元素世界里的奇思妙想

江蘇省淮安市文通中學(xué)鐳釙化學(xué)社成立于2014年10月，致力于讓不懂化學(xué)的人了解化學(xué)，讓了解化學(xué)的人熱愛化學(xué)，培養(yǎng)“突破自我、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于實(shí)踐、不畏困難”的化學(xué)人。社員們流連于豐富多彩而充滿挑戰(zhàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，為知曉原理而興奮，為實(shí)驗(yàn)成功而驚呼，一張張青春的笑臉上蕩漾著求知探索后的滿足。下面，讓我們通過鐳釙化學(xué)社社員的一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)來領(lǐng)略化學(xué)的魅力！

這次鐳釙化學(xué)社活動(dòng)的主題是“尋找自信”。該主題以“燒不壞的手帕”為實(shí)驗(yàn)載體，全員參與。老師鼓勵(lì)大家克服心理障礙，勇敢完成實(shí)驗(yàn)。

我作為社長，義不容辭地第一個(gè)上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。小伙伴張思范為我配制了比例為2∶1的酒精和水的“魔法水”。我先將手帕完全用“魔法水”浸泡，再將其擰干，接著雙手用坩堝鉗夾持好手帕，將手帕移到燃著的酒精燈旁。這時(shí)，我的內(nèi)心有些緊張。等手帕點(diǎn)燃后，我將它移至旁邊，并抖動(dòng)起來，燃起一陣陣大火。我感受到了它釋放出的巨大熱量，擔(dān)心會(huì)燒到自己，所以一開始不敢抖。后來，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我放心大膽地抖了起來，完美地完成了實(shí)驗(yàn)，為大家?guī)Я撕妙^。只要掌握實(shí)驗(yàn)原理，知曉實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)，連最膽小的女生也能順利完成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，我明白了我們要相信自己，做一個(gè)自信的人！

——九（4）班胥佳

我和小伙伴一起完成了系列氣球?qū)嶒?yàn)。先由龔倩倩做氣球變大后又恢復(fù)原狀的實(shí)驗(yàn)，再由靖文輝做氣球一直大著的實(shí)驗(yàn)，最后由我做氣球先變大后變小的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)原理是這樣的：瓶里原本裝的是二氧化碳，用注射器推進(jìn)氫氧化鈉溶液，使之與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球變大;后又推入稀鹽酸，再次生成二氧化碳，氣球又變小。只要依次做實(shí)驗(yàn)，氣球可大、小、大、小循環(huán)變化，就像注射器抽出氣體，推進(jìn)氣體一樣，原理是相通的。

當(dāng)我們將這些小實(shí)驗(yàn)展示給爸爸媽媽看時(shí)，他們也會(huì)享受到實(shí)驗(yàn)帶來的樂趣。我想在那個(gè)時(shí)刻，他們也許忘記了生活的煩惱，并且深深地為我們感到自豪。

此次實(shí)驗(yàn)是由兩個(gè)班互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起完成的。在彼此并不熟悉的情況下，就更需要團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力。值得驕傲的是我們成功了！

——九（20）班張昊雯

世界由物質(zhì)組成，化學(xué)是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它，歷史悠久而又富有活力。它的發(fā)展成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。

雖然化學(xué)不是我最擅長的學(xué)科，但是懷揣著對(duì)化學(xué)的熱愛，帶著老師和同學(xué)的期待，我登上了化學(xué)的舞臺(tái)，用伴我多年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——書法，開啟了屬于我的化學(xué)之門。我以碳酸鈉溶液為墨，書寫“無字天書”，后經(jīng)老師的神奇之手噴出無色酚酞試液，呈現(xiàn)出“靜等花開花自開，加油文通人！”的紅色書法大字?？吹浆F(xiàn)場(chǎng)觀眾驚呆的模樣，我非常自豪！我明白，揮灑著的不只是筆墨，還有化學(xué)的魅力?；瘜W(xué)成就了更好的我！

——九（20）班王碧珺

寒假期間，我完成了4個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)：

1.降溫結(jié)晶（熱水溶解白糖，配成熱飽和溶液，冷卻）。

2.蒸發(fā)結(jié)晶（鍋里加少量食鹽、少量水，溶解，開火蒸發(fā)水）。

3.冷水溶解白糖，有固體殘留，將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液（使用微波爐加熱）。

4.乳化現(xiàn)象（用熱水加洗潔精洗碗）。我平時(shí)動(dòng)手能力稍差，為了安全，父母與我共同完成

實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中，也出現(xiàn)了失誤，但我們一家人通力合作，還是順利完成了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過此次實(shí)驗(yàn)，我們一家人的關(guān)系更和睦了，父母也增長了知識(shí)，同時(shí)，我對(duì)這部分知識(shí)點(diǎn)掌握得更牢，理解更深了，尤其對(duì)于飽和溶液與不飽和溶液之間相互轉(zhuǎn)化的方法及乳化現(xiàn)象等比較抽象的知識(shí)有了實(shí)際體驗(yàn)！

——九（1）班劉行以上作品指導(dǎo)教師：楊月云