閻茜
他奄奄一息地躺在病床上。暴風(fēng)雨猶如一頭發(fā)怒的猛獸,用力敲擊著玻璃窗。四下寂靜無(wú)聲,他只聽(tīng)到自己的心臟怦怦地跳動(dòng)著,一種前所未有的恐慌感涌上心頭——因?yàn)檫@場(chǎng)暴風(fēng)雨,更因?yàn)槟菑堅(jiān)\斷書(shū)。
幾天前,他被確診感染了新型冠狀病毒。
驀然間,他好像聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在哭泣。找尋了許久,最后才發(fā)現(xiàn),哭泣的人正是自己。淚水順著氧氣罩往下流,他也懶得去擦拭。他總感覺(jué),死神在病房的某一個(gè)角落里獰笑著,戲謔著。
突然,病房門(mén)口傳來(lái)了“砰砰砰”的敲門(mén)聲,他應(yīng)了一聲。隨即,身著嚴(yán)密防護(hù)服的醫(yī)務(wù)人員走進(jìn)了病房,給他做起了安撫工作。即便如此,他心中的恐懼感如同狗皮膏藥般,揮之不去。
幾天后的早晨,他的呼吸突然變得急促。值班的護(hù)士看到后,連忙過(guò)來(lái)照顧他,并叮囑他這段時(shí)間要多喝水。此時(shí),那位護(hù)士意識(shí)到已經(jīng)是早餐時(shí)間了?!斑€沒(méi)吃早餐吧?”護(hù)士說(shuō)道。他還沒(méi)回答,那位護(hù)士又轉(zhuǎn)身離開(kāi),為他取來(lái)了健康營(yíng)養(yǎng)的早餐。他感動(dòng)了。
餐后,那位護(hù)士給他服下了藥,又為他量了體溫。過(guò)了約莫半個(gè)小時(shí),那位護(hù)士讓他翻過(guò)身來(lái),輕輕地給他敲起了背。
這天半夜,他由于不能正常呼吸而被憋醒了,窒息的危機(jī)降臨在了他的身上。他在心中暗想著:“是不是再也看不到病房外的世界了?”這么多天的折磨使他對(duì)死亡不再恐懼。他掙扎了幾下,便開(kāi)始靜靜地等待著死神的來(lái)臨?;秀遍g,他仿佛聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。他以為這是錯(cuò)覺(jué),可并不是,是那位值班的護(hù)士聽(tīng)到了動(dòng)靜,于是來(lái)到了他的病房查看。真是萬(wàn)幸,那位護(hù)士及時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的突發(fā)狀況,立刻找來(lái)幾位醫(yī)生進(jìn)行搶救。他們馬上使用最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,幫助他的肺部得到休息。終于,他擺脫了窒息的危險(xiǎn)。
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)星期過(guò)去了,他感覺(jué)自己的病情在逐漸好轉(zhuǎn)。直到有一天,那位護(hù)士再次來(lái)到他的病房,并對(duì)他鄭重其事地宣告:“恭喜您,您已經(jīng)可以出院了!”這一刻,淚光在他的眼里閃爍。一種前所未有的喜悅襲來(lái),令他不能自已。他連聲對(duì)那位護(hù)士表示感謝,可那位護(hù)士卻向他擺了擺手,便去其他病房照料病人了。
春日的暖陽(yáng)投入病房,他目送著那位護(hù)士,內(nèi)心洶涌澎湃。直到那位護(hù)士消失在另一間病房的門(mén)口,他才離開(kāi)。
“病房外的世界,好久不見(jiàn)。”他喃喃地說(shuō)道。
(指導(dǎo)教師? 王? 琳)
【評(píng)點(diǎn)】
本文以小小說(shuō)的形式,講述了新冠肺炎患者“他”在隔離病房的心路歷程。文章按照“被確診—突然發(fā)病—瀕臨窒息—搶救成功—病情好轉(zhuǎn)”的線索行文,展現(xiàn)出“他”由恐懼到感動(dòng)再到絕望直至重拾希望的心態(tài)變化。文章采用以小見(jiàn)大的寫(xiě)作手法,通過(guò)跌宕起伏的情節(jié)設(shè)置,成功塑造出一位悉心照料病人的護(hù)士形象,進(jìn)而歌頌了疫情期間不計(jì)回報(bào)、默默付出的醫(yī)務(wù)工作者,使主題更上一層樓。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2020年23期