黨組織的作為不明顯是一個很嚴重的問題，有的黨組織沒有清楚地認識到自己的責(zé)任，遇到困難就退縮，對待工作，積極性不高，思想與工作方法落后，與快速發(fā)展的社會不相適應(yīng);中等職業(yè)學(xué)校黨建工作對待學(xué)風(fēng)、教風(fēng)方面的要求不夠嚴格，部分組織成員存在走形式的現(xiàn)象，導(dǎo)致中等職業(yè)學(xué)校黨建工作難以進步，整體戰(zhàn)斗力不強。

（三）學(xué)習(xí)平臺不夠完善

就我國當(dāng)前的實際情況而言，雖然建立了相關(guān)學(xué)習(xí)平臺，比如微信、相關(guān)APP等，但是處于初期階段，還不夠完善，很多地方還需要整改。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，一些陳舊的思想已經(jīng)不符合時代發(fā)展的要求，跟不上時代發(fā)展的潮流，工作內(nèi)容不夠新穎，照搬照舊，很難以吸引學(xué)生。學(xué)習(xí)平臺也沒有受到應(yīng)有的重視，在建設(shè)過程中存在很多的問題，教師缺乏相關(guān)自媒體操作的培訓(xùn)，創(chuàng)新力度不夠，一些相關(guān)文章也都是以轉(zhuǎn)發(fā)為主，缺乏原創(chuàng)。

學(xué)習(xí)平臺形式化嚴重，在學(xué)習(xí)平臺中，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料都是以純文字為主，缺乏特色，沒有自身獨立的標(biāo)簽，難以吸引廣大青少年學(xué)生去閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)平臺時，沒有立足于學(xué)生，沒有從學(xué)生的實際需求出發(fā)。

監(jiān)督體制不健全也導(dǎo)致了學(xué)習(xí)平臺不夠完善，嚴重制約了學(xué)習(xí)平臺的發(fā)展，缺乏一定的控制力，導(dǎo)致微信公眾平臺出現(xiàn)一些消極的信息，影響到了學(xué)生;在中等職業(yè)學(xué)校黨建工作中，師生黨員關(guān)系不夠明確，沒有形成鮮明的隸屬關(guān)系，對其工作監(jiān)督力度不夠，嚴重影響到了中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的順利進行。

三、解決中等職業(yè)學(xué)校黨建工作存在問題的有效途徑

（一）加大重視中等職業(yè)學(xué)校黨建工作

中等職業(yè)學(xué)校必須重視黨建工作，堅定不移地跟隨中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，促進青少年的成長，提高青少年的素養(yǎng)。中等職業(yè)學(xué)校可以建立一支優(yōu)秀的隊伍，加強其建設(shè) ，幫助青少年堅定理想信念，選擇優(yōu)秀的黨建工作小組成員，需層層選拔，加強中等職業(yè)學(xué)校黨建工作隊伍的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力建設(shè)。

在中等職業(yè)學(xué)校黨建工作中，黨建工作小組具有非常重要的作用，在一定程度上決定了學(xué)校黨組織的工作效率，黨建工作小組也會影響到工作效果，所以中等職業(yè)學(xué)校要提高支部班子的整體素質(zhì)是非常重要的，建設(shè)好中等職業(yè)學(xué)校黨建工作小組，充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校黨建工作小組向心作用，為中等職業(yè)學(xué)校全體師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提高學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量，促進中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展。所以，中等職業(yè)學(xué)校要充分落實重視中等職業(yè)學(xué)校黨建工作，建立一支具有作風(fēng)正、責(zé)任心強、群眾威信高的隊伍，即要具有威望高、真本事的老同志，又要有年輕，有大膽想法的年輕人，提高整個中等職業(yè)學(xué)校黨建工作小組的戰(zhàn)斗力。提供充足的黨建活動經(jīng)費，新建黨建活動場所，多多開展黨建活動，對學(xué)生加強教育，促進學(xué)生全面綜合的發(fā)展。

（二）加強黨員理想信念教育

加強黨員理想信念教育，解決黨組織的作為不明顯問題。中等職業(yè)學(xué)校黨建工作中，思想建設(shè)是根本。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在不斷發(fā)展，我們現(xiàn)在所處的時代是一個互聯(lián)網(wǎng)的時代，新觀念不斷涌現(xiàn)，與腐朽的、落后的、消極的思想不斷地碰撞;在當(dāng)今的學(xué)校中，存在一部分學(xué)生理想信念缺失、貪圖享受的現(xiàn)象，所以，當(dāng)前工作重中之重就是加強黨員理想信念教育。

對黨員嚴格要求，嚴抓黨員思想，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強教育，保持堅定的信念，要從內(nèi)心認同中國共產(chǎn)黨，充分認識社會主義的優(yōu)越性，與時俱進，采用先進的辦法。中等職業(yè)學(xué)校黨建工作小組需要不斷地強化理論學(xué)習(xí)，真心實意的為人民群眾奉獻與服務(wù)，不斷的提升服務(wù)本領(lǐng);中等職業(yè)學(xué)校黨建工作小組成員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)作為一種追求，不斷地包裝自己;開展多種途徑進行學(xué)習(xí)，相關(guān)部門組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，定期組織進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高工作能力，創(chuàng)新工作方式，為中等職業(yè)學(xué)校提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（三）完善學(xué)習(xí)平臺

學(xué)習(xí)平臺是當(dāng)前最有效的學(xué)習(xí)方式之一，中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)健全工作體制，不斷完善學(xué)習(xí)平臺，提高相關(guān)工作人員的工作效率，構(gòu)建新型黨建工作體系。中等職業(yè)學(xué)校首先要保證黨建工作的順利開展，提高師生學(xué)習(xí)、工作的積極性，充分利用學(xué)習(xí)平臺的重要作用，不斷豐富黨建活動形式，充實其內(nèi)容;在學(xué)習(xí)平臺中，師生有什么問題都可在此進行交流，也可在學(xué)習(xí)平臺中進行思想?yún)R報，分享工作;充分利用自媒體的大數(shù)據(jù)平臺，在學(xué)習(xí)平臺中，廣大師生共享資源，充分利用資源，共享信息后，在共享資源以后，利用相關(guān)技術(shù)，對其進行儲存數(shù)據(jù)。對中等職業(yè)學(xué)校黨建工作學(xué)習(xí)平臺要不斷加大監(jiān)督力度，通過學(xué)習(xí)平臺，對其進行監(jiān)督，保證其在正確的軌道上運行，使其工作更加透明化與公開化，真正做到公平公正。

在實踐中不斷完善黨建工作，加大重視中等職業(yè)學(xué)校黨建工作，加強黨員理想信念教育，完善學(xué)習(xí)平臺，發(fā)展一支優(yōu)秀的中等職業(yè)學(xué)校黨建工作隊伍，在實踐中不斷充實。總而言之，中等職業(yè)學(xué)校要重視黨建工作，緊緊跟上時代發(fā)展的潮流，發(fā)揮領(lǐng)袖的積極作用，正確的引導(dǎo)學(xué)生，促進學(xué)生發(fā)展。

參考文獻

[1] 高建國. 落實科學(xué)發(fā)展觀推進中職學(xué)校黨建工作：中等職業(yè)學(xué)校黨建工作思考與實踐[J]. 科學(xué)導(dǎo)報，2013（11）：291.

[2] 王軍惠.試論新時期成人中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的創(chuàng)新[J].青春歲月，2012（14）：186.

[3] 林志.新形勢下中等職業(yè)學(xué)校黨建工作的幾點思考[J]. 魅力中國，2016（34）：282.