文|徐以立 胡海明
為了籌措愛心善款,他把位于上海繁華地段的閔行區(qū)莘莊的房子賣掉,在青浦區(qū)朱家角買了間40多平米的老房子,把余下的錢全部投入幫扶;在廣西壯族自治區(qū)(以下簡稱“廣西”)巴馬縣,為了向山上運(yùn)送捐贈(zèng)物資,他一腳踩空滑入山谷,沉重的書壓在腰上,腰椎錯(cuò)位而落下殘疾;可即便如此,他也沒有停止公益之路,已經(jīng)68歲的他仍然四處奔走,籌集愛心物資……
他叫邱平衛(wèi),早年畢業(yè)于上海師范大學(xué),原是一位劇場美工。從2010年起,他開始了自己的愛心之路,迄今已經(jīng)整整10年了。他說,只要還能走、還能說話,他的愛心步伐就不會(huì)停止!
2010年9月,在虹橋社區(qū)學(xué)校擔(dān)任專職書法老師的邱平衛(wèi),患有嚴(yán)重的糖尿病及其他疾病。聽從一位朋友“去山水秀美的地方養(yǎng)病”的建議,他第一次踏上了之后改變了他下半生的土地——巴馬縣甲篆鄉(xiāng)坡月村。
來坡月村休養(yǎng)了半個(gè)月后,偶爾一次的遠(yuǎn)足,邱平衛(wèi)走到一座山的半山腰。突然,一陣?yán)世实淖x書聲隨微風(fēng)隱隱傳來。由于做過教師,他對讀書聲特別有情感,不由自主地循著讀書聲走去。可映入眼簾的景象卻讓他沉默了——這是一棟破舊不堪的兩層教學(xué)樓,每間教室的窗戶都沒有玻璃窗;向教室內(nèi)望去,學(xué)生的課桌椅都是“缺胳膊少腿”。
這時(shí),從教學(xué)樓里走出一位憨厚的中年男人,疑惑地看著邱平衛(wèi):“您找誰?”他叫韋德,是這里的校長,壯族人。而這里,是一所鄉(xiāng)辦的六年制的完全小學(xué),叫坡月小學(xué)。韋德校長很熱情,聽說邱平衛(wèi)也當(dāng)過老師后,就領(lǐng)著他參觀校舍,并介紹學(xué)校有400多名學(xué)生和10多位教師。
邱平衛(wèi)問:“你的辦公室呢?”韋德指了指不遠(yuǎn)處一間20多個(gè)平米的房間,靦腆地笑道:“學(xué)校太窮了,我和其他10多個(gè)老師在一起辦公。”原來,那就是教師辦公室,里邊放著五六張學(xué)生課桌,權(quán)充作教師辦公桌。老師們嫌課桌太矮,就用幾塊石頭把桌腳墊高。他們又在墻壁上開了一個(gè)方孔,用一塊舊布遮風(fēng)擋雨,就當(dāng)是窗子了。
邱平衛(wèi)緊接著問:“有沒有圖書室?”韋德長嘆了一囗氣:“學(xué)生和老師都有這個(gè)愿望,但鄉(xiāng)里經(jīng)費(fèi)非常緊張,所以圖書室一直沒能建立起來?!?/p>
沉默良久后,邱平衛(wèi)握住韋校長的手,語氣堅(jiān)定地說道:“圖書室,我?guī)湍銈兘ǎ ?/p>
2011年1月,邱平衛(wèi)回到了闊別數(shù)月的上海。為了讓人們對坡月小學(xué)有感性的認(rèn)識,他請廣告公司做了一塊高1.5米、寬1米的宣傳展板,上面有坡月村的介紹,還有學(xué)生教室及教師辦公室的照片。他扛著那塊宣傳展板來到一個(gè)小學(xué)門囗,設(shè)攤募捐圖書。之所以選擇在小學(xué)門口設(shè)攤,是因?yàn)樗X得現(xiàn)在城市里的小學(xué)生都有許多看過的舊書,正可以支援貧困地區(qū)的小學(xué)生們。
果不其然,這塊宣傳展板介紹引起人們的關(guān)注。兩位同學(xué)看了宣傳板后,各自從書包里掏出一本書遞給邱平衛(wèi),說:“叔叔,給!明天我們還要發(fā)動(dòng)班級里的同學(xué)都來捐書。”一位年逾古稀的老人路過,留下一句“明天我來捐書”。還有一位來接孩子的媽媽取出100元錢,動(dòng)情地說:“我也是從山區(qū)出來的。這100元,請您為山里的孩子們挑點(diǎn)書吧?!?/p>
邱平衛(wèi)接連3天擺攤,共收到各類書籍300多本。但是這點(diǎn)書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以建成立一間圖書室的。于是他又滿大街尋找回收舊書的人,找到一個(gè),就自掏腰包,從中再“淘寶”。就這樣,他又陸陸續(xù)續(xù)買回200多本舊書。
2011年的3月,身背6只大包,兩只手各拉著1輛兩輪行李車,脖子上還吊著一只大包,邱平衛(wèi)艱難地登上了去南寧的火車?;氐桨婉R縣,邱平衛(wèi)分批將500多本書刊送到了坡月小學(xué)。
坡月小學(xué)的圖書室建成了,邱平衛(wèi)卻并未就此停止,他想巴馬縣是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),有10個(gè)鄉(xiāng),像坡月小學(xué)這樣沒有圖書室的學(xué)??隙ㄟ€有不少。于是,為巴馬縣所有鄉(xiāng)校建圖書室成了他心中的夢 想。
再次回到上海,他想到了向圖書館“求援”。他帶著坡月小學(xué)和弄六小學(xué)的照片來到閔行區(qū)圖書館。館長知道邱平衛(wèi)的來意后,深情地說:“你奉獻(xiàn)愛心的善舉令人欽佩,我沒有理由不支持你!”于是,閔行區(qū)圖書館捐了100本課外讀物,并承諾和他建立長期的“愛心關(guān)系”。有朋友聽說邱平衛(wèi)正為巴馬山區(qū)的孩子們募集書籍,又介紹他認(rèn)識了一位某區(qū)文化局長。局長是個(gè)熱心腸,立即和該區(qū)圖書館聯(lián)系。該區(qū)圖書館答應(yīng)捐1000本各類圖 書。
邱平衛(wèi)的善舉得到社會(huì)各界的踴躍響應(yīng)。原閘北區(qū)圖書館捐了500本圖書。虹口區(qū)圖書館要遷新址,部分圖書急需處理,獲悉邱平衛(wèi)的事跡后,館領(lǐng)導(dǎo)就委托邱平衛(wèi)轉(zhuǎn)贈(zèng)給巴馬的孩子們。
在為巴馬縣的孩子們建圖書室的同時(shí),邱平衛(wèi)的“愛心業(yè)務(wù)”還在不斷拓展范圍。屏東小學(xué)、興仁小學(xué)沒有電腦和彩電。他在朋友圈內(nèi)寫了這件事,大家紛紛解囊相助。邱平衛(wèi)捧著眾多好心人捐贈(zèng)的善款為兩所小學(xué)購置了10臺電腦、10臺彩電,還為他們帶去了社會(huì)各界捐贈(zèng)的30大袋舊衣 服。
社會(huì)各界的愛心接力也在不斷進(jìn)行著。黃浦區(qū)圖書館先后向巴馬縣與鳳山縣捐贈(zèng)3萬冊課外書,閔行區(qū)圖書館捐贈(zèng)2萬冊課外書;閔行區(qū)莘光學(xué)校向巴馬縣西山鄉(xiāng)平洞小學(xué)捐贈(zèng)10臺電腦、10臺29英寸彩電、2000冊課外書;上海鱷魚服飾有限公司向鳳山縣袍里鄉(xiāng)央峒小學(xué)捐贈(zèng)400套床上用品(六件套)、800件新衣,400雙鞋、800雙襪子、200本《新華字典》;上海科學(xué)普及出版社向黑龍江省七星泡農(nóng)場中學(xué)捐贈(zèng)7000冊圖書……得知邱平衛(wèi)的多年的善舉后,上海企業(yè)家秦永濤先生捐贈(zèng)1批價(jià)值人民幣60萬元的數(shù)字油畫,用于美化鳳山縣的中小學(xué)校。
除了捐錢捐物,邱平衛(wèi)還把鄉(xiāng)村小學(xué)的骨干教師分期分批請到上海的名校跟班學(xué)習(xí),提升教學(xué)水 平。
2012年7月,他還帶著巴馬縣甲篆鄉(xiāng)弄六小學(xué)3名四年級學(xué)生來到上海,參加“星期日學(xué)?!闭n程。大山里的孩子從沒離開過家門,一路上對任何事物都充滿著好奇。登上東方明珠電視塔后,孩子們手舞足蹈,透過高倍望遠(yuǎn)鏡鳥瞰黃浦江和上海繁華壯觀的景色……這時(shí),一個(gè)女孩突然趴在欄桿上哭了起來。邱平衛(wèi)問她為什么哭,她哽咽著說:“邱老師,我現(xiàn)在才知道,在我們中國還有一個(gè)叫‘上?!牡胤??!?/p>
這番話讓他的眼眶濕潤了……