追逐夢(mèng)想還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)

李想

《奔跑的岱二?！肥屈S蓓佳最新創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村少年在撿到一個(gè)昂貴的手機(jī)之后發(fā)生的一系列故事。

巴爾扎克說(shuō)：“小說(shuō)的首要前提就是引發(fā)興趣。而要做到這一點(diǎn)，必須讓讀者產(chǎn)生幻覺(jué)，乃至相信他所聽(tīng)說(shuō)的故事真的發(fā)生了?！?/p>

黃蓓佳說(shuō)：“如果讀者認(rèn)為我只是寫(xiě)了一個(gè)拾金不昧的故事，我要說(shuō)，這是我作品的失敗?！?/p>

小說(shuō)描繪了當(dāng)代鄉(xiāng)村的生活，細(xì)膩又真實(shí)。對(duì)少年的細(xì)致描摹和對(duì)生活的深入刻畫(huà)，黃蓓佳早已駕輕就熟。

小說(shuō)塑造了很多位個(gè)性鮮明的人物：善良的岱二牛、仗義的光頭旺、能干的邵麗妹、精明的李金田、智慧的芮先生…… 書(shū)中沒(méi)有絕對(duì)的正面和負(fù)面形象，主人公也并非完美高尚，有時(shí)表現(xiàn)的甚至令人“著急”，反而更凸顯了真實(shí)可信。

岱二牛的形象比較單純，他符合我們平常所認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)村少年：懵懂、羞怯、善良卻有原則。他優(yōu)柔寡斷，碰到需要選擇時(shí)得靠“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來(lái)決定，但當(dāng)他一貫崇拜的哥哥試圖順走他的手機(jī)，他卻執(zhí)拗地拉著哥哥的包死不丟手;他不會(huì)撒謊，但面對(duì)芮先生強(qiáng)勢(shì)的媽媽，急中生智竟然也瞞過(guò)了商海沉浮多年的女強(qiáng)人。

而筆者覺(jué)得，全書(shū)中人物形象最豐滿真實(shí)立體的，卻是岱二牛的爸爸岱成材。

岱二牛的爸爸有夢(mèng)想，他執(zhí)著于研究“滑草板”，卻屢屢失敗，他的理論方向是對(duì)的，不能把農(nóng)家樂(lè)僅僅局限于吃和住，還要有更高級(jí)的精神追求。

現(xiàn)實(shí)的是，作為一個(gè)已經(jīng)有兩個(gè)兒子的成年男人，這些年沒(méi)給家里的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)，全家都靠邵麗妹起早貪黑養(yǎng)家糊口，節(jié)衣縮食供兩個(gè)兒子讀書(shū)，所以當(dāng)他偷偷取了邵麗妹存折上的錢去買設(shè)備時(shí)，邵麗妹大發(fā)雷霆完全可以理解，“能干的媽媽，賴皮的爸爸”，這種家庭組合在現(xiàn)在社會(huì)并不少見(jiàn)。

很多巨嬰型的男人不負(fù)家庭責(zé)任，常拿李安做比較，可惜沒(méi)幾個(gè)有李安的才氣、專注和成就，以夢(mèng)想為由逃避責(zé)任的，更多的是壓榨家庭尤其是女性的吸血鬼。

二牛爸爸的不顧現(xiàn)實(shí)被人嘲笑，但也有人會(huì)真心支持， 周金芽所長(zhǎng)說(shuō)“我喜歡有夢(mèng)想的人”。只是再宏偉的夢(mèng)想也得有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，假如全家衣食無(wú)虞，他去追逐夢(mèng)想無(wú)可厚非， 但罔顧妻兒生存，甚至還想偷走兒子的手機(jī)賣錢來(lái)支持自己的夢(mèng)想，難免會(huì)被人鄙視了。

二牛面對(duì)爸爸，也非常矛盾，他支持爸爸的夢(mèng)想，又心疼媽媽的辛苦。這個(gè)家庭吵了好，好了吵，二牛眼里的好氣又好笑，是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活最真實(shí)的解讀。

二牛爸爸并不是個(gè)反面人物，因?yàn)樗膲?mèng)想也是為了全家生活的更好，假如他偷錢是為了私利惡習(xí)，肯定遭人斥罵唾棄，只是他夢(mèng)想的基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)，無(wú)論是物質(zhì)基礎(chǔ)還是個(gè)人的理論高度和動(dòng)手能力。

沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的。不顧現(xiàn)實(shí)一味追逐夢(mèng)想也是可怕的。

小說(shuō)的最后，常讓人哭笑不得的二牛爸爸回歸了現(xiàn)實(shí)， 這不意味著他放棄了夢(mèng)想，更高級(jí)的高科技無(wú)人駕駛滑草板夢(mèng)想又在他的腦海中萌芽，只是他決定先踏踏實(shí)實(shí)掙錢，盡心盡力幫助媽媽打理民宿，跑去縣城拍了一堆裝潢照片來(lái)參考，腳踏實(shí)地地為家里做貢獻(xiàn)。

這個(gè)決定無(wú)疑會(huì)得到全家的支持，包括讀者的支持。

毛姆曾經(jīng)評(píng)論作家，說(shuō)必須拿什么跟創(chuàng)作沖動(dòng)結(jié)合起來(lái)， 才能讓一個(gè)作家寫(xiě)出有價(jià)值的作品，他覺(jué)得是個(gè)性。有的個(gè)性讓人喜歡，有的個(gè)性令人不快，這都沒(méi)關(guān)系。重要的是， 憑借其性格上的特點(diǎn)，作家能夠用一種獨(dú)有的方式看問(wèn)題， 你可能不喜歡他所觀察的世界，但他在展現(xiàn)這個(gè)世界時(shí)表現(xiàn)的力量，卻讓你無(wú)法不感動(dòng)，那么這位作者便會(huì)博得你的喜愛(ài)。

在《奔跑的岱二?！分?，無(wú)論是岱二牛的個(gè)性，還是二牛爸爸的個(gè)性，都能讓我們感動(dòng)，也讓我們更喜歡黃蓓佳的作品，這無(wú)疑是對(duì)本書(shū)最大的肯定。

（作者單位系江蘇鳳凰少年兒童出版社）