思想政治教育視角下的紅色文化活動(dòng)探析

侯靜

摘 要：中國(guó)紅色精神文化主要是指戰(zhàn)爭(zhēng)年代由廣大革命家，政治家知識(shí)分子，以及人民群眾為了維護(hù)中國(guó)的的領(lǐng)土完整，人民群眾的利益而奮勇抗戰(zhàn)，并且凝聚出的紅色革命精神。擁有濃厚的民族情結(jié)，以及民族責(zé)任感。了解過(guò)去，目的仍然是為了啟迪和不斷指導(dǎo)未來(lái)，是不斷培育新的中華民族優(yōu)秀精神的重大現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要。

關(guān)鍵詞：紅色文化; 思想政治教育; 時(shí)代精神; 民族精神

我們?nèi)匀灰謭?jiān)守方向走中國(guó)富有特色中國(guó)社會(huì)主義之路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略理念。建立健全的社會(huì)保障制度，保障人民群眾的核心利益不受侵害。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，走出屬于中國(guó)人的大國(guó)風(fēng)范。提高廣大人民干部群眾的思想意識(shí)形態(tài)，發(fā)揚(yáng)良好的思想道德品質(zhì)，使中國(guó)每個(gè)人民都要具有較強(qiáng)責(zé)任心，有勇敢的擔(dān)當(dāng)精神，有道德觀念。紅色革命文化不僅是前輩們留下的寶貴的精神文化，更是中國(guó)由弱到強(qiáng)，由貧窮到富裕的精神支持，是中國(guó)走向大國(guó)舞臺(tái)的根本動(dòng)力。

1紅色文化具有的價(jià)值功能

1.1政治思想教育法的價(jià)值觀和功能

紅色民族文化精神倡導(dǎo)的實(shí)質(zhì)弘揚(yáng)中國(guó)的革命精神，目標(biāo)是想要在一定程度上影響中國(guó)人民的思想道德觀念。旨在形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，規(guī)范人民的行為舉止。

1.2經(jīng)濟(jì)資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目?jī)r(jià)值評(píng)估功能

文化產(chǎn)業(yè)目前已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的一部分，一些具有文化特色的地區(qū)或者是革命時(shí)期革命家生活過(guò)得地方都被開(kāi)發(fā)成旅游景區(qū)，成為經(jīng)濟(jì)收入的一部分。

2 中國(guó)紅色文化精神的性質(zhì)

2.1精神性

這也就是中國(guó)紅色民族文化最基本的文化特征。所謂紅色精神性質(zhì)就是說(shuō)所指一個(gè)紅色精神文化必須指的是與我們?nèi)祟?lèi)的自身精神文化活動(dòng)本質(zhì)有關(guān)的，與我們?nèi)祟?lèi)自身通過(guò)特定組織共同完成一個(gè)任務(wù)或達(dá)到一個(gè)目標(biāo)所展現(xiàn)出的精神文化無(wú)關(guān)的不能稱(chēng)之為紅色文化。例如，具體的沒(méi)有任何感情的事物像山川，草木，人與鳥(niǎo)獸等都不是紅色文化。

2.2社會(huì)性

紅色民族文化本身具有強(qiáng)烈的民族社會(huì)性，它其實(shí)是一個(gè)人與其他人之間按一定的社會(huì)規(guī)律發(fā)展結(jié)成社會(huì)關(guān)系的必然產(chǎn)物，是一個(gè)人與其他人在相互聯(lián)系的發(fā)展過(guò)程中共同產(chǎn)生的，是在共同相互認(rèn)識(shí)、共同合作生產(chǎn)、互相共同評(píng)價(jià)、互相承認(rèn)中共同產(chǎn)生的。沒(méi)有中國(guó)人與藏族人之間的良好關(guān)系就不會(huì)能擁有好的紅色民族文化。

2.3集合性

這一點(diǎn)是否意指弘揚(yáng)紅色中國(guó)文化必須認(rèn)為是在一定歷史時(shí)期、一定文化范圍內(nèi)的許多具有同一目標(biāo)且共同朝一個(gè)方向努力精神文化活動(dòng)或共同表現(xiàn)出的一種特定行為，又或者是承載精神文化的具體代表物。

2.4獨(dú)特性

文化素質(zhì)是我們構(gòu)成一個(gè)國(guó)家民族、一個(gè)社會(huì)組織或一個(gè)社會(huì)群體的基本構(gòu)成因素。這些不同民族、組織、群體的巨大差異性就由此形成了不同的中國(guó)紅色民族文化。因此一個(gè)紅色民族文化可能帶有獨(dú)特性，不過(guò)也可能不會(huì)有兩個(gè)定義完全相同的一個(gè)紅色民族文化同時(shí)存在于兩個(gè)不同民族或社會(huì)組織和一個(gè)群體中。

2.5一致性

這個(gè)詞是否意指在一個(gè)大的民族、一個(gè)文化組織或一個(gè)文化群體中，紅色民族文化主體有著相對(duì)一致的文化內(nèi)容，即共同的一種精神文化活動(dòng)、精神性文化行為和共同的一種精神品質(zhì)物化衍生產(chǎn)品。這種一定歷史時(shí)期一定地域范圍內(nèi)的相對(duì)性和一致性也就是如何構(gòu)成一種中國(guó)紅色民族文化的重要基礎(chǔ)。文化一致性是一種文化形成的必要條件。

紅色革命文化不僅是中國(guó)社會(huì)上流行的文化現(xiàn)象，更是革命先烈用生命換來(lái)的的文化瑰寶。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為維護(hù)中國(guó)領(lǐng)土完整，中國(guó)人民自尊心的革命先烈，不怕困難，與敵人奮力廝殺的不畏懼死亡的精神面貌就是紅色文化。紅色文化是抽象的，是看不見(jiàn)也抓不住的，但它就存在我們的身邊，需要我們規(guī)范我們的行為，去迎合紅色文化。

3 紅色文化在學(xué)生思想教育中起到的重要作用

紅色文化有利于學(xué)生加強(qiáng)思想建設(shè)，規(guī)范行為舉止，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。遵義長(zhǎng)征文化遺產(chǎn)文化就是一種非常典型的中國(guó)紅色教育文化，紅色教育文化以其內(nèi)容的豐富性，活動(dòng)的多樣性，以及趣味性改善了學(xué)生對(duì)思想教育政治理論學(xué)習(xí)的厭惡感，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣同時(shí)也使學(xué)習(xí)的效率不斷的提高。學(xué)校老師可以借助多重形式讓學(xué)生了解并且接觸紅色文化。例如，播放有關(guān)紅色文化的歌曲，定期放映有關(guān)電影，舉辦紅色文化讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展一些校園有關(guān)紅色文化發(fā)揚(yáng)傳承的趣味活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中。學(xué)校要將抽象乏味的紅色文化思想教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成學(xué)生接受并且喜歡的方式進(jìn)行教育，這樣紅色文化的發(fā)揚(yáng)傳承才能得到積極的響應(yīng)，效率才能提高。由不為人知到全體人民宣傳提倡，并且效仿大大增加了紅色文化傳承的實(shí)踐性。提高了人民群眾的的重視程度，以及學(xué)習(xí)的自主性。

選擇有利于教育培養(yǎng)高校學(xué)生積極的道德人生觀、價(jià)值觀，塑造健康道德人格現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，多元教育文化和多元社會(huì)價(jià)值觀不斷發(fā)生碰撞與日益交融，今天的高校學(xué)生在社會(huì)角色定位、價(jià)值意識(shí)取向和職業(yè)道德素質(zhì)發(fā)展等各個(gè)方面都正在面臨多種化的選擇。由于自由主義、拜金主義、享樂(lè)主義和自由個(gè)人主義等現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值思潮的雙重影響，一些高校學(xué)生片面追求自我核心利益和自身價(jià)值的真正實(shí)現(xiàn)，急功近利，理想信念意識(shí)缺失，集體責(zé)任觀念意識(shí)淡化，缺乏增強(qiáng)社會(huì)主體責(zé)任感和社會(huì)公民責(zé)任意識(shí)。遵義中國(guó)長(zhǎng)征精神文化遺產(chǎn)作為一種非常典型的中國(guó)紅色民族精神文化歷史遺產(chǎn)以其所能夠承載的中國(guó)長(zhǎng)征勝利精神。

4 紅色文化的行成與作用

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)期間，紅色的歷史文化遺產(chǎn)中現(xiàn)在包含了大膽、挑戰(zhàn)、不怕?tīng)奚膹?qiáng)烈的革命愛(ài)國(guó)心。現(xiàn)代中國(guó)國(guó)家革命精神的政治核心和中國(guó)國(guó)家廉潔的集中表現(xiàn)革命前輩長(zhǎng)征期間走過(guò)的每一方土地，留下的每一處腳印，都可能是珍貴的中國(guó)紅色歷史文化遺產(chǎn)。運(yùn)用中國(guó)紅色歷史文化教材開(kāi)展黨的思想黨和政治路線教育，能夠有效幫助中小學(xué)生從重大社會(huì)歷史政治事件中，從中國(guó)共產(chǎn)黨全黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)全國(guó)人民為國(guó)抗戰(zhàn)的歷史作為，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，思考自己的人生目標(biāo)，不要庸庸碌碌一輩子，要為了理想努力奮斗。

中國(guó)紅色革命文化的傳播行成不是一朝一夕便有可能成功促成的，需要長(zhǎng)一段時(shí)間的艱苦奮斗積累才能得到凝聚和輸出。紅色民族文化與廣大學(xué)生的接受教育息息相關(guān)，需要學(xué)校老師在學(xué)生授課的關(guān)鍵時(shí)候可以引入一些紅色民族文化知識(shí)讓廣大學(xué)生們親身感受并參與學(xué)習(xí)，社會(huì)上的公益教育組織也希望可以定期組織舉辦一些有關(guān)紅色民族文化知識(shí)傳承教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生們親身體會(huì)到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的許多紅色民族精神文化。紅色思想文化教育是我們思想道德政治教育工作的重要品牌，不能盲目或者跟風(fēng)，要認(rèn)真制定長(zhǎng)期發(fā)展計(jì)劃，只有這樣我們才能真正取得思想道德教育的好效果。

5 結(jié)束語(yǔ)

紅色主義文化傳播作為一種社會(huì)文化傳播現(xiàn)象還需要長(zhǎng)期受到人民大眾以及社會(huì)的廣泛認(rèn)可，一個(gè)人的文化不叫文化，只有被大眾認(rèn)可，并被大眾當(dāng)做一種道德標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的文化才稱(chēng)得上是紅色文化。為積極弘揚(yáng)紅色文化，日常生活中我們要多看紅色文化電影，歌曲，以及活動(dòng)，支持紅色文化的傳承，規(guī)整自己的意識(shí)形態(tài)。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓民青.文化論[M].南寧：廣西人民出版社，2018.（42）：77-79

[2]邱偉光，張耀燦.思想政治教育學(xué)原理[M].北京：高等教育出版社，2016.（33）：16-19

[3]胡松，羅國(guó)華. 紅歌會(huì)： 新形勢(shì)下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好辦法[J].思想政治教育研究，2017（4）：136-139.