握 手

⊙胡 瑾（江西省奉新縣第二中學(xué)八（15）班）

金色的陽(yáng)光灑向大地，為大地披上一件圣潔的衣裳，懶惰的風(fēng)在天空中放牧著白云，陽(yáng)光熾熱，牽動(dòng)我的心。

素籠薄春，玉洗纖塵。走進(jìn)熱鬧的公園?？匆娨晃焕先藸恐粋€(gè)小孩的手在散步，我想起了我的外公……

猶記兒時(shí)，尚不懂事，經(jīng)常吵外公，讓他帶我出去玩。每到這時(shí)，外公總會(huì)用他那慈愛的眼神看著我，牽著我的手帶我出門去，先是家對(duì)面的超市，再是街上賣玩具的地方。因?yàn)榻?jīng)常去，超市里的工作人員和小販見到我就會(huì)和外公說：“呦！又帶外孫女出來玩啊！”每次出來玩，不買玩具，我是不會(huì)跟外公回家的?！巴夤?、外公，這個(gè)好好玩。給我買，給我買吧！”“這個(gè)家里不是已經(jīng)有了嗎？”“不一樣，不一樣！”我使出我的撒嬌大法。外公迫于無奈只好答應(yīng)：“好！好！”于是我總是抱著我心愛的玩具牽著外公的手回家去。

記憶中，每次出去玩，我總是牽著外公的手。外公的手很大，能把我的手包起來，而且外公的手不論是春，是夏，是秋，是冬，永遠(yuǎn)都是熱的。冬天時(shí)，我的手很冰，外公就會(huì)握著我的手，給我取暖。跟我說，外公的手很熱吧？等下你的手就不冷了。

長(zhǎng)大后，見外公的時(shí)間就少了。不知不覺中，外公已老得像個(gè)影子，臉上的皺紋也越來越多，似是被歲月揉皺的報(bào)紙，身體也一天不如一天。外公住院了。媽媽經(jīng)常帶我去看外公。外婆平日里的嘮叨也少了。病房里一片寂靜，沒有人說話，氣氛變得凝重。外公不停地咳嗽。我握住外公的手說：“外公一定會(huì)好起來的，我們還要出去玩呢！”握住外公手的那一刻，我愣住了，手是冰的，不再那么溫暖了，說完，我的臉上多了一滴晶瑩的淚。外公用手拭去我的淚，說：“外公會(huì)好的，咳咳?！蓖夤肋h(yuǎn)地睡覺了，病魔帶走了他手掌的溫度，也帶走了他。我堅(jiān)信著外公只是短暫地離開了，他還會(huì)回來的，還會(huì)握著我的手，帶我出去玩，給我取暖。

回到家中，翻開相冊(cè)，看著外公和我的照片，想著外公的溫度。上了小學(xué)后，外公就再也沒有陪我出去玩了，再也沒有握著我的手，給我取暖了?？粗@些照片，我發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那段柔軟的時(shí)光中夾著淡淡的心酸?？羁钭邅?，我明白了，寂寞的人更容易老去。

我知道這已經(jīng)晚了，外公再也不會(huì)回來了……

【簡(jiǎn)評(píng)】

文章題為“握手”，作者匠心獨(dú)運(yùn)，著重將外公的手的前后溫度進(jìn)行對(duì)比，跳脫俗套，不再是單純描寫雙手相比以前干枯了、背佝僂了、頭發(fā)也花白等特點(diǎn)，而變得有主次之分。此外，文章前半部分語(yǔ)言充滿了童真童趣，后半部分則深沉了不少，語(yǔ)言特點(diǎn)的前后對(duì)比，易于給讀者留下深刻印象；同時(shí)顯而易見，隨著時(shí)光的流逝，“我”逐漸長(zhǎng)大了，外公卻漸漸老去。