記憶中的溫暖

房鳳霞

誰不渴望溫暖？尤其是家庭的溫暖。它像黑夜里的螢火蟲，能讓人感到光明的美好，能讓人感到暖暖的幸福，能讓人感到奮發(fā)向上的勇氣和力量。

上初中后，學(xué)習(xí)更加緊張了，我便爭分奪秒地學(xué)習(xí)。父母給予我的愛也更多了。他們每天為我做飯、洗衣……就連削蘋果之類的小事也會掛記在心，親自代勞?！案改刚撸酥疽病?，我們應(yīng)時刻銘記于心。

那是夏末的一個夜晚，當(dāng)時鐘敲響了第11響的時候，我猛然從題海中掙脫出來，覺得口干舌燥，想吃點什么東西潤潤嗓子，于是走向房門。

“哎呀！門怎么這么沉？”我使了好大勁兒才把門推開。是門壞了嗎？出來一看，原來媽媽坐在我房間門口的地板上睡著了。她手中拿著一個已削掉皮的蘋果，那蘋果的表面已經(jīng)變成了暗黃色，顯然已經(jīng)削完好長時間了。頓時，淚水模糊了我的視線。我慢慢蹲下，仔細(xì)端詳媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，額頭已經(jīng)被歲月刻下了幾道深深的皺紋，兩鬢的銀絲更多了。媽媽還不到四十歲，她不該這樣蒼老啊！是為了我讀書，她才……而那雙手，更是粗糙不堪?？粗粗?，淚水順著我的臉頰流了下來，滴在媽媽手上，我趕忙去擦，媽媽的手好涼啊！

媽媽被我一碰就驚醒了，看見我在流淚，忙問我怎么了，還替我擦去腮邊的淚水。媽媽把蘋果遞給我說：“別哭了，有什么事兒跟媽媽說，媽媽幫你。學(xué)習(xí)太累了吧？快吃個蘋果休息一會兒。我怕打擾你學(xué)習(xí)，在門口等了一會兒，沒想到睡著了?！蔽胰套×藴I水，笑著咬了一口蘋果。那蘋果真甜啊，一直甜到我的心里，讓我感受到了母愛的溫暖。母愛溫暖了我的雙手，我的血液，我的整個靈魂。

媽媽的愛給予了我溫暖，促使我在學(xué)習(xí)上更加發(fā)奮努力。我怎么能辜負(fù)她那顆望女成鳳的心呢？媽媽，您的溫暖將一直伴隨我走向成功。到那時，我要給您更多的溫暖！

（吉林磐石市明城中學(xué)）

點評

作文從現(xiàn)實生活中不起眼的家庭一幕選材，用母愛去體現(xiàn)溫暖，同時也表現(xiàn)出女兒對母親的理解。文中細(xì)節(jié)描寫突出，媽媽關(guān)愛女兒，擔(dān)心女兒口渴，又怕打擾女兒學(xué)習(xí)，拿著削好皮的蘋果坐在女兒的房門口等待。這一細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)在許多家庭中，可大多數(shù)同學(xué)視而不見，該生卻能夠細(xì)致觀察，把最能表現(xiàn)母愛的鏡頭攝入心靈，并轉(zhuǎn)化為文字表現(xiàn)出來。

誤區(qū)提醒

1.細(xì)節(jié)忌濫。細(xì)節(jié)描寫在作文中不是越多越好，而是要能抓住最典型的細(xì)節(jié)。應(yīng)選擇具有代表性、概括性，并能反映深刻主題的事。這樣才更具有廣泛性，有利于突出中心，從而給人留下更為深刻的印象。

2.細(xì)節(jié)忌假。細(xì)節(jié)描寫要能夠精確而又惟妙惟肖地反映現(xiàn)實生活中人或事的特征，所以要選取真實的鏡頭來展現(xiàn)，切忌胡編亂造，為寫細(xì)節(jié)而寫細(xì)節(jié)，那樣寫出來的細(xì)節(jié)不能讓讀者信服，更不會喚起讀者的共鳴。

3.細(xì)節(jié)忌大。細(xì)節(jié)描寫是一種以小見大的方法。細(xì)節(jié)的分量雖輕，容量卻大，在我們選擇細(xì)節(jié)的時候要從細(xì)微處著手，做到小中見大，讓小的細(xì)節(jié)反映人的思想狀況和社會風(fēng)貌。