創(chuàng)意“全家?！闭Q生記

張燕

說(shuō)到全家福，你的眼前是不是出現(xiàn)這樣的畫(huà)面：睿智的爺爺、慈愛(ài)的奶奶、嚴(yán)肅的爸爸、溫柔的媽媽、可愛(ài)的妹妹……一家人正襟危坐?？炊嗔诉@種全家福，感覺(jué)像復(fù)印件，把人物的個(gè)性都磨掉了。

生活是豐富多彩的，平庸的“生活攝影師”只會(huì)遵循套路，筆下的人物千篇一律。只有用心觀察聲色光影，體味悲歡離合，用筆捕捉生活獨(dú)特的一面，才能打造精彩的“全家?！?。

怎樣讓鮮活有趣的生活畫(huà)面在筆下定格呢？打造個(gè)性“全家福”，定格鮮活趣畫(huà)面，我有魔法“三板斧”！

第一板斧：頭腦風(fēng)暴定主調(diào)

這是一盤(pán)棋，你覺(jué)得自己和家人分別像棋盤(pán)里的哪顆棋子？

再看，這是一籃水果，你能找到全家人的影子嗎？

什么？你覺(jué)得自己是一棵柔弱而堅(jiān)韌的柳樹(shù)？那么，爸爸、媽媽是什么樹(shù)呢？

一副撲克牌、一組文具、一盒水彩、一串音符……哪個(gè)更像你的家人？

這樣，和創(chuàng)意“全家?！弊钇鹾系闹髡{(diào)就確定下來(lái)了。

第二板斧：發(fā)散聯(lián)想巧比擬

下面，請(qǐng)拿起筆，把“全家?！钡闹饕喞?huà)下來(lái)。注意，在畫(huà)中，你的家人都變形了，變成了之前選定好的棋子、水果、文具或其他物品的模樣。

可是，這會(huì)不會(huì)讓“吃瓜群眾”看得一頭霧水呢？所以，還要給這些物品標(biāo)注角色。

為了讓讀者讀起來(lái)思路更加清晰，就要說(shuō)明為什么你的媽媽是草莓，想一想媽媽和草莓有什么關(guān)聯(lián)：媽媽愛(ài)美，打扮得精致美麗;媽媽偶爾發(fā)脾氣，讓我心里酸酸的，但大部分時(shí)間帶給我的是甜蜜的感覺(jué)，酸酸甜甜就是媽媽;草莓形狀像愛(ài)心，像媽媽對(duì)我的愛(ài)……把你眼里、心中的媽媽和草莓的相似點(diǎn)標(biāo)注在“草莓?huà)寢尅迸裕梢灾粚?xiě)關(guān)鍵詞，如“精致美麗”“愛(ài)心”。

聰明的你，一定會(huì)舉一反三，把“全家?！睒?biāo)注好。

第三板斧：凸現(xiàn)特點(diǎn)繪漫畫(huà)

有了“全家?！钡妮喞螅撚梦淖譃槿宋锂?huà)像了，不需要眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、手腳一應(yīng)俱全，運(yùn)用漫畫(huà)特有的描繪方式，抓住一兩個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)夸張和對(duì)比等去表現(xiàn)，同時(shí)要多一點(diǎn)幽默。

抓住一兩個(gè)亮點(diǎn)。人物特點(diǎn)比較多，但弱水三千，只取一瓢，抓住與創(chuàng)意“全家福”相關(guān)的一兩點(diǎn)，圍繞標(biāo)注的人物特點(diǎn)關(guān)鍵詞寫(xiě)。

我的媽媽像太陽(yáng)，每次我遇到挫折，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，幫我解決問(wèn)題，讓我心里暖暖的。

一次，我惹怒了爸爸，爸爸罵我，我就故意把試卷揉成一團(tuán)，發(fā)泄不滿。爸爸揮起拳頭就要打我，媽媽趕緊把爸爸拉走了。在媽媽春風(fēng)化雨般的勸慰下，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，保證以后再也不任性了。

可陽(yáng)光太強(qiáng)烈，也會(huì)曬傷人。媽媽每天在我耳邊說(shuō)個(gè)不停，這提醒一下，那叮嚀一聲，連我摔個(gè)跟頭也說(shuō)個(gè)沒(méi)完，恨不得在我耳邊掛個(gè)喇叭。哎呀呀，真希望快點(diǎn)來(lái)一片烏云，遮住這耀眼的陽(yáng)光！

（節(jié)選自杭州市文一街小學(xué)四年級(jí)周亦宸《我家是個(gè)氣象站》）

多一點(diǎn)夸張。夸張一些，放大他（她）的特點(diǎn)，就像三毛的三根頭發(fā)，給讀者留下鮮明的印象。

老爸就像太陽(yáng)，全家人都得圍著他轉(zhuǎn)，聽(tīng)他的。他呢，總是擺出一副嚴(yán)肅的表情，宣示自己上帝一般的權(quán)威。

（節(jié)選自杭州市文一街小學(xué)四年級(jí)林哲田《我的一家子》）

來(lái)一點(diǎn)對(duì)比。俗話說(shuō)：“人比人，氣死人。”寫(xiě)文章可不一樣，比較更能出特點(diǎn)。可以和別人比，也可以和自己比。生硬地對(duì)比不可取，可以創(chuàng)設(shè)具體的生活情境，讓性格各異的家人自己“表演”，觀眾的眼睛亮著呢。

媽媽總說(shuō)我是“狡猾的小狐貍”，狡猾就狡猾唄，反正聰明和狡猾只有一線之隔。為什么說(shuō)我狡猾呢？因?yàn)槲以趯W(xué)校里，能交的朋友盡量交，一遇到兇神惡煞的高年級(jí)同學(xué)，就繞道躲開(kāi)，以免發(fā)生碰撞，是典型的“怕硬不欺軟”。

而“獅子爸爸”則跟我這只“狐貍”截然不同，既不怕硬又不欺軟。一次，上完興趣班，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備下樓，卻被保安攔住了。那保安牛氣沖天地嚷嚷：“先別走，等上面的人下來(lái)一起過(guò)去。”爸爸怒火瞬間燒到了額頭，立刻還擊：“憑什么不讓我們下去？”保安也不甘示弱，兩人差點(diǎn)打起來(lái)。

（節(jié)選自杭州文一街小學(xué)四年級(jí)朱浩天《我們一家子》）

來(lái)一點(diǎn)幽默。平平淡淡地介紹，沒(méi)意思，得在語(yǔ)言表達(dá)上加點(diǎn)料，幽默能讓作文更出彩。

爸爸脾氣很大，像威力十足的路虎！一次，我洗完澡直接換上了穿過(guò)的衣服。爸爸皺起了眉頭，大聲呵斥道：“你怎么又穿臟衣服了？”我想換回去，但已經(jīng)來(lái)不及了，爸爸的炮彈向我發(fā)射過(guò)來(lái)：“洗完澡還穿臟衣服，一點(diǎn)都不講衛(wèi)生……”他口水四濺，我當(dāng)然躲不過(guò)了，一下子被“打倒在地”。幸虧媽媽及時(shí)趕來(lái)救援，我才絕處逢生。

（節(jié)選自杭州市文一街小學(xué)四年級(jí)胡宇哲《車(chē)子一家》）

看完后，你是不是也躍躍欲試了？快來(lái)展示你的創(chuàng)意“全家?！卑?！

佳作展示

林家“美食”

杭州市拱墅區(qū)建新小學(xué)四年級(jí)（2）班? 林祖杭

您好，歡迎來(lái)到林家美食店，我們這里有各式各樣好吃的招牌美食：包子、布丁、貢丸、水餃、棉花糖……請(qǐng)大家耐心等待，這些美味佳肴會(huì)陸續(xù)擺上餐桌，任你品嘗。

第一道美食是包子。爺爺?shù)亩亲訄A圓的，就像包子一樣，不過(guò)里面裝的不是餡，而是瓜子。爺爺閑著的時(shí)候最?lèi)?ài)嗑瓜子，一次我心血來(lái)潮，要與爺爺比賽吃瓜子。比賽開(kāi)始幾分鐘，我低著頭猛吃了幾十粒，得意地抬起頭觀察一下戰(zhàn)況。哇，爺爺面前堆滿了瓜子殼，正和藹地看著我呢。不等他開(kāi)口，我已預(yù)見(jiàn)到了比賽結(jié)果，放棄了繼續(xù)比賽的念頭，向爺爺豎起了大拇指。

第二款是甜品——布丁。在我眼里，奶奶溫柔體貼、整潔大方，就像可口的布丁一樣。奶奶寵愛(ài)我，每次我需要什么，她總會(huì)盡量滿足我的要求。一次我犯了錯(cuò)，媽媽要打我，奶奶趕緊站在我前面，把我摟在懷里保護(hù)起來(lái)。雖然我最終還是沒(méi)有逃脫被打的厄運(yùn)，被打得眼淚直流，但這眼淚，更多的是感動(dòng)和后悔，我不應(yīng)該犯錯(cuò)，讓奶奶為難。

第三碗美食是貢丸。貢丸熟了跟生的基本沒(méi)有區(qū)別，就像睡著了一樣，這不正像我那愛(ài)睡覺(jué)的爸爸嗎！每天早上鬧鐘響起，我趕緊起來(lái)洗漱、吃早飯，爸爸卻還在那里睡覺(jué)，真是不折不扣的大懶蟲(chóng)。

第四樣美食——水餃，就是我自己。我的皮膚如餃子皮一般白皙光滑，毫不夸張地說(shuō)，誰(shuí)的手要是放在我身上，準(zhǔn)會(huì)一下滑下去。一次，我和爸爸玩老鷹抓小雞的游戲，爸爸剛抓住我的手，就直接滑了下去，讓我逃過(guò)一劫。

吃了這么多美食，還得來(lái)點(diǎn)零食調(diào)節(jié)一下。我最喜歡的零食是棒棒糖——妹妹，她今年4歲，總是能說(shuō)出一些有趣的話讓我們開(kāi)心不已，比如：“哥哥你真棒，要幫貝貝哦！”“地上亂七八糟的，貝貝對(duì)不起奶奶?！薄胰诵母是樵副凰宓脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

你若覺(jué)得不過(guò)癮，那就再吃一塊棉花糖吧——我的媽媽。媽媽每天早上出門(mén)，都打扮得漂漂亮亮的，香水噴噴，面霜涂涂，口紅抹抹，看起來(lái)就像美美的棉花糖！

今天的美食都上齊，希望大家能喜歡，請(qǐng)細(xì)細(xì)品嘗哦！