我家的“戰(zhàn)役”

錢(qián)佳樂(lè)

疫情期間，我與家人每天的生活過(guò)得都像打仗一樣，每個(gè)人都忙著完成自己的事情。

清晨?！癟here was a lion in the forest.He was...”一陣英語(yǔ)朗讀聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。我揉了揉惺忪的睡眼，拿起手表一看，才6點(diǎn)57分。當(dāng)我翻個(gè)身準(zhǔn)備繼續(xù)與周公約會(huì)時(shí)，那朗讀聲就像一只不屈不撓的蟲(chóng)子鉆入我的耳朵，使我睡意全無(wú)。我只好穿起衣服，下床去看看到底是何方神圣。只見(jiàn)，媽媽正端坐在餐桌邊，一邊吃著早飯，一邊聽(tīng)著學(xué)生的朗讀錄音，時(shí)不時(shí)還發(fā)語(yǔ)音給學(xué)生，糾正其中的讀音錯(cuò)誤。我打了一個(gè)哈欠，然后跟媽媽打招呼?！敖裉煸趺雌疬@么早？是我吵到你了？”說(shuō)完，媽媽將手機(jī)音量調(diào)低了一點(diǎn)。我笑了笑說(shuō)“：沒(méi)有。媽媽?zhuān)慵佑?。”媽媽?duì)我露出欣慰而疲憊的笑。

快9點(diǎn)了，我打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備上課。這時(shí)，爸爸打開(kāi)我的房門(mén)，探進(jìn)腦袋問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，還有黑筆芯嗎？”我打開(kāi)柜子，從盒子中抽出一支遞給他，開(kāi)玩笑道：“可是要還的呀！”爸爸摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“還，一定還。你好好聽(tīng)課。”爸爸小心地將門(mén)關(guān)上，然后就去備課了。我取出筆芯盒，望了望為數(shù)不多的筆芯，嘆了口氣。

課間休息時(shí)，我拿著水杯出去倒點(diǎn)熱水。經(jīng)過(guò)主臥時(shí)，我看到爸爸正聽(tīng)著網(wǎng)上的英語(yǔ)課，認(rèn)真地在做筆記。媽媽在另外一邊統(tǒng)計(jì)班上未返回丹陽(yáng)的學(xué)生人數(shù)?！拔梗空?qǐng)問(wèn)是XX家長(zhǎng)嗎？”“對(duì)，我是張老師......”我倒好水，悄悄地掩上主臥的門(mén)。

上午的課結(jié)束了，我正要關(guān)電腦時(shí)，爸爸拿著手機(jī)進(jìn)來(lái)了：“等一下，讓我打印一下東西?！痹瓉?lái)，他將網(wǎng)課中的英語(yǔ)練習(xí)題下載下來(lái)了。我好奇地看了看這些題目，隨口說(shuō)道：“這些題也太簡(jiǎn)單了吧?！薄斑@對(duì)六年級(jí)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)，可不簡(jiǎn)單?！闭f(shuō)著，爸爸按下了打印鍵，打印機(jī)發(fā)出隆隆的聲音。

由于疫情，外婆不能帶弟弟出去玩。弟弟在家不是看電視，就是畫(huà)畫(huà)。外婆怕弟弟覺(jué)得無(wú)聊，便用廢紙做成一只毽子，還用廢紙盒做成一個(gè)小球門(mén)。此外，她還發(fā)明了一種牙簽游戲，讓弟弟每天玩得不亦樂(lè)乎，把動(dòng)畫(huà)片都拋在了腦后。

雖然疫情鎖住了我們的家門(mén)，但是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人都在為武漢加油，為中國(guó)加油。我們堅(jiān)信一定可以打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役！

希望我們可以再相約在美麗的櫻花下。