人人都可挖掘的巨大潛能—談科學(xué)方法論的應(yīng)用效果

聞邦椿

（東北大學(xué)機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院，遼寧 沈陽 110819）

（接上期）

2.4 案例4：總結(jié)科學(xué)方法爭過智慧人生

作者并不是從事哲學(xué)研究的學(xué)者，但在治學(xué)過程中一貫強(qiáng)調(diào)文理滲透，尤其注重科學(xué)方法論的總結(jié)和應(yīng)用。在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新原理和方法的指導(dǎo)下，總結(jié)出了邏輯縝密、涉及面廣、實(shí)用性強(qiáng)、完全新穎的科學(xué)方法論體系和規(guī)則，還撰寫了22部科學(xué)方法論的著作，為各類人群掌握和運(yùn)用好科學(xué)方法論的體系和規(guī)則做出積極貢獻(xiàn)。

作者在短短幾年內(nèi)寫出的這些科學(xué)方法論著作，旨在將科學(xué)方法論推廣到全社會，讓更多人能掌握和運(yùn)用科學(xué)方法論的體系和規(guī)則，最大限度地挖掘他們的潛能，提高他們從事工作的成功概率和效益，進(jìn)而為我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

作者總結(jié)出的科學(xué)方法論體系和規(guī)則的特點(diǎn)是，該體系和規(guī)則是基于這樣一種新的思想；任何人做事首先應(yīng)該考慮的是：為什么，即Why？；內(nèi)涵是什么，即What？；如何做，即How？這就是做事的3大核心要素，假如離開這三要素去談成功和高效，這無異于空談；接著，就應(yīng)該考慮影響正確及高效做事的主觀、客觀及動(dòng)態(tài)因素，使其發(fā)揮積極作用；再者，所有工作都應(yīng)該在科學(xué)哲學(xué)思想指導(dǎo)下來完成，這就是方法論科學(xué)的和完整的的體系：3←4321。

從科學(xué)方法論的體系中歸納出以下的四方面的內(nèi)容和12+1對規(guī)則。

做事的核心3要素：

（1）目的和要求。正確及高效做事要有明確目的，要有良好質(zhì)量、較低成本、較短時(shí)間等。

（2）任務(wù)和態(tài)度。有了明確的目標(biāo)，就要通過切實(shí)的內(nèi)容予以實(shí)現(xiàn)，任務(wù)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

（3）步驟和方法。采用合理的步驟和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)的方法可以使所做的事有效地完成。

做事的4項(xiàng)主觀潛能：

（4）思想和品德。要確立正確的指導(dǎo)思想、良好的品德、正確的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)及良好的生活習(xí)慣。

（5）知識和能力。做任何事情要有所需的基本知識和技術(shù)，還要具備各方面的能力。

（6）健康和生命。做任何工作都要有健康的身體，還要重視安全，只有生命健康的存在，才能完成任務(wù)。

（7）毅力和戰(zhàn)術(shù)。要有堅(jiān)韌的毅力，要有百折不撓的奮斗精神，同時(shí)還要采取合理的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

做事的3個(gè)外部因素：

（8）機(jī)遇和挑戰(zhàn)。做事要重視機(jī)遇，沒有合適的時(shí)機(jī)，很難取得成功，要緊抓機(jī)遇，接受機(jī)遇的挑戰(zhàn)。

（9）環(huán)境和協(xié)調(diào)。對各種環(huán)境既要加以保護(hù)，還要充分利用環(huán)境。

（10）條件和利用。工作的外部條件十分重要，相關(guān)的人、財(cái)、物等都應(yīng)該加以有效的利用。

做事的2個(gè)動(dòng)態(tài)因素：

（11）學(xué)習(xí)和運(yùn)用。工作過程中要不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，并將所學(xué)知識和技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中。

（12）檢查總結(jié)和提高。要經(jīng)常進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，要定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

做事的1個(gè)重要因素：

所有工作都要在科學(xué)哲學(xué)思想指導(dǎo)下完成，即要“以人為本”、要重視全面性和系統(tǒng)性、實(shí)踐性和科學(xué)性、繼承性和創(chuàng)新性、協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性、可持續(xù)性和長期性，要做好“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”。以上所提出的科學(xué)方法論的體系和規(guī)則是作者對自己幾十年的教學(xué)和科研工作實(shí)踐的總結(jié)和歸納，獨(dú)具特色，自成一家，具有高度的完整性與科學(xué)性，如圖3所示。作者撰寫的科學(xué)方法論的著作，如圖4所示。

圖3 撰寫了20多部全局形態(tài)的應(yīng)用型科學(xué)方法論的著作Fig.3 More Than 20 Works on Global Applied Scientific Methodology Have Been Written

圖4 作者撰寫的科學(xué)方法論的著作Fig.4 Author’s Work on Scientific Methodology

2.5 案例5：緊抓各種機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)

機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人提供的，所謂有準(zhǔn)備是要靠自己的努力創(chuàng)造。

作者在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，抓住了幾個(gè)主要機(jī)遇：

2.5.1 機(jī)遇1

20世紀(jì)50年代，我國的學(xué)位制度尚未建立，研究生是由學(xué)校及導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況選定的。由于作者在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績屬中上等，但對俄語的學(xué)習(xí)花費(fèi)了較大的精力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，這也許是我被選拔為研究生的主要因素之一。研究生的學(xué)習(xí)對于一個(gè)人今后發(fā)展會產(chǎn)生十分重要的作用的。

2.5.2 機(jī)遇2

研究生階段的學(xué)習(xí)成績和鉆研精神對一個(gè)人的發(fā)展會產(chǎn)生重要的作用，在此期間，科學(xué)研究能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，在研究生學(xué)習(xí)和研究期間，作者寫出了多篇重要論文，還發(fā)現(xiàn)并指出了蘇聯(lián)教材中一個(gè)重要錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)導(dǎo)師及同班同學(xué)們中產(chǎn)生了不小的影響。

在研究生學(xué)習(xí)期間，蘇聯(lián)專家教導(dǎo)他的研究生，“要有理想和目標(biāo)，不僅要為國家的科學(xué)事業(yè)努力鉆研，好的研究生還應(yīng)該把院士作為自己的奮斗目標(biāo)”。我牢記導(dǎo)師的教導(dǎo)，始終堅(jiān)持為國家的科學(xué)事業(yè)發(fā)展作為自己的奮斗目標(biāo)，還下定決心要成為中國的院士！

2.5.3 機(jī)遇3

作者參加工作后，能密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，并針對生產(chǎn)及科研中的問題開展深入的研究，解決了生產(chǎn)中諸多問題，并針對問題寫出了許多重要的學(xué)術(shù)論文，開拓了新的學(xué)術(shù)方向，寫出多部專著，并獲得了多項(xiàng)國家級及省部級獎(jiǎng)勵(lì)。

2.5.4 機(jī)遇4

積極參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，參與國際學(xué)術(shù)交流的組織，與國內(nèi)外學(xué)者建立了廣泛的聯(lián)系。參與發(fā)起成立我國振動(dòng)工程學(xué)會，開展廣泛的學(xué)術(shù)交流，并擔(dān)任學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)，為發(fā)展我國的振動(dòng)工程事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

2.5.5 機(jī)遇5

當(dāng)中國科學(xué)院恢復(fù)增選學(xué)部委員（院士）時(shí)，作者能積極準(zhǔn)備材料，由于提供資料豐富，學(xué)術(shù)成果突出，得到許多老學(xué)部委員（院士）的認(rèn)可，有的學(xué)部委員（院士）還主動(dòng)提出要推薦我作為院士候選人，1991年第一次申報(bào)，就被批準(zhǔn)為改革開放后的中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。這是與我所從事的科研和教學(xué)工作所取得的成績，以及重視和創(chuàng)造機(jī)遇有著不可分割的聯(lián)系。

（未完，待續(xù)下期）