聚焦文化傳承 夯實(shí)科研之路
——記無錫市新吳區(qū)春星幼兒園

小小奧運(yùn)會(huì)

《都市資訊》報(bào)道“故事節(jié)”

無錫市新吳區(qū)春星幼兒園是江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園，園所秉持“科研興園”的辦園理念，將科學(xué)研究與理論實(shí)踐相結(jié)合，不斷提升園所教育品質(zhì)，為促進(jìn)幼兒的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

園所立足于“十三五”立項(xiàng)課題《走向跨文化理解的幼兒節(jié)慶活動(dòng)案例研究》，開展了一系列教育研究工作。園所以“國際理解”這一核心素養(yǎng)為抓手，借助多元化的節(jié)日文化體驗(yàn)活動(dòng)，通過調(diào)查活動(dòng)、交流分享、節(jié)日慶祝、親子活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)等形式，讓孩子學(xué)會(huì)以欣賞、尊重、包容的視角去審視不同的文化，尊重世界文化的多樣性和差異性，積極參與跨文化交流活動(dòng)，理解人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵與價(jià)值，培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代小公民。園所還參與了省級(jí)課題《基于教育物聯(lián)網(wǎng)的國際生活社區(qū)課程開發(fā)研究》的研究，承擔(dān)了區(qū)域子課題《走向跨文化理解的幼兒國際日活動(dòng)設(shè)計(jì)研究》的研究任務(wù)，積極探索課題并軌研究模式。園所通過中西方的傳統(tǒng)節(jié)日，帶領(lǐng)孩子們尋覓不同的民族歷史發(fā)展軌跡；感受各國、各民族之間的互通、互鑒、互容；多角度領(lǐng)略各國豐富多彩的民族文化，從而培養(yǎng)具有中國靈魂的世界小公民，讓“國家認(rèn)同”“國際理解”的核心素養(yǎng)真正扎根于孩子們的心中。

園所在“十二五”立項(xiàng)課題《園本彰顯中華節(jié)慶文化的行動(dòng)研究》中，提出了“仁義禮智信 ”五德陽光寶貝培養(yǎng)計(jì)劃。結(jié)合“十三五”課題，我們將五德繼續(xù)向外延伸，從不同節(jié)日的核心內(nèi)涵出發(fā)，挖掘每個(gè)節(jié)日的核心價(jià)值，初步形成了“誠信、公平、責(zé)任、博愛、自信、合作、環(huán)保、禮儀、勤奮、自律”的文明禮儀觀。結(jié)合“仁義禮智信”陽光寶貝評(píng)比活動(dòng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次點(diǎn)贊行動(dòng)，每學(xué)期組織一次“陽光寶貝”評(píng)比活動(dòng)，在“國旗下講話”中舉辦頒獎(jiǎng)儀式，邀請(qǐng)“陽光寶貝”榮譽(yù)獲得者發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，借助微信公眾平臺(tái)彰顯榜樣的力量，將中國的傳統(tǒng)美德烙印在孩子們的記憶中，滋養(yǎng)著孩子們的生命。

幼兒園立足教育一線，開展教科研活動(dòng)，凝聚教師的教育智慧，形成了幼兒園節(jié)日?qǐng)@本課程體系，為幼兒園積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)。近年來，園所的課題科研成果喜人：出版了風(fēng)信子系列叢書之《中國節(jié)，我們一起過》；在各級(jí)各類教育雜志上發(fā)表論文8 篇；60 多篇論文在全國各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；被無錫電視臺(tái)先后兩次報(bào)道“故事節(jié)”活動(dòng)。

幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)守傳承傳承中華文化的立場(chǎng)，秉持客觀、科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，從“文化認(rèn)同”“多元融合”“游戲?qū)颉比齻€(gè)維度出發(fā)，對(duì)節(jié)日文化進(jìn)行深入分析、挖掘和實(shí)踐，用時(shí)代精神激活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，推動(dòng)中華文化的現(xiàn)代化發(fā)展。

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